| Сабақтың тақырыбы: Теңдеу шешу (математика) Сабақтың мақсаты: Сабақтың жүру барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі Балалар біздің бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр. Қане орнымыздан тұрып қонақтармен амандасайық. Енді қолымыздан ұстап бірімізге біріміз сәттілік тілейік Сабақ 72,89 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сыныптарда ғылыми – зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Ал ондай мамандар дарынды балалардың ішінен шығады. Дарынды балалар қоғам үшін басқаға қарағанда көп пайда әкеледі. Әрбір дарынды адам, еңбекке бейім, ол шығармашылық тапқырлықпен жігерлі еңбек етеді 20,98 Kb. 1 | оқу |
| Жестокое обращение с детьми: проблема, которую необходимо решить Балалар -біздің кәрілігіміз. Жақсы тәрбиелеу -біздің бақытты кәрілігіміз, жаман тәрбиелеу- болашақ бақытсыздығымыз, көз жасымыз, өзгелердің және бүкіл мемлекеттің алдындағы күнәміз Бағдарламасы 1,52 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Тренинг ережесі Күлімсіреу Бір-біріне кедергі жасамау «Мектеп жасына дейінгі балалар үшін ойынның айрықша маңызы бар: ойын олар үшін еңбек,ойын олар үші тәрбиенін ең мықты формасы» 19,59 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың теориялық және сарамандық білімін қорытынды Балалар, бүгінгі сабағымыздың мақсаты халқымыздың қолөнерін, ойма-нақыш әдісімен бұйым жасауға байланысты теориялық және «Талаппен бастап, талғаммен аяқта» Сабақ 48,72 Kb. 1 | оқу |
| Эссе «Ыбырай – балалар әдебиетінің атасы» Тәуелсіз ел,білімді ұрпағымен мақтанады. Сол тәуелсіздік жолында қазақ бабам не көрмеді десеңізші?!Ата бабам аңсаған еркіндіктің,елдіктің туын желбірету біздің басты мақсатымыз.Ұрпаққа терең білім мен тәрбие беру 13,65 Kb. 1 | оқу |
| Биржанова Айнур Кубайдоллаевна Ақтөбе облысы, Хромтау қаласы №5 “Ақбота” бөбекжай -балабақшасының тәрбиешісі Жоба балалардың бойында шығармашылық қызығушылығын қалыптастыруға септігін тигізеді. Байқампаздығын, ойлау іс-әрекетін дамытады. Жоба бойынша жұмыс нәтижесінде балалар ой қортындысын, түйінін жасауды үйренеді 16,9 Kb. 1 | оқу |
| «Қуан сәби» акциясы Мақсаты;Ауыл ішіндегі аз қамсыздандырылған отбасындағы балаларға көмек ретінде көмектесу Елбасы Н.Ә. Назарбаев: отбасы, балалар, отбасылық құндылық және дәстүр – біздің қоғам мен мәдениеттің негізі болғандығын және болып қала беретіндігін атап айтты 0,55 Mb. 4 | оқу |
| Топ тәрбиеленушілеріне педагогикалық-психологиялық мінездеме Психологиялық тұрғыдан ауытқушылығы бар балалар жоқ. Бәрінің даму барысы қалыпты Жалпы балабақша ұжымына келсек керемет бәрі өз ісінің маманы, үлкенге құрмет кішіге ізет сақталған қарапайым да білгір мамандар жетерлік 15,68 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылының басында Раушан мен Іңкәр – дос. Олар бір сыныпта оқиды. Екеуі де ибалы, тәртіпті. Сабақтарын үздік оқиды. Қос жұп бос уақыттарын бірге өткізеді. Аптасына екі рет тоғызқұмалаққа барады. Оларға балалар қызыға қарайды Сабақ 12,38 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып 1 [1-4, 9]: Педагогикалық шеберлік мәнін ашыңыз Педагог — өз ісінің шебері, жоғары мәдениетті, өз пәнін терең меңгерген, ғылым мен өнердің тиісті салаларынан хабардар, жалпы, әсіресе балалар психологиясының мәселелеріне қанық, оқыту мен тәрбиенің әдістемесін жетік игерген маман 27,4 Kb. 1 | оқу |
| Бала мінез-қҰЛҚының БҰзылу себептерінің Әлеуметтік-психологиялық ЖӘне педагогикалық аспектілері Ы әлеуметтік «нормадан» ауытқыған балалар мен жасөспірімдер мәселесі болып отыр. Соңғы уақыттардағы статистикалық мәліметтерге сүйенер болсақ, оқушылар арасындағы нашақорлық, алкогольдік ішімдіктерді пайдалану, таксикомания 26,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Алматы қаласы Білім басқармасының ҚббжтғӘО қолдауымен жасалды тоқсан сабақ Балалар! Екінші дүние жүзілік соғыстан кейін әлем елдерінің экономикасы мен әлеуметтік жағдайы елдегі жүргізілген саяси және экономикалық бағыт-бағдарларға байланысты дамыды Сабақ 36,83 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ұлттық мерекелік тағамдар Мақсаты Балалар мерекелік тағам атауларымен танысады. Берілген тапсырмаларды орындау барысында топта жұмыс істеу арқылы коммуникативтік қарым қатынас жасауды жүзеге асырады және жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастыруға дағдыланады Сабақ 126,53 Kb. 1 | оқу |
| С ө ж жеткіншектік жастағы балалар психологиясы Жеткіншек жасының өзіне тән ерекшелігі оқу үлгерімінің төмендеуі, жұмыс қабілетінің түсуі, тұлғалық ішкі құрылымындағы дисгормония, мініз-құлықтың қарсыласқан негативті сипаты бұл жас сатысын ішкі және сыртқы қатынастардағы бағдарлануды 28,21 Kb. 1 | оқу |