іздеу: Наука
–наурыз- Х. Жұмабаев атындағы Қарсақ бастауыш мектебі 2015-2016 оқу жылының оқу- тәрбие жұмысына сараптама
Министерство образования и науки Республики Казахстан
- Рабочая учебная программа дисциплины Профессиональный казахский язык
Округтер бойынша портал арқылы стационарлық көмек алған науқастар
- Қызылқоға аудандық емдеу – сауықтыру мекемелерінің 2017 жылға атқарған жұмыстары және 2018 жылға міндеттері
Научная новизна исследования
-
Основные вопросы Министерства образования и науки
- Білім және ғылым министрлігі кітапша мәтінін қазақ тіліне аудару үшін: Кітапшаның алғашқы беті: «Білім беру туралы толғандыратын 12 сұрақтар»
Наурыз күнгі
- Ұлыстың Ұлы күні наурыз
наурыз-Халықаралық әйелдер күні
- Келісілді бекітемін егіндікөл ауданының Егіндікөл ауданы
Глава 10. Истина, рациональность и рост научного знания
- Предположения и опровержения Рост научного знания
Министерство образования и науки Республики Казахстан
- Рабочая учебная программа по дисциплине Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский) для студентов специальностей 5B010300 Педагогика и психология
-сабақ Наурыз мерекесіндегі кейіпкерлер
- Қазақ тілін өзге тілде оқытатын мектептің 6- сыныбына арналған
§ 129. қырнаушы токарь
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
Жоғары арнаулы білім беру бағдарламасы компоненттерін бөлу нормасы (оқу мерзімі - 5 жыл)
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру
Берілген сұрақтарға ауызша жауап беру керек.Видео арқылы үшбұрыш бірге санау
- «П. Г. Карелин атындығы орта мектебі» К. М. М сынып жетекшісі: Касенова Ж. Е. 2014-2015 оқу жылы «П. Г. Карелин атындығы орта мектебі»
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература» Охватывают весь жизненный цикл инноваций, от исследований до накопления знаний и их применения на практике. Наука, техника и инновации должны стать основой обеспечения более справедливого и устойчивого развития Методические рекомендации 271,83 Kb.  16 | оқу |
 | Вечная «наука совести» в работах Ш. Кудайбердиева Трудно переоценить роль акынов для казахского народа. В условиях полной неграмотности, отдаленности кочевых аулов друг от друга и недостатка информации степные барды хранили историю народа Рассказ 22,14 Kb. 1 | оқу |
| Сборник научных статей Тараков А. Наука требует подвигов и бесстрашия. Филологические теории и их применение в переводе и практике. Сборник научных статей – Братислава, 2015 Сборник 0,95 Mb. 4 | оқу |
| Вопрос №1История Казахстана как наука, цель, задачи и актуальность ее изучения История Следовательно, целью преподавания истории является не только ознакомление с историей, но и воспитание человеческого духа. История, прозябающая в повествовательных формах, перегруженная различными вымыслами 2,08 Mb. 94 | оқу |
| 1. Понятие дипломатии, происхождение дипломатии Дипломатия – наука о взаимоотношениях государей и гос-в (словарь Даля); деятельность права по осуществлению внешней международной политики государства (словарь Ожегова); искусство обмана, царство условностей, роскошной жизни Диплом 131,92 Kb. 38 | оқу |
 | Цитология – это наука о клетке. Цитология изучает Клетка это структурная единица живого, тот кирпичик, который лежит в основе всей жизни на Земле. Все живые существа, за исключением вирусов, состоят из клеток 3,27 Mb. 7 | оқу |
| Лингвистика в рамках сми. 1 Лингвистика как наука Лингвистикой профессионально занимаются учёные лингвисты. В широком смысле слова лингвистика подразделяется на научную и практическую. Лингвистика как предмет изучает не только существующее 13,51 Kb. 1 | оқу |
| Практикум по физиологии растений. М., «Советская наука», 2008. 15. Практикум по физиологии растений. (под ред. Иванова В. Б.)М., 2011 Уалиханова. Г., Есмағұлов. Қ. Өсімдіктер биотехнологиясының негіздері. Алматы, Респ баспа кабинеті, 2009 Практикум 18,21 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №1 Управление и экономика фармации (уэф) как наука, предмет и Целью изучения уэф является получение знаний и практических навыков в области планирования, организации, анализа, контроля и учета деятельности субъектов обращения лс для оказания качественной фармацевтической помощи Занятие 211,72 Kb. 9 | оқу |
| Теория коммуникации как наука и учебная Они могут быть устными (например, разговоры) или письменными (например, электронная почта), однонаправленными или двунаправленными. Каналы различаются по скорости, эффективности, удобству использования и возможности достижения аудитории 50,25 Kb. 1 | оқу |
| Основные понятия и законы термодинамики Вопросы для самоконтроля Термодинамика – наука о взаимопревращениях различных форм энергии и законах этих превращений. Термодинамика базируется только на экспериментально обнаруженных объективных закономерностях, выраженных в двух основных началах термодинамики Закон 0,56 Mb. 7 | оқу |
| П. Фейрабенд: методологический анархизм Проверила: д и. н., профессор Мажитова Ж. С Поль Фейерабенд (1924-1994) – американский философ и методолог науки, создавший оригинальную концепцию динамики науки, согласно которой наука развивается через построение несоизмеримых, использующих разные методы и понятия, теорий Реферат 47,5 Kb. 3 | оқу |
 | Лекция № Педагогика как наука, ее объект Более подробное определение педагогики нам предстоит вывести чуть позже, а пока интересно проследить историческое развитие и становление педагогики, как на протяжении веков менялось значение и отношение к воспитанию, образованию Лекция 47,63 Kb. 1 | оқу |
| Наука, развивающая теоретические основы химического анализа и разрабатывающая методы определения химического состава веществ и химического строения соединений называется А физическая химия в аналитическая химия с неорганическая химия д органическая химия Тесты 13,69 Kb. 1 | оқу |
| Риторика как наука и искусство воздействия Человека, владеющего искусством красноречия, называли ритором, оратором, а позднее ритором (оратором, который произносит «влиятельные высказывания») стали называть преподавателей практического красноречия в ораторской школе [1, с. 9-22] 43,38 Kb. 14 | оқу |