іздеу: Саралап

ІІ-4. Кінә нысандарының және қылмыстың субъективтік жағының өзге белгілерінің қылмысты саралауға ықпалы
- Мазм ұ н ы кіріспе
Саралау: Қолдау қажет ететін оқушыларға берілетін сөз тіркестері
- Какеева Салтанат Тлеубергеновна Қысқа мерзімді сабақ
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Қазақстанда қылмысты саралау
- Жұмыс бағдарламасы «Э кономика саласындағы қылмыстарды саралаудың мәселелері \" \" №1 басылым
Этносаралық толеранттылық пен қоғамдық келісімге тәрбиелеу
- Алғабас негізігі мектебінің 2015-2016 оқу жылының тәрбие жоспары бойынша І жартыжылдыққа арналған есебі
-кезең - 7-8-сынып оқушыларының жеке қабілеттерін саралау
- Біздің Ұранымыз әлем сізді күтуде … мектеп миссиясы
Саралау –сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
- Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы
Саралап баға беріңіздер
- Қазақcтан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Тақырып 4 Қылмыстың объективтік жағы бойынша саралау
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университететі
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Программа городского семинара заместителей директоров по методической работе Орал қаласы, 2017 Тақырыбы
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қ
- Сабақ тақырыбы Электр өрісінің зарядқа әсер ететін күшін, кернеулігі мен потенциалын анықтау бойынша есептер шығару
Қысқа саралау –
- Қазақстан республикасының
Этносаралық толеранттылық пен қоғамдық сананы тәрбиелеу
- Оқу жылына арналған
Саралап оқыту тәсілдерін қолдану Саралап оқыту дегенімізСаралап оқыту тәсілдерін қолдану Саралап оқыту дегеніміз
Мұғалім оқушылар тобымен жұмыс жүргізуде, оларда қандай да бір дағды, қасиеттердің қалыптасуын қамтамасыз ететін оқу үдерісін ұйымдастыру формасы
Сабақ 1,32 Mb. 1
оқу
Тақырыбы Жалпы орта мектепте саралап-деңгейлеп оқытудың негіздеріТақырыбы Жалпы орта мектепте саралап-деңгейлеп оқытудың негіздері
Жом-те саралап –деңгейлеп оқыту технологияларын жалпылау,оларды мына алгоритм арқылы сипаттау: атауы, мақсаты, мәні, пайдалану әрекеттері
Сабақ 160,84 Kb. 1
оқу
Деңгейлеп саралап оқыту технологиясыДеңгейлеп саралап оқыту технологиясы
Деңгейлеп саралап оқыту технологиясының дидактикалық, педагогикалық, писихологиялық негіздемесі С. Рубинштейн, Л. С. Выготскийдің, В. В. Давыдов, Л. В. Занков, Ю. К. Бабанский, Б. П. Беспалько, В. М. Монахов т б
41,73 Kb. 4
оқу
37. Саралап және даралап оқытудың мәні37. Саралап және даралап оқытудың мәні
Америкада, ал 60-жылдары білім беру мен оқытуда саралау үрдісі кеңінен етек алғаны мәлім. Бұл үрдіс бүгін таңда Қазақстан мектептеріне келіп жетті. Бүкіл әлем мектептерін даралап, саралап алмайтынымыз анық
76,36 Kb. 14
оқу
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясыДеңгейлеп-саралап оқыту технологиясы
Жаңа технологиялар ішінде деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы маңызды орын алады
16,72 Mb. 9
оқу
Ж. А.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы ЖоспарЖ. А.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы Жоспар
Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы 1998 жылдан бастап мектептің барлық сатысында, барлық пәндерге еніп, оқу үрдісін жандандыруға үлкен үлес қосып келеді
58,5 Kb. 6
оқу
Сыныптағы саралап оқыту әдісін көрсетіңіз: мазмұн құрылым процесс нәтиже оқу ортасыСыныптағы саралап оқыту әдісін көрсетіңіз: мазмұн құрылым процесс нәтиже оқу ортасы
17,81 Kb. 1
оқу
1.Қазақ тілі грамматикасының кейбір мәселелері1.Қазақ тілі грамматикасының кейбір мәселелері
Мақсаты: Қ. Жұбанов зерттеулеріндегі грамматикаға қатысты тұжырымдарды саралап, талдау
13,65 Kb. 1
оқу
Өтетін орны: 12 кабинет ӨткізетінӨтетін орны: 12 кабинет Өткізетін
Ертен сағат 14. 00- де «Оқу үрдісінде саралап оқытудың әдіс -тәсілдері» тақырыбында Коучинг өтеді
13,26 Kb. 1
оқу
Сабақтың ортасы Ой қозғау. Жигсо тәсіліСабақтың ортасы Ой қозғау. Жигсо тәсілі
Тапсырмалар оқулықтан, өмірден, дидактикалық материалдардан және ақпарат құралдарынан саралап алынды
Сабақ 138,56 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: «Dөңгелек және шеңбер»Сабақ Тақырыбы: «Dөңгелек және шеңбер»
Педагогикалық технология: ҮӨЖ-нің, деңгейлеп-саралап оқытудың элементтері, сұрақ-жауап
Сабақ 367,64 Kb. 3
оқу
3. 3-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз3. 3-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз
Сіз өз тәжірибеңізде саралап оқытудың қандай стратегияларын қолданасыз? Мысал келтіріңіз
Сабақ 17,12 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауыСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы
Көпшілігі: Бірқалыпты бірқалыпсыз қозғалыстарды саралап ажыратады және есептер шығаруда қолданады
0,71 Mb. 4
оқу
3. 2-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз3. 2-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз
Сіз өз тәжірибеңізде саралап оқытудың қандай стратегияларын қолданасыз? Мысал келтіріңіз
Сабақ 17,45 Kb. 1
оқу
Талипова Эльмира ЕрмонтайқызыТалипова Эльмира Ермонтайқызы
Павлодар қ. №17 Жалпы орта білім беру саралап оқытатын бейінді мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Білім беру бағдарламасы 425,89 Kb. 6
оқу

  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет