| Қазақстанның астаналары Күтілетін нәтиже: Қазақстан астаналары туралы білетін болады, болжалды келер шақты ажырата алады. Барысы: I. Ұйымдастыру бөлімі 52,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың сабаққа қатысуы мен оқу құралдарының әзірлігі тексеріліп, назарын сабаққа шоғырландырамын Сабақ 9,86 Kb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік жоспар тармақтарын орындау барысы бойынша қысқа ақпарат Технологиялық және инновациялық даму саясатының басымдықтарын айқындау бойынша қызметтер 1,38 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М.Өтемісұлы «Баймағанбет сұлтанға айтқаны» Сабақтың барысы:Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа қатысып, дайындығын тексеру. Оқушыларды үш топқа бөлу Сабақ 20,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру Сауатты, түсініп оқу дағдыларын, жүйелі, байланыстырып сөйлеу, өз ойын еркін айту дағдыларын қалыптастыру. Дүниетанымдарын кеңейту Сабақ 41,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушыларға Батыс Қазақстанның қалалары туралы білім бере отырып, өз бетімен білім алуына жағдай жасау Сабақ 83,24 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика психология Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы білім беру 130,42 Kb. 74 | оқу |
| Педагогика психология Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы білім беру 49,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Оқытушының іс әрекеті Оқушының іс- әрекеті Бағалау Ресурстар «жұма» сөзі ғана араб тілінен алыңған. Парсы тіліндегі «шамбе» Сабақ 3,48 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: АӘД оқулығы,плакат,интернет материалдары. Сабақтың әдісі: түсіндіру,талдау. Сабақтың барысы Сабақ 4,93 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып. §53. Ғылыми-техникалық революция барысы мен бағыттары Оқулықтың 111-119 беті География I бөлім. Гидросфера Тақырыбы: Құрлық суларының экологиялық мәселелері Оқу мақсаты Сабақ 1,48 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі а сәлемдесу Ә Оқу құралдарын түгендеу, назарларын сабаққа аудару Білімдік мақсаты: Етістікті қайталай отырып,мағыналық түрлерін (болымды, болымсыз) ажырату Сабақ 28,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды өз бетінше ізденуге, ойларын еркін жеткізе білуге үйрету. Ой-өрісін,тілін, ойлау қабілетін дамыту. Шығармашыл белсенді тұлға тәрбиелеу Сабақ 81,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Жаттығудың тақырыбы көрнекіліктер Мақсаты: Жас мамандардың өзіндік жағымды «мен» концепциясын дамуын қалыптастыру, психологиялық денсаулығын сақтай отырып, өзін – өзі реттеу Сабақ 17,25 Kb. 1 | оқу |
| «Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Барысы «10» саны жазылған карточканы көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «10» санын құрайтын екі сандық карточкаы көрсетуі тиіс Құрамы 1,36 Mb. 1 | оқу |