49
үтік пен тақта тұрған жердегі орынға барамыз.
Үтіктеу тақтасы жиналмалы болған жағдайда, балаға оны қалай жазып
және жинауды көрсетеді.
Егер бұл үтіктеуге арналған стационарлық тұрақты орын болса, онда
біз бірден үтіктеуді көрсетеміз.
Балаға үтікті тек үлкен адам қосатыны ескертіледі.
Гидтің
қолдары сияқты, баланың да қолдары барлық уақытта құрғақ
болуын бақылаймыз.
Кейбір үтіктердің температура реттегіші бар. Балаға кішкене тұтқышты
қалай бұрайтынын және температура қалай көтерілетінін көрсету керек.
Үтікті желіге қосып, біз оны демеуішке қоямыз.
Шүберекті аламыз, пульверизатормен шүберекті дымқылдаймыз,
үтіктейміз, бүктейміз.
Оған екінші шүберекті қойып, пульверизаторды шашамыз,
сосын
үшіншісін алып, солай жасаймыз.
Баланың көп шүберектер үтіктей алатынын түсіну үшін, педагог үш
шүберекті үтіктейді.
Шүберектерді дымқылдап, біз барлық үш шүберекті де түтікше етіп
ораймыз да тақтаның сол жақ бұрышына қоямыз.
Осыдан кейін баланы қолын үтік қызғанын білу үшін үтікшеге апаруға
шақырамыз. Бұны өте ұқыпты жасау керек.
Шүберектерді аламыз,
оларды тарқатамыз, біреуін алып, қалғандарын
қайтадан түтікше етіп орап, орнына қоямыз.
Үтікті алып көлденеңінен үтіктеп бастаймыз.
Үтікті демеуішке қоямыз, шүберекті екіге бүктейміз, сосын үтіктейміз.
Сосын шүберекті ашамыз, оны төртке бүктеп, тағы үтіктейміз.
Үтікті қоямыз, шүберекті бүктеп себетке саламыз немесе үтіктелген
шүберектерге арналған подносқа қоямыз.
Екінші шүберекпен де
осылай жасаймыз, ал үшіншісін баланы
үтіктеуге шақырамыз.
Сосын оған үтіктеуді жалғастыруды ұсынамыз.
Ол жұмысын бітіргенде үтікті желіден ажыратуды және үтіктелген
шүберектерді қайда қоюды көрсету үшін
педагогты шақыру керектігін
ескертеміз.
Шүберектер материалды толықтыруға арналған сөреде сақталады.
Достарыңызбен бөлісу: 
