іздеу: Саралап

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Сабақ тақырыбы Біздің айналамыздағы ақпарат Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу
Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
- Сабақ Геометрияның негізгі ұғымдары Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Сабақтың тақырыбы Қазіргі замандағы физиканың ролі
Саралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз?
- Сабақтың тақырыбы Ғажайып фабрика
Саралау – Сіз қандай
- Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 6
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау
- Сабақ тақырыбы Кіріспе сабақ : Ежелгі Қазақстанға саяхат
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
- Сабақ тақырыбы Механикадағы күштер
Саралаудың «Дереккөздер» тәсілі
- Сабақ тақырыбы Қозғалыс траекториясы дегеніміз не?
-тапсырма Жұптық сараланған жұмыс. «Сұхбат» әдісі
- Сабақ тақырыбы Менің үйім Осы сақбақта қол жеткізетін оқу мақсаттары
Саралау – Сіз жоспарда қолдауды қалай басымырақ көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілетті балаларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?
- Сабақ тақырыбы Жарықтың түзу сызықты таралу заңы, шағылу заңы Оқу мақсаты
Жаужүрек мың бала Тарихи ұлттық маңызы бар фильміндегі басты кейіпкерлер туралы қысқаша шолуЖаужүрек мың бала Тарихи ұлттық маңызы бар фильміндегі басты кейіпкерлер туралы қысқаша шолу
Отан үшін отқа түсуге тайынбайтынын көрсете білген, жастардың бүгінгі таңдағы өміріміздің деңгейі тұрғысынан талдап, саралап, шынайы баға беру
8,72 Mb. 1
оқу
Кірме сөздердің СӨздіктерде алатын орны молданова Жазира Ілесқызы, ОҚмпи-дің аға оқытушысы, Шымкент қКірме сөздердің СӨздіктерде алатын орны молданова Жазира Ілесқызы, ОҚмпи-дің аға оқытушысы, Шымкент қ
Мұның қазақ халқының даму тарихына саралап көз жүгіртсек, олардың көптеген көрші елдермен үнемі тығыз қарым-қатынаста болғандығын көреміз
52,62 Kb. 1
оқу
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз»Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз»
Жаңа технология түрлерінинформатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушының шығармашылык, интеллектік қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі
35,56 Kb. 8
оқу
Оқулық жоғарғы оқу орнындарындағы «Салыстырмалы педагогика»Оқулық жоғарғы оқу орнындарындағы «Салыстырмалы педагогика»
Елдерден немесе кез келген болымды саралап,салыстырып,талдау аркылы ерекшеліктерін көрсету. Маңызды мағлұматтармен бөлісу аркылы ұрпакка ашылу тәрбиенің түрлерін көрсету негізі
Оқулық 18,66 Kb. 4
оқу
3-КҮн оқу процесін ұйымдастырудағы педагогикалық Әдіс-тәсілдер3-КҮн оқу процесін ұйымдастырудағы педагогикалық Әдіс-тәсілдер
Саралап оқыту әрбір оқушының жеке қажеттіліктеріне сәйкес тапсырма мен нұсқауларды, материал мен әдіс-тәсілдерді іріктеп қолдану процесі, оқушыларды оқуға ынталандыруға
41,87 Kb. 5
оқу
Сабақ жоспары Тақырыбы: «Функцияның графигін қарапайым түрлендіру» 0111000 «Негізгі орта білім (информатика)»Сабақ жоспары Тақырыбы: «Функцияның графигін қарапайым түрлендіру» 0111000 «Негізгі орта білім (информатика)»
Проблемалық оқыту технологиясы: продуктивті және репродуктивті әдісі, компьютерлік оқыту технологиясы, деңгейлеп саралап оқыту технологиясыныңэлементтері
Сабақ 4,3 Mb. 5
оқу
Сабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытудаСабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытуда
Ол еңбек жолында талай жетістіктерге жетіп, мектепшілік, аудандық сайыстарға қатысып мектептің абыройын көтеріп жүрген ізденімпаз ұстаз
Сабақ 25,1 Kb. 11
оқу
Сабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытудаСабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытуда
Ол еңбек жолында талай жетістіктерге жетіп, мектепшілік, аудандық сайыстарға қатысып мектептің абыройын көтеріп жүрген ізденімпаз ұстаз
Сабақ 19,68 Kb. 11
оқу
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз»Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы «Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз»
Жаңа технология түрлерін информатика пәнінің кіріктірілген сабақтарында пайдалану, оқушының шығармашылык, интеллектік қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасуына әкеледі
31,29 Kb. 1
оқу
Өркениеттің әлеуметтік дамуының бүкіл тарихында шешуші орын алатын, осыған сәйкес іс-қызмет атқаратын әлеуметтік құралдың бірден-біреуі меншік капиталының құбылысы болып табыладыӨркениеттің әлеуметтік дамуының бүкіл тарихында шешуші орын алатын, осыған сәйкес іс-қызмет атқаратын әлеуметтік құралдың бірден-біреуі меншік капиталының құбылысы болып табылады
Сонымен қатар шетелдің озық тәжірибелерінде жүйелеп, жіктеп, саралап жазып қарастырдым
12,82 Kb. 1
оқу
Деңгейлік саралау технологиясыДеңгейлік саралау технологиясы
Осыған орай, деңгейлеп саралап оқыту технологиясы әр оқушының қабілетіне, мүмкіндігіне, деңгейіне қарай оқытуды көздейді. Деңгейлеп оқытудың мақсаты – әрбір оқушы өзінің даму деңгейінде оқу материалын меңгергенін қамтамасыз етеді
Оқулық 47,3 Kb. 5
оқу
Қазақ әдебиеті сынының тарихыҚазақ әдебиеті сынының тарихы
Ол өмір шындығы мен әдеби шығармадағы көркем шындықарақатынасын саралап, көркем шығарманы әдеби тұрғыдан бағалайтын, әдеби дамудың ағымдағы мәселелерін талқылап, бағыт сілтеп отыратын әдеби-публицистикалық
14,64 Mb. 9
оқу
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Географияны оқыту технологиясы» 5В011600 – «География»мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдарыПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Географияны оқыту технологиясы» 5В011600 – «География»мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Саралап, деңгейлеп оқыту педагогикалық технологиясында алынған нәтиже сәйкесті меңгеру деңгейлері түрінде анықталады
166,9 Kb. 1
оқу
Бала жетектеу педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыдыФилософия «Ұлы дидактика»Бала жетектеу педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыдыФилософия «Ұлы дидактика»
Адам тәрбиелеу туралы танымдық білім жүйесінде қол жеткен ұстанымды ғылыми тұрғыдан саралап, оның практикалық жолдары туралы бағдар нұсқау- бұл- педагогиканың ең басты міндеті
56,82 Kb. 37
оқу
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының оқушыларға тиімділігіДеңгейлеп-саралап оқыту технологиясының оқушыларға тиімділігі
«қабілетті», «қабілетсіз» деген жіктерге бөлуді болдырмау. Болашақта оқыту мен тәрбиелеу, әлеуметтік талап-тілектерді ескере отырып дамыту, ғылыми жетістіктер мен педагогикалық тәжірибелерді жаңартуға, мұғалімдерді ақпараттық қамтамасыз
0,53 Mb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет