іздеу: ойлау
Пән: Биология, Бөлім: III тарау. Сабақтың бойлап және жуандап өсуі- Пән: Биология, Бөлім: Кіріспе. Тірі ағзалар, қасиеттері, маңызы
бір бүйір ойлар
- Баймаханбет ахмет жас шынар, ТӘкаппар шынар тараз – 2013 жыл
бейнелеу өнерін оқытуда "оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту" технологиясын пайдалану жолдары
- Подготовка учителя новой формации в республике казахстан – приоритетное направление деятельности высшего педагогического учебного заведения
Озық ойлы оқушы »
- 23 мектебіні бойынша әдістемелік кеңес жұмысының есебі. 2016-2017 оқу жылы Мектебіміздің әдістемелік жұмысы
Экономикалық мазмұндағы есептерді пайдаланып оқушылардың ойлау әрекеттерін қалыптастыру
- Математика ғылым ретінде есептен пайда болған және есеп арқылы дамиды. Тарихқа жүгінсек, ең көне математикалық ескерткіштер Ринд және Мәскеу папирустарында есептер қарастырылып, оларды шығару жолдары берілген
Сыни ойлау
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Сергіту сәті «Тез,ойлан!»
- Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту
ІҮ «Ойлан, тап!»
- «Толағай» спорттық сайысы Жүргізуші: Бүгінгі «Ел болашағы- білімді ұрпақ»
Ойлы жыр, орамды тіл
- Балалардың сүйікті жыршысы (М.Әлімбаевтың шығармашылығына арналған әдістемелік құрал)
N – есептік бойлық күш; R
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік униврситеті
Cyborg Nest компаниясы имплант-компас ойлап тапты
- Шетелдегі және еліміздегі ғылым және технологиялардағы қызықты оқиғалар
Корей ғалымдары әлемдегі ең жұқа күн панельдерін ойлап тапты
- Елдегі және дүниежүзіндегі ғылым мен технологиядағы қызықты оқиғалар
Балалар, қалай ойлайсыңдар? Бала не істеп тұр?
- Сабақ жоспары Сабақ : қазақ тілі Мектеп: №6 мектеп гимназиясы
Жоға! Кеше жабыстырып жатқанда көзiм түсiп, «бақаның аузына ұқсайды екен» - деп ойлағам. Соны саған айтып тұрғаным ғой, - дедi сабазың
- Ғазали ғибыраттары (Еркiн пайымдаулар)
Сұрақтары: Антикалық кезңдегі этнопсихологиялық ойлардың дамуы
- Баспа №3 26. 02. 2010ж орнына №4
 | Сөж тақырыбы: Ойлау түрлерінің классификациясы мен сипаттамалары. Ойлаудың негізгі түрлері туралы Бұл ойлау бүгінгі таңда да тіл, тілдік құралдар базасында болатын, қызмет ететін түсініктерді, логикалық конструкцияларды пайдалануымен сипатталатын ойлаудың негізгі түрлерінің бірі ретінде бөлінеді 28,04 Kb.  8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Күз әлеміне саяхат. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың күз туралы екі тілде сөйлеу қабілетін жетілдіру Логикалық ойлау қабілетін, ауызекі сөйлеу тілін дамыту,сөздік қорларын молайту, ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру Сабақ 295,61 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: акт-ны пайдаланып, «компьютерлік вирус» Акт-ны пайдаланып, «компьютерлік вирус» түсінігін беру. Оқушыларға теориялық білім бере отырып, ойлау қабілетін, әскерлік белсенділігін дамыту. Сыни тұрғыдан ойлау арқылы берілген тапсырманы топпен орындауға дағдыландыру Сабақ 187,26 Kb. 1 | оқу |
 | Мектебімде өзгеріс енгізу үшін маған не істеу керек? «Мұғалімдердің сын тұрғысынан ойлау дағдыларын жетілдірудегі бірлескен топтық жұмыс» деп алдым. Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау дағдыларын жетілдіруде топтағы бірлескен жұмыстың әдіс-тәсілдерін меңгереді. Нәтижесінде 58 Kb. 1 | оқу |
| Сыни тұРҒысынан ойлау технологиясын биология сабақтарында қолдану әзімбекова М. П Жаһандану үрдісінде, шығармашылық ізденістегі, әр баланың ақыл-ой еңбегінің дамуына ықпал жасайтын негізгі тұлғаның бірі – оқушының ұстазы. Сондықтан да мен өзімнің педагогикалық іс-тәжірибемде биология сабақтарында сыни тұрғысынан ойлау 75,9 Kb. 1 | оқу |
| Әож 372. 857 С31 биология сабақтарында қолданылатын интербелсенді әдістердің артықшылықтары сейдыбаева Ә.Қ., Кемелбекова Р. Е. Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – күрделі ойлау әдісі, ол ақпаратты алудан басталып шешім қабылдаумен аяқталады. Бұл өз тұғырнамадаңды жасау жолында ой-пікірлерді кіріктіру және оларды шығармашылықпен түйсіну Сабақ 127,03 Kb. 1 | оқу |
| Биология әлеміне саяхат Мақсаты: оқушылардың ой-өрістерін дамыта отырып,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту,табандылықпен шешім қабылдауға,оны дәлелдеуге үйрету,биология пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту Сабақ 21,69 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Есте сақтау, ойлау және зейінді дамытатын ойындар Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: балалардың ықылас зейінін, сөздік қорын, байқампаздығын, есте сақтау, ақыл ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру, икемділікті арттыруға, өзінің іс әрекетін бағалай Сабақ 19,28 Kb. 1 | оқу |
| Тренинг Тақырыбы: «Ойлау қабілеті мен танымдық белсенділігін дамыту» Тренинг мақсаты Тренинг мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының ойлау қабілетін, танымдық процестерін дамыту арқылы белсенділікке, ұшқырлыққа дамыту және қалыптастыру 19,05 Kb. 1 | оқу |
| 3-Практикалық бөлім: ақыл-есі кем балалардың психологиялық ерекшеліктері Көрнекі-әрекеттік ойлауға затпен сырттай әрекет ету жатады. Мұнда бала өз мақсатына жету үшін көмекші құралдарды пайдаланады. Көрнекі-бейнелік ойлау – заттың өзіндік белгілерін меңгерген бала осы бейнелер арқылы ойлау әрекетіне көше алады 26,59 Kb. 2 | оқу |
| Логикалық МӘдениет білікті заңгер негізі бақтығали Айкөркем Саматқызы, Рахмет Аяжан Нүреденқызы Логика (гр.«талдауға құрылған», — «сөз», «сөйлем», «ойлау», «ақыл») — ойлау, оның формалары мен заңдылықтары туралы ғылым. Логика дәлелдеу мен теріске шығарудың белгілі бір әдіс-тәсілдері қаралатын ғылыми теориялар жиынтығын құрайды 62,65 Kb. 1 | оқу |
| Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз Креативтік өркендеуге, дамуға, нәтижеге жетуге бағытталған. Креативтік технология бойынша ізденушілік, зерттеушілік, эвристикалық әдістермен жұмыс жасалады 16,11 Kb. 1 | оқу |
| Алматы қаласы Медеу ауданы Думан ықшамауданы №172 мектеп-гимназия Бастауыш сынып мұғалімі: Қабаева Раушан Тақырыбы: «Тіл –өлшеусіз қазына» Мақсаты: Оқушылардың Логикалық тез ойлау қабілетін дамыту,,еркін сөйлеуге дағдыландыру. Жан-жақты білімді іскер,өздік ойлау жүйесі дамыған дені сау барынша қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру 26,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Жыңғылды ауылы Математика пәні мұғалімі Оқушылардың шеңбердің ұзындығы мен дөңгелектің ауданы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуін қалыптастыру. Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу мәнерін, логикалық ойлау қабілетін және топпен жұмыс істеуге дағдыландыру Сабақ 0,83 Mb. 2 | оқу |
 | Сабақ жоспары маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Жыңғылды ауылы Математика пәні мұғалімі Оқушылардың шеңбердің ұзындығы мен дөңгелектің ауданы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуін қалыптастыру. Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу мәнерін, логикалық ойлау қабілетін және топпен жұмыс істеуге дағдыландыру Сабақ 0,83 Mb. 2 | оқу |