іздеу: басым

Шеберхана бастығы (меңгерушiсі)
- Анықтамалық мамандарды дұрыс іріктеуді, орналастыруды және пайдалануды, олардың біліктілігін жоғарылатуды, басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер арасында еңбекті ұтымды бөлуді қамтамасыз етуге арналған
«Кім Исламда қандай да бір жақсы әдет бастаса, сол өзінің сауабына және одан кейін осыны істейтіндердің сауабына ие болады, ал бұл олардың сауабын еш кемітпейді» деген хадис
- Діндегі бидғат (әл-бид’а) және оның түрлері туралы
Бастапқы әскери дайындықты оқыту әдістемесі
- Мектепке дейінгі педагогика
Бастауыш сынып окушыларына психологиялык кызмет көрсету мідеттері
- Бағдарламасы «Практикалық психологияның қазіргі кездегі мәселелері»
Тақырып: Отбасында бала тәрбиесіне әсер ететін факторлар
- Жұмыс бағдарламасы 3-12 б. Силлабус 13- 23 б. Дәрістер 24-88 б. Практикалық сабақтар 89- 92 б. ОбсөЖ және СӨЖ 93-103 б
бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері
-
Е) б.з.б. ІІ мыңжылдық-б.з.б. І мыңжылдықтың басы
- Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
Г) билік басындағы шешімдер мүдделі элитаға компромисті болып табылады
- Мазмұны кіріспе 1 Саясаттану пәнінің әдістемелік негізі
болып айтылъш, қосымша қатаңнан (архивке, архивтің, архивтен) басталады. Араб тілінен енген екі сөзде (фәни, саф) ф
- Білім беру министрлігі жауапты редакторы М. Б
бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
Басаяқты ұлулар класы
- Сабақ «Ұлулар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері»
Жоғары білім сапасын басқару
- Мәліметтерді жинақтау 2008 жылдың 10 мамырында аяқталды
«Бозанбай орта мектебі»КММ Оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
Тақырыбы: «Microsoft Access деректер базасын басқару жүйесі. Бірнеше кестелерден деректер базасын жасау»
- Тақырыбы: «Windows операциялық жүйесі. Негізгі объектілер. Сілтеуіш (Проводник) программасы»
Нкт кезінде келген сұрақтар:(сәуір)Нкт кезінде келген сұрақтар:(сәуір)
Шаруашылық құрылымы бойынша аграрлық елдерге тән ерекшеліктер: ауылшаруашылығының Үлесі басым
16,41 Kb. 1
оқу
Сабақ: Тарих Мектеп: С. Адамбеков КүніСабақ: Тарих Мектеп: С. Адамбеков Күні
Оқушылардың басым бөлігі: Қазақстан аумағындағы сармат тайпалары туралы айта алады
Сабақ 3,74 Mb. 18
оқу
Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауыҒалымдардың ең ежелгі адамды атауы
Тың жерлердің игерілуі басым көпгілігі негізінен Қазақстанның осы аймағында жүзеге асырылған
2,31 Mb. 9
оқу
Сабақ жоспары Пән: Қазақстан тарихыСабақ жоспары Пән: Қазақстан тарихы
Оқушылардың басым бөлігі: Тайпалардың антропологиялық ерекшеліктерін шығу тегін анықтай біледі
Сабақ 47,19 Kb. 1
оқу
Сабақты қызықты өткізу қажет! Ол үшін Әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолдану,оларда ойын элементтері басым болуы керекСабақты қызықты өткізу қажет! Ол үшін Әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолдану,оларда ойын элементтері басым болуы керек
Сабақ 43,76 Kb. 1
оқу
Сабаққа негізделген оқу мақсаттарыСабаққа негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың басым бөлігі: Тура және кері санайды. Санын көрсетіп,өрнектің мәнін табады
Сабақ 1,47 Mb. 4
оқу
СингармонизмСингармонизм
Тіліміздегі байырғы сөздердің басым көпшілігі не біркелкі жуан, не біркелкі жіңішке айтылады
70,33 Kb. 1
оқу
Қазақстанның әлеуметтік жаңғыруының басым бағыттарыҚазақстанның әлеуметтік жаңғыруының басым бағыттары
Кедейлік деңгейі 996 жылдан бастап есе төмендеді және 2012 жылғы тоқсанда 4% құрады
1,73 Mb. 14
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Тарихи кезеңге дейінгі жануарлар»Сабақтың тақырыбы: «Тарихи кезеңге дейінгі жануарлар»
Оқушылардың басым бөлігі: жануарлардың негізгі систематикалық топтарын салыстырып, айырмашылықтарын айта алады
Сабақ 140,85 Kb. 1
оқу
Қазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталуыҚазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталуы
Барлық оқушылар: Кіші жүздің Ресейге қосылу себептерін анықтайды Оқушылардың басым бөлігі
Бағдарламасы 0,84 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады?Сабақтың тақырыбы Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады?
Оқушылардың басым бөлігі: Гректердің діні мен мифтерінің ерекшелегін түсіндіреді
Сабақ 1,4 Mb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?Сабақ тақырыбы: Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?
Оқушылардың басым бөлігі: қоршаған әлемнің құбылыстарын, үдерістерін және нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру
Сабақ 1,17 Mb. 1
оқу
ЈР ўылым министрлїгї ўылым академиясыЈР ўылым министрлїгї ўылым академиясы
Облыстың көптеген тарихи топонимдеріне терең талдау жүргізіліп, басым көпшілігінің
3,08 Mb. 346
оқу
Сынып сыныпСынып сынып
Байланыстырушы электрон жұбының бұлты электртерістілігі басым элемент атомына ығыса орналасқан байланыс
Сабақ 0,53 Mb. 5
оқу
2. Бейметалдық қасиеті басым элемент: а s б se с si д sc 32. Бейметалдық қасиеті басым элемент: а s б se с si д sc 3
Негізгі топшаның химиялық элементтерінің химиялық қасиеттері ұқсас болады, себебі
19 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет