іздеу: Тыныс
Алтын адам- Сабақтың тақырыбы: Пифагор теоремасы Сабақтың мақсаты
Қорытынды
- Мазмұны Кіріспе І тарау. Аминдер
қорытынды
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Торайғыров атындағЫ
II. Смарт-сыныпты бағдарламалық қамтамасыз етуге ұсынылатын техникалық талаптар
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
Ұсынылатын әдебиет
- Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
Күресуші ұлы заттар – биохимиялық карудың негізін құрайтын заттар
- Пму барлық мамандықтарының студенттері үшін
-сурет Енгізілген жолдағы символдар санын есептеу терезесі Ұсынылатын әдебиеттер: [1-9]
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
Қорытынды
- Жоспар Кіріспе
Дүние жүзілік жалпы ұзындығы 4,5 – 5 мың км болатын құбырлар.Ресей, Канада, АҚШ
- Сабақ Тақырыбы: Көлік және байланыс географиясы
Қорытынды: Күні
- Бөлімі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Біздің балабақша»М.Әлімбаев Мақсаты
Алтыншы тарау
- Көкшетау 2011 Құрастырғандар
Ата-ана мен жеткіншек арасындағы қарым-қатынастың қалыптасу ерекшелігі
- Ф 7-007-03 Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Қортынды
- Жоспар 3 I. Тарау Төменгі сынып оқушыларының жас ерекшеліктер
«Ұлт рухының алтын қазынасы-тіл»
- Әдістемелік тақырып
 | Тұмау жрви (Жіті респираторлық вирустық инфекция) Орындаған: Оспанова М. Б. Тұмау – жұқпалы ауру Тұмау немесе грипп (лат grіppus, фр grіpper, ағылш influenza "бас салу, шап беру") тыныс жолдарының жұқпалы вирустық ауруы. Аурудың қоздырғышы ортомиксовирустар, олардың үш типі: А, В, с бар. Өте жұқпалы ауру Құрамы 3,83 Mb.  4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сөйлем туралы білімдерін тиянақтау. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Оқушылар, сөйлем, сөйлем түрлері, оған қойылатын тыныс белгілері туралы білімдерін тиянақтайды Сабақ 32,73 Kb. 1 | оқу |
| Бронх обструктивті синдромы бар ауру балаларды жүргізу ерекшелігі. Жедел бронхит. Жедел обструктивті бронхит. Жедел бронхиолит Обструктивті синдром немесе бронхобструкция негізіне аллергиялық қабыну және бронхтар гиперреактивтілігі жататын, тыныс қиындығы ұстамаларымен білінетін, диффузды обструкция, беткейлі бронх еттерінің спазмы, шырыш гиперсекрециясы 0,8 Mb. 10 | оқу |
| Нәрестелік және бөбектік кезендегі баланың анатомиялық және физиологиялық даму ерекшеліктеріне сипаттама Ріне сипаттама. Жана туған нәресте және оның күтімі. Нәресте туған бойдан алғашқы тыныс алады, ол әдетте қатты іңгәләумен дүниеге келеді. Бұл сәтке дейін тыныш күйде жатқан өкпе өз күш- қуатына енеді 17,36 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Жасушаның ашылу тарихы. Сабақтың мақсаты: Жасуша жайлы түсінік беру, жасушаның маңызын түсіндіру Көлемі кіші болғанымен, мыңдаған қосылыстар, жүздеген заттар жасушада ұдайы түзіліп, реакция тізбегіне қатысады. Жасушада тірі ағзаларға тән зат пен энергия алмасу, органикалық қосылыстардың түзілуі, өсу, көбею, тыныс алу жүреді Сабақ 0,87 Mb. 4 | оқу |
| Стрептококктар- бұл микроорганизмдердің үлкен тұқымдасы. Микроскоппен қарағанда олар моншақ тәрізді болып көрінеді. «Стрептококкты инфекция» дегеніміз бета- гемолитикалық стрептококкпен шақырылатын аурулар тобы Жеке бас профилактикасы шынығу, қауіп факторларын түтін, шаң, ауаның құрғақтығын жою. Ауыз қуысын санациялау, мұрынмен тыныс алуды қалпына келтіру. Екіншілік профилактика. Пеницилин тобының ұзақ әсерлі антибиотиктерімен 23,33 Kb. 1 | оқу |
| 73 жастағы ер адам үнемі тыныс шығарудың қыйындауына физикалық жүктемеден кейін ентігудің кушеюуіне, сілемейлі іріңді қақырықты жөтелге,түнгі уақыттағы ұйқысыздыққа,күндізгі уақытта ұйқышылдыққа, бас ауруға шағымданды Базисті ем қолданбайды. Қазіргі жағдайының нашарлауы бір айдын көлемінде, жрвж дан кейін асқынып, жағдайы нашарлады: ентігу күшейіп қақырық көлемі көбейді,дене температурасы 37,4 – 37 сақталды 1,3 Mb. 28 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Бір орыннан ұзындыққа секіру. Сабақ мақсаты: Бір орыннан ұзындыққа секіру әдістерін жетілдіру Оқушыларды саппен жүргізіп, терең тыныс алуын реттеу жаттығуларын жасау. Жоспарланған тақырыпты орындап, сабақты қорытындылау. Журналға, күнделікке баға қою.Үй тапсырмасын беру. Ұйымдасқан түрде киім ауыстыратын бөлмеге бару Сабақ 37,34 Kb. 1 | оқу |
| 1. Ауруханада емделіп жатқан науқастың дене қызуы күнделікті біртіндеп жоғарылап,біртіндеп қалыпты болғанша төмендейді.Қызбаның түрін анықтаңыз А жетіспеушілік сезім пайда болып,тыныс алудың қиындауымен тұншығуға алмасқан. Сонымен қоса әлсіздік,алғашында құрғақ жөтелден кейін қызғылт түсті көпіршікті қақырық пайда болған. Обьективті аяқтарын төмен түсіріп отырып,мазасы кеткен 28,04 Kb. 14 | оқу |
| Рубежка Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсының пәні мен міндеттері. Тарих – адамзат баласының өткенін зерттейтін қоғамдық ғылым. Тарих сөзі көне грек тіліндегі «сұрастыру» Тарих арқылы туған жер, ата – бабаларымыздың батырлық, ерлік дәстүрі, тыныс – тіршіліктері туралы оқып, білеміз. «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» 119,92 Kb. 29 | оқу |
| Тапсырма: 2-ші,3-ші сөйлемді сөйлем мүшесіне талда 5-ші сөйлемді сызбамен байланыстырып көрсет. «Табиғат» сөзіне фонетикалық талдау жаса Атамекен Табиғат бір мезгіл тыныс алғандай. Тілмен айтып жеткізудің өзі қиын. Тіпті суретшілер де дәл осындай көріністі көз алдына келтіре алмас. Тек табиғаттың ғана қолынан келетіндей. Ауылыңнан алыс жаққа шықсаң, қайтып келуге асығасың 0,98 Mb. 105 | оқу |
| Лекция Сөйлеу мүшелерінің қызметтеріне сипаттама Қазақ фонетикасының қазіргі кезеңде зерттелуі Дыбыстардың артикуляция-акустикалық қасиеттері реферат Сөйлеу мүшелері: а) дыбыс жасауға қажетті ауа ағынын тудыратын және өткізетін тыныс алу мүшелері (өкпе мен кеңірдек тарамдары); ә) дыбыс жасауға тікелей қатысатын сөйлеу мүшелері болып екі топқа бөлінеді Лекция 19,72 Kb. 3 | оқу |
| Каримов Ислам Эссе Алыс қашықтыққа жүгіруге дайындық Жүру қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру. Қолды жанға созып өкшемен жүру. Жартылай отырып, толық отырып жүру. Еркін жүгіру, тізені көтеріп жүгіру, аяқты артқа сермеп жүгіру. Жүріске ауысып, тыныс алу жаттығуларын орындау 13,58 Kb. 1 | оқу |
| Іштегі нәрестенің гипоксиясы. Жаңа туылған нәресте асфиксиясы. Жаңа туылған нәрестелердің асфиксиясы Бұл патологияда тыныс алу процесінің бұзылуы және нәрестедегі жүрек-тамыр жүйесінің жұмыс істеуі жүреді. Бұл жағдайды егжей-тегжейлі қарастырып, оның себептерін, түрлерін анықтаңыз: ұрықтың гипоксиясын және нәрестенің асфиксиясын ажыратады 51,29 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Тірек сөздер мен суреттерді пайдаланып сөйлем құрастыра алады Көптеген оқушылар: Тірек сөздер мен суреттерді, сөйлемдерді пайдаланып мәтін құрастыра алады, тыныс белгілерін қояды Сабақ 42,86 Kb. 1 | оқу |