іздеу: Тыныс
Ұсынылатын әдебиеттер- 5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған
Агностицизм- (грек.агностос-танылмайтын)- ғылым және өмір тәжірибесінде кездеспейтін затты тану мүмкіндігін жоққа шығаратын ілім. Ағартушылық
- Алматы экономика және статистика академиясы
Өзіндік оқуға ұсынылатын тақырыптар (СОЖ, СӨЖ)
- Силлабус пән: Практикалық психология Курс
Тақырыбы: Байланыстырып сөйлеу әдістемесі. Қарастырылатын мәселелер
- А. С. Иргалиев Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
Ландшафтыны құрайтын морфологиялық территориялық табиғат кешендері құрылымдық бөліктерінің сатыларына қарай жергілікті –жер –қоныс – фация деген жүйеге жіктеледі
- Лекция: 15 Лаборатория: 13 СӨЖ: 62 Барлық сағат саны: 90 Аралық бақылаулар саны:
Сабақты қорытындылау
-
ІV. Сабақты қорытындылау
- Сабақ тақырыбы: Айналу денелері. Цилиндр Сабақ мақсаты: Цилиндр тақырыбына есептер шығару Білімділік
Гуманитарлық бағытындағы химия оқулығының мазмұны, ерекшеліктері
- Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты
Педагогикалық қарым-қатыныс түрлері
- ПОӘК 042-14-5-05. 02. 20. 22/2013 № басылым
Оқу кабинеттерін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуге қойылатын талаптар
- Инструкция по организации образовательного процесса в учебных кабинетах школы. Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2015. 48 с. Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
-жаттығу (жазбаша) Сурет бойынша мәтін құрастырып жаз Құраған сөйлемдерден етістіктердің астын сыз. ІІІ. Ой толғау
- Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз
Қорытынды
- Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе
Грамматикалық тақырып. ЖАЛПЫЛАМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН СӨЗДЕР МЕН ТЕРМИНДЕР
- «Кәсіби қазақ (орыс) тілі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
V. бағамдау-бағалау Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе жаз
- Информатика
 | Сабақтың тақырыбы: Құстар біздің досымыз Сабақтың мақсаты: Құстар туралы ұғымдарын кеңейту. Мұрын және ауыз арқылы тыныс алуды үйрету, диафрагмальді тыныс алуды жетілдіру. Дене бұлшықеттерін босаңсыту Сабақ 31,96 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ жоспары : Пунктуация. Тыныс белгілері. Сынып 9 Пән қазақ тілі Пунктуация саласы туралы білім ала отырып, тыныс белгілерінің қойылатын орындары мен атқаратын қызметін білетін болады, топпен жұмыс істей отырып, тақырыпты тереңмеңгереді Сабақ 67,74 Kb. 1 | оқу |
 | Презентация тақырыбы: Тыныс алу ағзаларының аспаптық зерттеу әдістерінің диагностикалық маңызы. Сыртқы тыныс қызметін зерттеу Тақырыбы: Тыныс алу ағзаларының аспаптық зерттеу әдістерінің диагностикалық маңызы. Сыртқы тыныс қызметін зерттеу Презентация 3,52 Mb. 3 | оқу |
| Тлешева Ж. К. Пәні: сауат ашу Тақырыбы: Сөйлем тыныс белгілері. Көктем. Мақсаты Оқушылардыңсөйлем тыныс белгілері туралы ұғымдарын кеңейту. Оларлдың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы логикалық ойлауы мен сөйлеу тілін,сөздік қорын дамыту;оқушыларды аңғарымпаздыққа,еңбекке тәрбиелеу 26,04 Kb. 1 | оқу |
| Тыныс алу қызметі бұзылғанда мейірбике көмегі Тыныс алу жүйесінің орталық мүшесі өкпе. Одан басқа ауа жолдары: мұрын қуысы, ауыз қуысы, аңқа, жұтқыншақ, көмей, кеңірдек және ауа тамырлар қажет 5,29 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ Тақырыбы: 2014-2015 оқу жылы Сөздік логикалық ойлауын, фонематико фонематикалық есту қабілетін дамыту және ұсақ қол моторикасын дамыту. Тыныс алу жаттығуы арқылы дұрыс тыныс алуын қалыптастыру. Сөздерді дұрыс, анық айтуға жаттықтыру 4,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жемістер Мақсаты Түзете-дамытушылық міндеттері: мұрын және ауыз арқылы тыныс алуды үйрету, диафрагмальді тыныс алуды жетілдіру. Дауыссыз дыбыстарды анық айтуға, әңгіменің мазмүнын айтуға үйрету. Танымдық процесстерін дамыту Сабақ 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілер. Үтір. Сабақтың мақсаты Оқушылардың үтір қою жөніндегі дағдыларын жетілдіру, өз бетемен жұмыс істеуге дағдыландыру. Сөйлем құрамына кездесетін тыныс белгілерінің қызметі мен қолданылу орны Сабақ 80,22 Kb. 1 | оқу |
| Жағымды гелиотропиз Өсімдіктің зиянды тітіркендіргіштен басқа жаққа қарай өсуі-жағымсыз тропизм Тыныс алу көлемі 50 см3 оқушы минутта 18 рет тыныс алу қозғалысын жасағанда, оқушы өкпесі арқылы өтетін ауа мөлшері-8100 см3 152,94 Kb. 9 | оқу |
| Тыныс мүшелері. Дыбыс шығаруда қатысы бар тыныс мүшелері деп аталатын мүшелердің ең бастысы өкпе. Өкпе екі тарам қолқа арқылы кеңірдекпен жалғасады Тыныс мүшелері. Дыбыс шығаруда қатысы бар тыныс мүшелері деп аталатын мүшелердің ең бастысы өкпе. Өкпе екі тарам қолқа арқылы кеңірдекпен жалғасады. Өкпеге ауаны ішке тартқанда кеңейіп, ауаны сыртқа шығарғанда семіп отырады 23,1 Kb. 1 | оқу |
| ! Ревматоидты артритпен ауыратын науқасқа бірінші тағайындалатын препарат Об-ті: өкпеде везикулярлы тыныс, оң жақта әлсіреген везикулярлы тыныс, сырыл жоқ. Жүрек тондары тұйықталған, ырғағы дұрыс. АҚҚ 120/80 мм сн б. ЖҚА лейкоциттер 12 мың, этж – 30 мм/сағ. Қандай дәрілерді тағайындау дұрыс болады 29,71 Kb. 4 | оқу |
| Мамандығы: 0304000 «Стоматология» Сабақтың тақырыбы: Тыныс алу ағзаларының аурулары. Клиникалық медицина туралы түсінік. Тыныс алу жүйесінің негізгі аурулары туралы түсінік: бронх демікпесі, бронхиттер 3,19 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Өсімдіктер мен жануарлар үшін тыныс алудың маңызы. Тынысалу энергия көзі Тыныс алу үдерісін және өсімдіктер мен жануарлар энергияны алу жолын түсіндіреді, талдайды Сабақ 200,04 Kb. 2 | оқу |
| ӨСӨЖ: Тыныс алу жүйесі Орындаған: Айтубай Аружан Тобы Ауруханаға ауыр тұншығу, цианоз және қоңыраулы тыныс алумен жеткізілді. Анығы, науқас таулы жерден жеткізілген. Шағымы: кенеттен ауа жетпеу сезімімен, жөтел (алдымен құрғақ, одан соң қақырықтың бөлінуімен), кейін-көпіршікті қақырық 45,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Құрмалас сөйлемнің тыныс белгілері Сабақтың мақсаты Білімділік: құрмалас сөйлемнің тыныс белгілері туралы түсінік беру,жасалу жолдарын ұғындыру,сөздердің өзге байланысу түрлерінен ажырата білуді үйрету Сабақ 59,99 Kb. 1 | оқу |