іздеу: ВНИМАНИЯ
 | Для улучшения своего внимания выполните эти упражнения Тренинг 1Занимайтесь йогой, направленную не столько на растяжку мышц и улучшение здоровья, сколько на концентрацию внимания, например, хатха-йога, лайя-йога, ура-йога и т п Занятие 19,5 Kb.  1 | оқу |
 | Развитие внимания 0,5 Mb. 1 | оқу |
 | Сложная или опасная ситуация, которая трет серьезного внимания 12,99 Mb. 4 | оқу |
| 1. Особенности восприятия и внимания младшего школьника Формирование процессов запоминания и мышления Трудности, испытываемые первоклассником Литература 50,53 Kb. 6 | оқу |
| Корректурная проба (тест Бурдона) Цель Методика предназначена для оценки объема, концентрации и устойчивости внимания Инструкция 254,88 Kb. 1 | оқу |
| Учреждения Расширение представлений детей об окружающем мире, стимуляция речевой активности, коррекция слухо-зрительного восприятия, внимания, памяти 77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сиқырлы кілем Сабақтың мақсаты Сөйлемдерді оқы. Мағынасына көңіл аудар. Прочитай и обрати внимания на значения.(устно) Сабақ 213,52 Kb. 1 | оқу |
| Сор 6 «Мир един: глобализация» Виды речевой Создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию 25,18 Kb. 2 | оқу |
| S: Задачи инклюзивного образования: +: создание адаптивно-образовательной среды Учитель не обращает внимания на специфику детей, это только ответственность его личного воспитателя 20,46 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы Аты -жөні: жасы 6 деңгейі-iі Роп. Цнс. Зпр церебрально-органического генеза. Онр II-III уровня. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью 21,25 Kb. 1 | оқу |
| "Что есть красота " Цель: создание коллаборативной среды, активизация внимания учащихся, создание благоприятной психологической обстановки Урок 129,19 Kb. 4 | оқу |
| Срс нейрологопедия это мост от медицины к педагогике Далее, на основе проведенной терапии происходит и когнитивный прорыв в психологическом развитии ребенка; улучшение памяти, внимания 116,92 Kb. 1 | оқу |
| Класс: 1 класс. Проводящий Цель: формирование навыков саморегуляции, увеличение объёма памяти, развитие внимания, мышления и умения ориентироваться в пространстве 22,33 Kb. 1 | оқу |
| «Цени свою жизнь» Цель: Активизация внимания участников консультации к проблеме аутодеструктивного, девиантного поведения и осмысление этой проблемы с позицей постижения внутренного мира школьника Классный час 24,31 Kb. 1 | оқу |
| Виды речевой деятельности: Слушание Говорение Цели обучения Создавать высказывание (побуждение, убеждение, информационная речь), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию 14,51 Kb. 1 | оқу |