іздеу: адамды

-тарау. Адамның тіндерін және (немесе) ағзаларын (ағзаларының бөліктерін)
- Кодексі Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы 2013. 08. 01. берілген
Ал­тын адам
- Орфография және пунктуация мәселелері
БҰҰ-ның Бас Ассамблеясының 62 сессиясындағы Адам құқықтары жөніндегі уәкіл А.О. Шәкіровтің сөзі (Нью-Йорк қ.)
- Мазмұны Адам құқықтары жөніндегі уәкілдің үндеуі 2
қадам
- Қалалық көркемсурет лицейі «Жүннен жасалған панно» Фильц әдісімен Әдістемелік өңдеме
B) Адам қантты көп мөлшерде қолданған сайын кариес пайда болуы қаупі артады
- Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований
балық консорциумының байыпты қадамдары 01.06.2013
- Мазмұны беттер І. Жаңалықтар хроникасы
Арал тағдыры - адам тағдыры
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Қадам 3 – INI-файлын қолдану
- Бағдарламасы (Syllabus) Павлодар, Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной 2014 ж
сынып Адам
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен
Адам болам десеңіз (19 сағат)
- Сабақтың тақырыбы Са ғат Мер-зімі Оқулық беті Іскерлік дағдыны
-бап. Мемлекеттік кіріс органдары мен олардың лауазымды адамдарының заңды талаптарын орындамау
- Әкімшілік құқық бұзушылық туралы Кодексі
Адамгершiлiк-жыныстық тәрбие
- Фармацевтика академиясы
Қадам 1. МҚ мен динамикалық байланыс
- 1 –шi зертханалық жұмыс Тақырыбы: «Қойма» деректер қорын басқару жүйесін құру Зертханалық жұмыстың мақсаты
Адамгершілікке қарсы қылмыстылықты тудыратын құбылыстар
-
Акдилдаева И.Т. Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу заман талабы
- Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту жолдары. Функционалдық сауаттылықҚазақ тілі сабақтарында оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту жолдары. Функционалдық сауаттылық
Сондықтан мұғалім алдына мақсат қоя білетін, анық та дұрыс сөйлей білетін, өз ойын жарыққа еркін шығара алатын, түсіне білетін, қызығушылықпен тыңдай алатын адамды өмір жолына аттандыра білуі керек
Сабақ 49,9 Kb. 1
оқу
«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»
Тәрбие – жеке тұлғаның адамдық бейнесін қалыптастырып, өмірге бейімдеу үшін жүргізілетін игі әрекет. Тәрбие-адамды қоғамдық өмірге және өнімді еңбекке дайындау мақсаты көздеп, жаңа үрпаққа қоғамдық тарихи тәжрибені беру процесі
482,5 Kb. 39
оқу
«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»
Тәрбие – жеке тұлғаның адамдық бейнесін қалыптастырып, өмірге бейімдеу үшін жүргізілетін игі әрекет. Тәрбие-адамды қоғамдық өмірге және өнімді еңбекке дайындау мақсаты көздеп, жаңа үрпаққа қоғамдық тарихи тәжрибені беру процесі
482,5 Kb. 42
оқу
1. Тұлға туралы жалпы ұғым. Тұлғаның психологиялық құрылымы. Тұлға теориялары1. Тұлға туралы жалпы ұғым. Тұлғаның психологиялық құрылымы. Тұлға теориялары
Л. И. Божович тұлғаның екі негізгі критерийлерін бөліп көрсетті. Біріншіден, адамды тұлға деп санауға болады, егер оның түрткілерінде иеарархия болса, яғни ол өзінің тікелей талаптарын жеңуге қабілетті болса
1,33 Mb. 1
оқу
«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»
Тәрбие – жеке тұлғаның адамдық бейнесін қалыптастырып, өмірге бейімдеу үшін жүргізілетін игі әрекет. Тәрбие-адамды қоғамдық өмірге және өнімді еңбекке дайындау мақсаты көздеп, жаңа үрпаққа қоғамдық тарихи тәжрибені беру процесі
1,22 Mb. 6
оқу
1. Тұлға туралы жалпы ұғым. Тұлғаның психологиялық құрылымы. Тұлға теориялары1. Тұлға туралы жалпы ұғым. Тұлғаның психологиялық құрылымы. Тұлға теориялары
Л. И. Божович тұлғаның екі негізгі критерийлерін бөліп көрсетті. Біріншіден, адамды тұлға деп санауға болады, егер оның түрткілерінде иеарархия болса, яғни ол өзінің тікелей талаптарын жеңуге қабілетті болса
1,47 Mb. 1
оқу
Хирургиялық жұқпа Сепсис Газды гангрена Сіреспе ОстеомиелитХирургиялық жұқпа Сепсис Газды гангрена Сіреспе Остеомиелит
Сепсиспен ауырған адамды реанимация мен үздіксіз ем бөліміне,егер ондай палата емдеу мекемеде болмаса,оны емдеу үшін арнайы палата жасап,сол жерде толық көлемде тиісті үздіксіз емді жүргізу керек
80,16 Kb. 1
оқу
Сабақ Экономикадағы кәсіпкерліктің мәні мен рөлі. Кәсіпкерліктің факторлары мен түрлеріСабақ Экономикадағы кәсіпкерліктің мәні мен рөлі. Кәсіпкерліктің факторлары мен түрлері
Белсенділік және іскерлік- адамның еркін өмір сүру түрі. «Кәсіпкерлік» деген ұғым өмірде экономикалық белсенділікке қолданылады. Антогонистік қоғамда, ол адамды адамның қанауы, ал кәсіпкерлер табы қанаушы тап болады
Сабақ 37 Kb. 1
оқу
А. В. Луначарский айтуынша: «Жаңа адамды қалыптастыруда негізгі жағдайы ұжым»,-дейді. Н. К. Крупская: «жеке адамның дамуы және қалыптасуы ортасы ол ұжым»А. В. Луначарский айтуынша: «Жаңа адамды қалыптастыруда негізгі жағдайы ұжым»,-дейді. Н. К. Крупская: «жеке адамның дамуы және қалыптасуы ортасы ол ұжым»
Жеке адамның дамуында ұжымда қолайлы жағдайдың болуы қажет. Оның жан-жақты дамуына, дамудың мүмкіншіліктерін тек қана ұжымнан алады
21,85 Kb. 1
оқу
Тікелей емес қарым-қатынас жазбаша түрдегі немесе техникалық құралды пайдалану негізіндегі толық емес психологиялық контактТікелей емес қарым-қатынас жазбаша түрдегі немесе техникалық құралды пайдалану негізіндегі толық емес психологиялық контакт
Психология ғылымындағы негізгі ұғымдардың біреуі – қарым-қатынас. Қарым-қатынассыз жеке адамды түсіну, оның дамып-жетілуін талдау мүмкін емес
20,43 Kb. 2
оқу
Реферат тақырыбы: Философия және фәлсафа. Орындаған: Ауесбек Г. Тобы: ФӨТҚБ-206-21 Қабылдаған: Жанысбеков М. А. Шымкент 2023жРеферат тақырыбы: Философия және фәлсафа. Орындаған: Ауесбек Г. Тобы: ФӨТҚБ-206-21 Қабылдаған: Жанысбеков М. А. Шымкент 2023ж
Ол іштей әркімге тән. Өйткені адамды ешқашан өмірдің, азаттықтың әділеттілік пен мәңгіліктің мәні, мағынасы туралы ойлану құқығынан айыра алмайсың. Адамның ақыл-ой мәдениетінің негізінде нақ осы пайымдау жатыр
Реферат 109,26 Kb. 3
оқу
Семинаре «Нравственно-духовное воспитание в современной социокультурной среде» по теме «Организация экспериментальной работы в общеобразовательной школе»Семинаре «Нравственно-духовное воспитание в современной социокультурной среде» по теме «Организация экспериментальной работы в общеобразовательной школе»
Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі адамгершілік пен руханилықты дамытуға бағдарланғаны анық. Адамды ең жоғары құндылық ретінде ұғыну мектеп бейнесін және педагогикалық теория мен практика әдіснамасын түбегейлі
Семинар 108,41 Kb. 1
оқу
Персоналды басқарудың міндеттері мен мақсатыПерсоналды басқарудың міндеттері мен мақсаты
Персоналды басқарудың қазіргі замандағы тұжырымдамаға әлеуметтік экономикалық жүйе ретінде кәсіпорынның іс-әрекеті негізінде нақты адамды қояды және қызметкерді кәсіпорынның ұйымдық экономикалық механизмнің шешуші әлементі ретінде
5,02 Mb. 7
оқу
Студент: Шадыбек Елжас 213жм №4 практикалық сабақ. Таным философиялық мәселе ретінде. СұрақтарСтудент: Шадыбек Елжас 213жм №4 практикалық сабақ. Таным философиялық мәселе ретінде. Сұрақтар
Таным барысында болмыстың түрлі қырлары ашылады, қоршаған дүниедегі заттардың, құбылыстардың сыртқы жақтары мен мәні ашылады, сонымен қоса таным қызметінің субъектісі — адам адамды, демек, өзін-өзі зерттейді
Сабақ 46,29 Kb. 3
оқу
Көшбасшылық теориялары және жалпы мәселелері. Көшбасшылық феноменіКөшбасшылық теориялары және жалпы мәселелері. Көшбасшылық феномені
Көшбасшысының тұла бойындағы елден ере қасиеттері оның адамды және оған қатысты оқиғаны есте сақтайтын керемет қабілеті, үнемі бәрін ұғуға, түпкі мәніне жетуге, сұхбаттасушысын мұқият тыңдауға және түсінуге тырысатыны болып табылады
20,85 Kb. 1
оқу

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет