іздеу: ойшыл
ii тарау. көне грек ойшылдарының- Педагогика
Тақырыбы: ХХ ғасырдың басындағы қазақ ойшылдары мен қайраткерлерінің шығармаларындағы халықтық психология мәселелері
- Барлығы – 90 сағат
Ежелгі ойшылдардың халықаралық құқық мәселелері туралы айтқан ой- пікірлер
- Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi
Қазақтың ескі даналығы мен, бүгінгі заман ойшылдығы!
- Байтасов Тоқберген Кескірұлы. Құлшылықтар құпиясы немесе намаздар мен амалдар
Балалар оқу мен әңгімелеуде «Түлкі, аю және қойшы» көрініс
- Қарқаралы аудандық модельді балалар кітапханасының 16 қыркүйек 16 қараша аралығында «Көк сандықтың саяхаты»
«Алты ойшыл қалпақ әдісі»
- Сабақтың тақырыбы: Ж. Молдағалиев «Ар- ұят туралы»
Койшубаева Мира Алексеевна
- Актуальные проблемы международных отношений
HODT3501 Қазақ ойшылдары дін туралы 2 кредит
- Исламтану кафедрасы
Мұсылман ойшыл ғұламаларының дипломатиялық өнер туралы пікірлері
- Мазмұны Кіріспе і-тарау. Ежелгі түркілердің дипломатиясы
Тоқтамысов Қойшыбек
- Сәтбаев қаласының орталықтандырылған кітапхана жүйесі Сәтбаев қаласының Құрметті азаматтары
Ойша суретпен саяхат
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
Койшибаев Кайрат Аманкелдиевич
- Обвинительное заключение по уголовному делу №11471803100615
 | Сабақтың тақырыбы Абай Құнанбаев ұлы ойшыл Басым бөлігі: Қазақстан мәдениетінде Абай Құнанбаевтың– ұлы ойшыл екендігін дәлелдеу Сабақ 36,93 Kb.  7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлы – ұлы ойшыл (жалғасы). Сабақ мақсаттары Оқу тапсырмалары: «Абай Құнанбайұлы – ұлы ойшыл» тақырыбы бойынша оқулықтан қарап оқып, жұмыс жасау. Тапсырманы рындап, дәптерге түсіру Сабақ 142,7 Kb. 1 | оқу |
| Шәкәрім Құдайбердиев «Жастарға» өлеңінде жастарды Абай арқылы түзеткісі келеді? Қазақ ақыны, ойшыл, композитор, аудармашы Шәкәрім Құдайбердиевтің «Жастарға» Азақ ақыны, ойшыл, композитор, аудармашы Шәкәрім Құдайбердиевтің «Жастарға» өлеңін оқыған кезде, өлең маған арналған сияқты. Өлеңнің әр шумағында өзіме таныс жастар өмірін елестетіп, тамаша бір сезімге бөленемін 443,8 Kb. 15 | оқу |
 | «Алты ойшыл қалпақ» әдісі 98 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы ақын, сопылық поэзияның негізін салушы, күллі күншығыс мұсылмандарының рухани ұстазы болған ұлы ойшыл, діни қайраткер Ахмет Ясауи (1093-1166) қазақ халқының байырғы мәдениетінің тарихында айрықша орны бар ұлы ақын, сопылық поэзияның негізін салушы, күллі күншығыс мұсылмандарының рухани ұстазы болған ұлы ойшыл, діни қайраткер 24,19 Kb. 2 | оқу |
 | Зерттеудің мақсаты мен міндеттері: Мәшһүр Жүсіптің тек қана ойшыл,фольклортанушы емес нағыз ғалым болғанын дәлелдеу Өмірбаяны 0,85 Mb. 3 | оқу |
 | Жиырмасыншы ғасырдың ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың білімдар, ойшыл, зиялы ірі тұлға екенін оқушыларға жеткізу; грамматикалық материалдарды бекіту 11,83 Kb. 1 | оқу |
| 1 Білімділік мақсаты Тақтаға мынадай мысалдар жазылады (немесе үзіліс кезінде жазылып қойылады). Олар: Абай халқымыздың мақтанышы, ойшыл данасы. (?) Сабақ 1,14 Mb. 4 | оқу |
| 1 Білімділік мақсаты Тақтаға мынадай мысалдар жазылады (немесе үзіліс кезінде жазылып қойылады). Олар: Абай халқымыздың мақтанышы, ойшыл данасы. (?) 13,71 Kb. 1 | оқу |
| Құдайдың бар екендігінің бес дәлелін келтірген ортағасырлық ойшыл «Құдай дүниені жаратады, бірақ қоғам өміріне араласпайды» деген ағартушылық ілім 41,78 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ халқының дүниетанымдық категориясы Адамды әлеуметтік тіршілік етуші, табиғи және адамдандырылған дүниемен үнемі байланыс жасаушы ретінде қарастырған ойшыл 339,74 Kb. 13 | оқу |
| «Экономикалық теория» пәні бойынша сөж сабағының тапсырмалары Студентің өзіндік жұмысын Ескалиев М. Д., Өткен кезеңнің ойшыл экономисттері және қазіргі көз қарас. Алматы,2004 108,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Мерзімі Абай өмірі мен шығармашылығы туралы білетіндерін еске түсіре отырып, шығармаларына талдау жасайды, ойшыл көтерген проблемалар тағылымынан үлгі алады Сабақ 26,73 Kb. 1 | оқу |
| Өлең айт дарын өрге өрлегендей Шәкәрім Құдайбердіұлы (1858-1931) қазіргі шығыс Қазақстан облысы, Абай ауданы Қарауыл ауылында дүниеге келген. Қазақ ақыны, ойшыл, композитор, аудармашы 19,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл» «Махамбет» тобы. «Венн диаграммасы» әдісі. Сырым Датұлы көтерілісі мен Бөкей Ордасындағы көтерілістердің ерекшеліктері мен ұқсастықтарын талдайды 1,24 Mb. 3 | оқу |