іздеу: АХУАЛ
Тенденцияларға сипаттама. Мұражай және мұражай қызметінің дамуы Қазіргі заманғы әлеуметтік-мәдени ахуалдар. Мұражайлардың өзіндік жол іздеулерін, жаңа білімдерге ұмытуларын, жаңа ойлар, рухани құндылы- Рабочая программа курса «Социология»
Соғысқа дейінгі Қазақстандағы қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық ж\е мәдени-рухани ахуал
- 1. «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы маңызын айқындаңыз
«Өмірлік ахуалды талдау» әдісі
- Сабақтың жұмыс тәсілдері Мақал-мәтелдер сайысы. Сын есім Қолданылатын әдіс-тәсілдер
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
- Сабақтың тақырыбы: Ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық (температура, жарық, рН, ылғалдылық) биотикалық (микроағзалар, жануарлар, өсімдіктер). Мұғалімнің аты-жөні
В.Юлдашев Верный көпесі Вали Ахун Юлдашев винтпен жүретін өзен кемесін алдыртты : Англиядан
- Палеолит Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең : Палеолит
«Өмірлік ахуалды талдау» әдісі
- Тақырыбы 1 Есептерді шешуде векторларды қолдану
Психологиялық ахуалды жақсарту
- Сабақ тақырыбы: Денсаулық- тазалық кепілі Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары
Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстандағы ауыр ахуал
- Фашистерден отанды қорғау соғысының басталуы
Психологиялық ахуал қалыптастыру
- Инклюзивті қолдау арқылы ерекше білім алуды қажет ететін балаларды кедергісіз ортаға кіріктірудің мазмұндық сипаты
Қазақстанда діни ахуалда шиеліністер пайда болуының алғышарттары мынадай проблемалар болуы мүмкін
- БоөЖ 11 Дін тұту бостандығының заңмен қамтамасыз етілуі және Қазақстандағы конфессияаралық келісім. Қазақстан мұсылмандарының діни басқармасы
Ахурамазда мен жамандық құдайы Анхра Манью арасындағы күрес
- 1886 ж. Чикаго демонстрациясы 1-ші Крест жорығы қай жылы ұйымдастырылды? 1096 ж
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
- Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады
Отбасының психологиялық ахуалы
- Родительская компетентность
Сонымен қатар, мәдени мүраны қорғау мен дамыту саласында қалыптасқан ахуал осы бағыттағы қызметті одан әрі дамыту мен жандандыруда кезек күттірмейтін кешенді шараларды қолдануды талап етеді
- БөЖ №10 "Мәдени мұра" бағдарламасы және оның маңызы
 | Сабақ тақырыбы Қоршаған ортаны қорғау Оқу мақсаты Оқушылар мен мұғалім шеңберде үш тілде бір-бірімен амандасады. Психологиялық ахуал тудыру мақсатында сабақтың басында «Мен қандаймын» ойынын өткізу. Оқушылар шеңберге тұрып, әр оқушы атына сай сын есімді қосып айтады Сабақ 198,91 Kb.  1 | оқу |
 | Табиғи ресурс түрлері. Құрмалас сөйлемнің тыныс белгілері Оқушыларды түгендеу Психологиялық ахуал. Мақсатқа жеткізетін түрлі түсті көпір». Әр оқушыға тілек жазуға стикер таратылады, тілектерден түрлі түсті көпір құрастыра отырып, өз сыныптасын қолын беру арқылы«көпірден» өткізеді Сабақ 12,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті: Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқушылар назарына «Табиғат тамашалары» Тақырыбы бойынша «Синтаксис. Сөз тіркесі туралы түсінік. Есімді, етістікті сөз тіркесі» Сабақ 24,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №4 Мектеп: Күні Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 154,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Атамның үйі үлкен Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушыларға психологиялық ахуал туғызады. Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде «Ыстық алақан» тренингін өткізеді. Оқушылар «Ыстық алақан»тренингінің негізінде сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді Сабақ 1,24 Mb. 2 | оқу |
| Бағдарламасы syllabus семестр 15 оқу аптасынан және 3 сессия аптасынан тұрады Бұл курста ХХ ғасырдың алпысыншы жылдарынан тәуелсіздікке дейінгі қазақ әдебиетіндегі әдеби ахуал, поэзия, проза, драма, әдеби сын, көркем аударма және белгілі қаламгерлердің шығармалары т б мәселелер кеңінен қарастырылады 1,19 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Реферат. Жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу арқылы «Көңіл күй неге ұқсас». Оқушылар бүгінгі көңіл күйін жыл мезгліне,ауа райына ұқсас екенін айтып, бір-біріне жылы сөздер айтады Сабақ 152 Kb. 1 | оқу |
| Махамбет Жасқұстағы текетірес пен Тастөбедегі ұрыс Мақалада 1836-1838 жылдардағы Исатай мен Махамбет бастаған шаруалар көтерілісі қарсаңындағы Бөкей Ордасындағы әлеуметтік-экономикалық ахуал және оның шиеленісу себептері, қозғаушы күші, Исатай батырдың қарсылығы тек Жәңгір ханға ғана емес 67,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Дінтану Өскемен қаласы, 2021 жоспар: Кіріспе Мемлекет – дін қатынастарының күрделілігі мен маңыздылығын түсіну үшін алдымен еліміздегі діни ахуалға шолу жасайық: Тәуелсіздік жылдарындағы діни ахуал Елімізде негізінен басты екі дін бар десек болады. Олар – ислам және христиандық Сабақ 21,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №1 Мектеп: «Бөген» жом Күні Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 119,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызту Димка әңгімесі туралы ақпарат беру, оның тақырыбын оқушылар көмегімен ашу, Ғ. Мүсіреповтің өмірі мен шығармашылығы туралы ақпаратпен таныстыру, Тимка-Димка өмірі арқылы соғыс жылдарынан кейінгі ел өмірімен таныстыру Сабақ 34,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түрі Оқушыларға психологиялық жағымды ахуал орнату үшін «Біз үшін» тренингісін өткіземін. Сыныпты стикерлердің түрлері бойынша үш топқа бөлемін. Жасыл стикерлер Бірмүшетобы, қызыл стикерлер Көпмүше тобы, сары стикерлер Дәреже тобы Сабақ 82,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: Слайд, кітаптар, суреттер т б Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылығын, білімдік танымын өмірмен байланыстыра отырып, кітапқа деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқулықтарды күтіп ұстауға Сабақ 76,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №4-5 Мектеп: №107 лицей кмм күні Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 2,43 Mb. 9 | оқу |
| «Мұғалім мектептің жүрегі» атты Жас мамандарға арналған тренинг-сабақ Мақсаты Мақсаты: Жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Айналамыздағы адамдармен қарым – қатынасымыз қандай, олар кімдер, біз кімбіз, өзімізді өзіміз танимыз ба?, — деген сұрақтарға жауап іздеп Сабақ 23,38 Kb. 10 | оқу |