іздеу: ДАМЫТУ

Халық шаруашылығын дамытудағы сәтсіз реформалар
- Қазақстан тарихы
Дамытушылық
- Тест сұРАҚтары қазақ әдебиеті неше түрге бөлінеді?
Міндеті - тілін дамыту, жазушының тіл байлығына назар аударту арқылы, сөз тіркестерін меңгерту. Нәтижесі
- Диплом жұмысының өзектілігі. Тіл адамзат қоғамында қатынас құралы, сөйлесім пікір алысудың құралы ретінде қызмет атқаратын құбылыс, біріншіден, тілсіз ешбір қоғам өмір сүре алмайды. «Тілсіз ұлт құрымақ»
-дәріс тақырыбы: Интегралдау қадамын таңдау. Үзілісті функцияларды интегралдау. Дәрежелік қатарлар көмегімен интегралдау
- «Сандық әдістер»
дамытушы оқу-үйретім технологиялары
- Монография түркістан, 2010 жыл Пікір жазғандар: Ә. Жолдасбеков- педагогика ғылымдарының докторы,профессор
Білімдерді басқару жүйесін жасау және дамыту
- А. Канагатова 20
Бәсекелестікті дамыту
- БАҒдарламасы өскемен қ., 2014 жыл 1 Паспорт
ІІ ТАРАУ. Еңбекке баулу сабағында кіші мектеп оқушыларының шығармашылығы мен еңбек біліктерін дамытудың жолдары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым
V. Дамыту
- Сабақтың тақырыбы: Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы
Екіншіден, біздің инфрақұрылымды дамытуға деген қағидатты түрде жаңа көзқарасымыз болуға тиіс
- «Қазақстан 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты
-тапсырма. Бұранда қадамын өлшеу
- Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты
Көліктік көрсетілетін қызметтерді дамыту
- Қазақстан Республикасы Президентінің 2017 жылғы
- ақпараттық-коммуникациялық технология құралдарын қолдану барысында музыкалық-орындаушылық және техникалық білімі мен біліктілігін қалыптастыру, дамыту
-
Көлік-логистикалық жүйені дамыту
- АҚТӨбе облысының 2018-2022 жылдарға арналған әлеуметтік-экономикалық даму болжамы ақтөбе, 2017 ж. МазмұНЫ
Мақсаты:Балалардың тілін дамыту, ұлттық тағам түрлерін атап, түстерге теңеп бере білуге үйрету, сөздік қорын молайту. Шарты
- Сабақ барысында балалардың тілін дамытуда әр сабақта жаңа сөздерді тек, жай жаттау емес,сол сөздердің мағынасын сапалы ұғындырып, сөз ішінде дұрыс дағдыландыруға үйрету
Міндеттері: Шығармашылыққа, жауапкершілікке үйрету. Логикалық ойлауларын дамыту. Тіл байлықтарын дамыту. Күтілетін нәтижеМіндеттері: Шығармашылыққа, жауапкершілікке үйрету. Логикалық ойлауларын дамыту. Тіл байлықтарын дамыту. Күтілетін нәтиже
«Жас тілші» үйірмесі 5-8-сынып оқушыларына арналған қоғамдық үйірме. Үйірме жұмысы аптасына 1сағат, 34 сағатқа негізделген
23,64 Kb. 2
оқу
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тасымал жайлы оқушылардың білімдерін кеңейтіп, сөздердің тасымалдану жолдарын меңгертуСабақтың мақсаты: Білімділік: Тасымал жайлы оқушылардың білімдерін кеңейтіп, сөздердің тасымалдану жолдарын меңгерту
Дамытушылық: Алматы қаласымен таныстыру арқылы оқушылардың дүниетанымын, тілін дамыту дамыту. Сауатты жазу дағдыларын жетілдіру
Сабақ 84,89 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: \"Who is the best?\" Тапқыр болсаң озып көр Сабақ түрі: жарыс сабақТақырыбы: "Who is the best?" Тапқыр болсаң озып көр Сабақ түрі: жарыс сабақ
Алған білімдерін, дағдыларын нақты ситуацияда қолдана білу; ой-өрісін кеңейту; логикалық ойлауды дамыту; тілдік, зияткерлік, танымдық қабілеттерін дамыту
Сабақ 32,32 Kb. 1
оқу
«Тіл дамыту» үйірме жұмысының жоспары «Тіл дамыту»«Тіл дамыту» үйірме жұмысының жоспары «Тіл дамыту»
Сабақ 20,84 Kb. 4
оқу
Бекітемін: Болатын күні: Пәннің аты: Тіл дамыту. Тақырыбы: Біздің үй. МақсатыБекітемін: Болатын күні: Пәннің аты: Тіл дамыту. Тақырыбы: Біздің үй. Мақсаты
Жаңа сөздерді қатыстырып,сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Достарыңның,үлкендердің айтқандарын аяғына дейін тыңдауға тәрбиелеу
12,98 Kb. 1
оқу
Түрі: оқырмандар конференциясы ЖоспарТүрі: оқырмандар конференциясы Жоспар
Мақсаты: қазақ балалар әдебиетінің классигі Бердібек Соқпақбаевтың өмірі мен шығармашылығын таныстыра отырып, оқушының кітап оқуға деген қызығушылығын дамыту. Ойлау қабілеттерін, көркем жеткізе білу дағдыларын дамыту
29,79 Kb. 1
оқу
Разряд: ІІ санатты Оқыту технологиясыРазряд: ІІ санатты Оқыту технологиясы
Мақсатым: Рефлексияны пайдалан отырып оқушылардың қабілеттерін дамыту. Оқушыны ойлауға, сөйлеуге, өзін-өзі дамытуға еркін қол жеткізе алуға үйрету арқылы тіл дамыту және танымдық шығармашылық арттыру
79,7 Kb. 1
оқу
Сабақтың типі : жаңа сабақ Сабақтың түрі : тіл дамыту Сабақтың әдістері : сұрақ-жауап, түсіндіру, ізденісСабақтың типі : жаңа сабақ Сабақтың түрі : тіл дамыту Сабақтың әдістері : сұрақ-жауап, түсіндіру, ізденіс
Дамытушылық: Оқушыларға тақырыпқа сай тапсырмаларды орындата отырып, диалогтік сөйлеу дағдыларын дамыту
Сабақ 16,58 Kb. 1
оқу
Жастар саясатын дамыту тұжырымдамасы туралыЖастар саясатын дамыту тұжырымдамасы туралы
Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасы Ақпарат және қоғамдық дамыту министрлігімен 2023-2030 жылдарға арналған мемлекеттік жастар саясатының тұжырымдамасы әзірленуде
15,04 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Менің досым. Сабақ мақсаты: Тақырып бойынша алған білімдерін бақылауСабақтың тақырыбы: Менің досым. Сабақ мақсаты: Тақырып бойынша алған білімдерін бақылау
Жүйелі ойлау дағдыларын дамыту. Теориялық білімдерін іс жүзінде қолдана алуға икемділіктерін, дағдыларын дамыту
Сабақ 14,08 Kb. 1
оқу
Тіл дамыту әдістемесінің мақсаты мен міндеттеріТіл дамыту әдістемесінің мақсаты мен міндеттері
Тіл дамыту әдістемесі – педагогикалық қызмет заңдылықтарын зерттейтін, мектеп жасына дейінгі ұйымда балалардың тілін қалыптастыруда бағытталған педагогикалық ғылым
21,58 Kb. 1
оқу
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Абишева Толеутай Калиевна 6 сынып 18 оқушы 18. 09. 13Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Абишева Толеутай Калиевна 6 сынып 18 оқушы 18. 09. 13
Оқушыларға өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту
Сабақ 334,44 Kb. 2
оқу
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандарыҚазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары
Мемлекеттік Әнұраны, Елтаңбасы және Туы туралы білімдерін дамыту. Еліміздің нышандарын дұрыс атауға,оларды құрметтеуге, елін, жерін сүюге тірбиелей отырып, еліне деген сезімін дамыту
Сабақ 0,57 Mb. 1
оқу
Сабақта 7 модульдің қамтылуы Сынып 2Сабақта 7 модульдің қамтылуы Сынып 2
Шамаларды салыстыра білуді меңгерту, өмірде қолдана білуге үйрету. Шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың функционалдық сауаттылық қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, жылдамдыққа
Сабақ 0,65 Mb. 8
оқу
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Абишева Толеутай Калиевна 6 сынып 18 оқушы 16. 09. 13Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Абишева Толеутай Калиевна 6 сынып 18 оқушы 16. 09. 13
Оқушыларға өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту
Сабақ 0,73 Mb. 6
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   268




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет