іздеу: ажырата
Созылмалы лейкоздардың үш сатысын ажыратады- Тақырып 1: Гепатиттер,бауыр циррозы,созылмалы бауыр жетіспеушілігі. Мейіргерлік үрдіс ұйымдастыру Созылмалы гепатит дегеніміз
Астарлы мағынаны ажырату
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Қор құралдарының айналым шарттары бойынша рыноктардың мынадай түрлері ажыратылады
- Қаржы нарығы Орындаған: Қалила Дінмұхаммед э- 31 тобы
While, Repeat, For циклдарының қызметтерін қалай ажыратуға болады?
- №4. Зертханалық жұмыс. Таңдау алгоритмдеріне есептер шығару, бағдарлама құру
Г.Мендельдің екінші заңы Белгінің ажырауы
- Қосалқы. 02 Шашақ тамырдың құрылысы. Негізгі тамыр болмайды
Акушерлік қан кетуден ана өлімі жағдайында сараптамалы талдау дәрігер акушер-гинекологтың келесі тактикалық қателіктерін ажыратады, тек біреінен басқасы
- 1. Жүкті әйелде, 32 апта мерзімінде гипертензия 150/90 мм рт ст анықталды, зәр анализінде протеинурия -0,33г/л. ҚР дсм№325
Күндіз күлкі-сиқыңыздан айрылып, түнде ұйқы-сұрқыңыздан ажырап
- Дипломдық жұмыс Көркем мәтінде окказионал фразеологизмдердің жасалуы мазмұНЫ
II. Білім құрастыру (немесе мағынаны ажырату) кезеңі
- Дәріс тақырыптарының тезистері. Дәріс тақырыбы №1. ҚР жоғары білімнің даму стратегиясы
Ажырату
- Бауыржанова А. З., Асенова Б. К., Тері және былғары өнімдерін өңдеу технологиясы Оқу құралы мазмұНЫ
 | Табиғи құбылыстардың көп түрлілігі Мақсаты Табиғаттағы құбылыстардың әр түрлі болатындығын түсіндіру және оларды ажырата білуге үйрету 11,12 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Потенциалдық энергия Кинетикалық және потенциалдық энергиялардың формулаларына есептер шығару,талдау барысында ажырата алады Сабақ 31,18 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Пәні: Мәнерлеп оқу (факультатив) Тақырыбы Білімділігі: Оқушылардың мақал-мәтелдер туралы білім, білігін тереңдету, салыстыру, ажырата білу дағдыларын қалыптастыру 2,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: география Мектеп: Қарауылкелді орта мектебі Күні: 30. 11. 16 Мұғалім: Бердіғали Ш Жанартаулар, гейзерлер, ыстық бұлақтарды ажырата білу пайда болу жолдарын түсіну Сабақ 34,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сыныбы: 5 сынып Пәні : Жаратылыстану Мерзімі Топтық жұмыс жасай отырып, физикалық дене мен заттың негізгі айырмашылығын ажырата алады Сабақ 148,91 Kb. 3 | оқу |
| Бiлiм бepy салаcы: Шығармашылық. Оқу іс-әрекеті: Сурет салу Білімділік: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атау және ажырата алуға баулу 23,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Біржан мен Сара айтысы Көркем шығармадағы кейіпкерлерді ажырата алады, кейіпкерлер жүйесіне қарай жіктей алады Сабақ 1,38 Mb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жемістер 22. 11. 2014ж Сыныбы : 6 «А» Сабақтың мақсаты Білімдік: Жемістердің құрылысын, олардың бір – бірінен ерекшеліктерін ажырата білу Сабақ 69,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жануар ағзаларының қозғалу мүшелері Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін ажырата білу және сипаттау Сабақ 225,46 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министірлігі Сондықтан да топырақтың массасына кіретін минералдардың айырмашылығына байланысты бөлінетін төмендегі екі тобын ажырата білу қажет Құрамы 11,55 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып Қазақ тілі мұғалімі Оқушылардың мақал мәтел туралы білім, білігін тереңдету, салыстыру, ажырата білу дағдылары мен оқу, талдау машықтарын қалыптастыру 9,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ аудандық «Елім дейтін ұланбыз» Білімділік- оқушыларға тұрлаулы мүшенің бірі баяндауыш туралы түсінік беріп, оның құрамдық түрлерін ажырата білуге үйрету Сабақ 49,14 Kb. 1 | оқу |
| Сілтеме Сынып Жануарлардың әртүрлілігі, пайдасы туралы қарапайым түсініктерін тереңдетіп, олардың алуан түрлі екенін белгілеріне қарай ажырата білуге, түрін анықтауға үйрету Сабақ 393,76 Kb. 2 | оқу |
| Күні: 11. 11. 2015; Сынып: 3 «М,Р» Тақырыбы Білімділік: Балаларды Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерімен таныстыру. Туды, Елтаңбаны және Әнұранды бір-бірінен ажырата білуге үйрету 61,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Көне түркі жазуы Оқу бағдарламасына сілтеме Т/ Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу Сабақ 84,98 Kb. 3 | оқу |