іздеу: Мысал
Аудандық кітапханадағы онлайн-орталықтың жұмысы туралы- Көкпекті аудандық кітапханасында өткен іс-шаралары туралы Ақпарат 9 қыркүйек күні аудандық кітапханада «Тіл-тірегіміз,соғып тұрған жүрегіміз»
Зертханалық жұмысты қорғау бойынша бақылау сұрақтары
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Оқытудың қазіргі заманғы технологиялары»
Өзін өзі бақылауға және зертханалық жұмысты қорғауға арналған сұрақтар
- ПӘннің ОҚу жұмыс бағдарламасы (оқу-әдістемелік материалдар)
Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс
- Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі
Жұптық жұмыс және өзара бағалау
- Қызылорда қаласы №268 орта мектеп
Оқулықпен жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: Ғылым таппай мақтанба
Өзін өзі бақылауға және зертханалық жұмыстарды қорғауға арналған сұрақтар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «химия» 5В060700 «Биология» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей
тақырып. Сабақ – оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабаққа қойылатын талаптар
- 1. Түсіндірме жазба «Педагогика»
VІ. Оқулықпен жұмыс
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Әліппе Сабақтың тақырыбы : Елбасы. Еліміздің рәміздері
Мысал үлгілері және балл қою кестеcі
- «География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
Қоянды селолық округінің әкімі Е.Карипбаевтың атқарылған жұмыстар мен алда тұрған міндеттер туралы есебі
- Қала, кент, селолық округ әкімдерінің есепті кездесулерінің қарсаңында Темірші селолық округінің әкімі Қ. Мұхтардың атқарылған жұмыстар мен алда тұрғанміндеттер туралы есебі
тәрбиелік жұмысының жоспары
-
студенттің өздік жұмысы
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Тұсбағарды пайдалану. (Сарамандық жұмыс)
- Сабақтың тақырыбы: Көкжиек ж әне көкжиек сызығы. Сабақтың мақсаты
оқшауланған мүшелердін, ұлпалардың және жасушалардың өсіндісін зерттеу жұмыстарында және прақтикалық мақсатта
- КАзАқстан республикасы білім, мәдениеТ және денсаулық сақтау министрліп сәкем сейфуллин атындағы
 | Шет ауданы, Ақадыр кенті Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру 157,36 Kb.  1 | оқу |
| 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар Мысалы: аңыз-көптеген аңыздар кездеседі. Мысал, әдіс, қақпан, қайыршы, перзент 74,03 Kb. 1 | оқу |
| Туындының геометриялық мағынасы Мысал: у= x2 параболасына N0(1: 1) нүктесіне жургізілген жанама мен Ох осінің оң бағытының арасындағы бұрышын табайық 15,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : М.Әуезов Шығарманың мазмұны мен кейіпкерлердің тұлғалық болмысына талдау жасайды, үзінділерден мысал келтіреді Сабақ 0,61 Mb. 1 | оқу |
| Мысал үлгілері және балл қою Ақылды үйді басқаруға арналған мобильді қосымшаның бағдарлама кодын толықтырыңыз 326,84 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру парадигмалары Парадигма (латын тілінен аударғанда) үлгі немесе мысал, алгоритм, нобай дегенді білдіреді 15,95 Kb. 4 | оқу |
| 1. 1-тапсырма. Претест (алдын ала тестілеу) Критериалды бағалаудың негізгі терминдеріне анықтама беріңіз және мысал келтіріңіз 13,29 Kb. 1 | оқу |
| І-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау талдауы Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру 16,13 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: “Аққу, шортан һәм шаян ” Мысал мазмұнын өмірмен байланыстыра талдау арқылы идеясын түсінуге мүмкіндік жасау 6 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі тест сұрақтары (Ұбт-ға дайындық) 1-нұсқа А өң, аса, тым. В ақ, ет, от. С әсем, мысал, көп. Д әл, тай, көр. Е ет, жет, ас 37,45 Kb. 6 | оқу |
| 1. Электрохимиялық технологиялардың қолданылатын салаларына мысал келтіріңіздер Фазааралық және адсорбциялық қабаттардың пайда болуының молекулярлық модельдерін жасау 426,85 Kb. 39 | оқу |
| «Электролиттік диссоциация» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Сызбадағы бос орындарды қажетті сөздермен толтырыңыз және әрқайсысына 2 мысал жазыңыз 36,67 Kb. 1 | оқу |
| 1-Нұсқа І тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Капитал», «буржуазия», «жұмысшы табы» \пролетариат\ ұғымдарының мағынасын ашып, мысал келтіріңіз 72,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Мектеп: №140 жалпы орта мектебі Күні Экожүйе туралы түсінік қалыптастыру, антопогендік факторларға мысал келтіре алады Сабақ 13,69 Mb. 85 | оқу |
| 3. 3-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз Сіз өз тәжірибеңізде саралап оқытудың қандай стратегияларын қолданасыз? Мысал келтіріңіз Сабақ 17,12 Kb. 1 | оқу |