іздеу: стратегиясын
«Түймедақ» стратегиясы- Сабақтың тақырыбы: «хіх ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдебиеті мен музыка өнері»
«Кубизм» стратегиясы
- «Кәсіби қазақ тілі» пәні бойынша «Шылау. Қаптама жұмыстары»
Топтастыру стратегиясымен жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім. Білімділік
Дәріс № 7. Баға жасау әдісін және стратегиясын таңдау мәселесі
- Дәріс №1 Баға туралы ұғым, маңызы, жасау қағидалары Жоспар
Қазақстан Республикасының Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы
- Р президентінің «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы
«Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты
- Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты /Библиографиялық көрсеткіш/ Тараз 2013 Қр президентінің «Қазақстан-2050»
Қолдану «Ортадағы қаламсап стратегиясы» есептер шығару: 1)
- Сабақтың тақырыбы Механикалық қозғалыс
(Т) «Бұрыштар» сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы
- Экология негіздері
-топ: Мәтінді оқып, «Сүзіп алу» стратегиясын
- А. Соловьева, Б. Ибраимова
«Мағынаны таны» стратегиясы – 1 минут
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Назарбаев Н.Ә. ««Казахстан-2050 стратегиясы»: жаңа Қазақстанның жаңа саяси бағыты »-Астана, Ақорда, 2012ж
-
Қазақстан-2050 стратегиясы: қоғамдық-саяси өмірді демократияландыру мен жаңарту бағыттары (14 - желтоқсан 2012 жыл)
- Қазақ мемлекеттілігі эволюциясының тарихи бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы (Сақтар, қаңлы, үйсін, ғұн мемлекеттері). Қазақстан және Орал далаларында сақтар мен сарматтар билік құрған дәуірді тарихта «ерте темір ғасыры»
 | География сабақтарында жаңа технологияларды тиімді қолдану Жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдерінің қатарына кіру стратегиясын ұсынған. Жүзеге асырылуы осы міндетті шешуге жәрдемдесетін дамудың жеті басым бағыты анықталған 114,48 Kb.  1 | оқу |
 | Оқу мақсаты • Дене белсенділігін дамыту және бағалау үшін тәуекелді басқару стратегиясын жүзеге асыру. • Спорттық арнайы қимыл-қозғалыс дағдыларының дәлдігін, бақылауды және икемділігін кең ауқымда жоғары дәрежеде шеберлік көрсете отырып үйлестіру 117,74 Kb. 1 | оқу |
| Жылдарға арналған бағыт – бағдарламасының мазмұны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылдың «22» сәуірдегі Мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау 53,05 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы, 34 сағат, аптасына 1 сағат № Сабақтың тақырыбы және оқып үйренудің негізгі мақсаттары Сағат саны Топтық жұмыс және сто сабақ барысында тиімді пайдалану. Джигсо стратегиясын пайдалану Бағдарламасы 20,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Ашық сабақ Пәні: Әдебиеттік оқу Сыныбы: 4«Г»сынып Сабақтың тақырыбы : С. Жиенбаев "Ұшып келем" Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдері, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, сто стратегиясын пайдалану Сабақ 248,37 Kb. 1 | оқу |
| Белсенді оқу әдістері Оқу мақсат қою жылдамдықты анықтайды. Оқу мақсаты (немесе лекция, аудио тыңдау) басқа факторлармен қатар оқу жылдамдығына, материалға терең енуге және мәтінді түсінуге әсер етеді. Мақсат оқу стратегиясын Сабақ 0,69 Mb. 7 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сүт қалай ұйықтады? Сабақтың мақсаты Біліктілігі: Оқушылар мәтіндегі негізгі ойды, идеяны, ұғыну арқылы мысалдың мазмұнын меңгереді. Ой қозғалу стратегиясын пайдалана отырып, оқушылар сұрақ қою арқылы жан жақты ойлауға үйренеді Сабақ 186,72 Kb. 3 | оқу |
| Тәрбие жұмыстарын жоспарлау технологиясы және әдістемесі Тәрбие жұмыстарын жоспарлау – оқушылар тұлғасы мен балалар ұжымын дамытуды болжау үдерісі және сынып пен мектептегі тәрбие жұмыстарының стратегиясын анықтау 385,71 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық кеңес Баяндама «Нәтижеге бағытталған білім берудегі тиімді педагогикалық технологиялар» «Мәңгілік Ел» стратегиясын қолдаушы да, жалғаушы да осы ұстаздар қауымы болмақ. Өйткені,мұғалімдер оқушыларға дұрыс бағыт –бағдар бере отырып еліміздің болашағын қалауға атсалушы. Елбасы Жолдауын жүзеге асыруда ұстаздарға артылар міндет 314,28 Kb. 1 | оқу |
| Тьютор, кім ол, оның рөлі қандай? Тьюторлық-адамның жеке әлеуетін, білім беру және әлеуметтік инфрақұрылымын және негізгі қызметінің міндеттерін ескеретін жеке білім беру стратегиясын құруға және іске асыруға бағытталған практика 20,15 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Сан есім Сабақтың мақсаты : Білімділік Оқушыларға сан есім туралы түсінік беру, сан есімдерге сұрақ қою, олардың қай сөзбен байланысып тұрғанын табуға үйрету, ой қозғау стратегиясын пайдаланып, оқушыларды сұрақ қоюға үйретіп, сауатты жазуға дағдыландыру Сабақ 125,76 Kb. 1 | оқу |
| Шілікті ауылдық округінде 2011 жылдың 6 айында атқарылған жұмыстар туралы Шілікті ауылдық округінің әкімі өз жұмысын Қазақстан Республкасының «Қазақстан Республкасындағы жергілікті мемлекеттік басқару» Республикасының басқа да Заңдарын, Елбасы Н.Ә Назарбаевтың «Қазақстан 2030» стратегиясын, 2011 жылғы Елбасының «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз» 80,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақрыбы. Көбелек пен ебелек. Сабақтың мақсаттары: а білімділігі Оқушылар мәтінді негізгі оқйды, идеяны ұғыну арқылы мысалдардың мазмұнын меңгереді. өбелек пен ебелек туралы білімдерін кеңейеді. Ой қозғау стратегиясын пайдалана отырып, оқушылар сұрақ қою арқылы жан – жақты ойлауға үйренеді Сабақ 36 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан – 2050» стратегиясы 2012 жылы 14 желтоқсанда Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н. Назарбаев «Қазақстан–2030» Республикасының Тұңғыш Президенті Н. Назарбаев «Қазақстан–2030» стратегиясының негізгі нәтижелерін қорытындылап, елді дамытудың жаңа «Қазақстан–2050» стратегиясын ұсынды 97,08 Kb. 4 | оқу |
| «Машбек Нәлібаев» ауылдық округі бойынша «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» 2016 жылдың ііі-тоқсанында атқарылған жұмыстар жайлы Ылдарға арналаған сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиясын іске асыру және көлеңкелі экономикаға қарсы іс-қимыл жөніндегі 2015-2017 жылдарға арналған іс-шаралар жоспарын іске асыру жөніндегі Жаңақорған ауданының іс-шаралар жоспарына сәйкес 2016 жылдың 14,9 Kb. 1 | оқу |