Циклограмма Ортаңғы «Ботақан» тобы Қаңтар айы. Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі» Апталық тақырып: «Айналамыздағы өсімдіктер»


Қаңтар айы. Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»



бет2/31
Дата25.12.2021
өлшемі101,31 Kb.
#104860
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
Циклограмма Ботақан

Қаңтар айы. Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Апталық тақырып: «Жануарлар әлемі»

2 апта


Күн тәртібі

Дүйсенбі

06.01.2020ж.



Сейсенбі

07.01.2020ж.



Сәрсенбі

08.01.2020ж.



Бейсенбі

09.01.2020ж.



Жұма

10.01.2020ж.




Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу 08.00-08.50

Ойындар (үстелүсті, саусақжәнет.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин)



08.50-09.20

Ата-аналарды жақсы көңіл-күймен қарсы алу. Бала денсаулығын сақтау мен нығайту туралы ата-аналармен әңгімесу, балаларда көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Балабақша туралы суреттер қарау, әңгімелесу,


Мультфильм қарау.

Ойыншықтар жайлы әңгімелесу.

Тазалық пен ұқыптылық туралы әңгімелесу

Альбом, суреттер құрастыру

Таңғы жаттығулар №2 кешен




Ботқаның, дәрумендердің, дұрыс тамақтанудың және т.б. балалардың денсаулығына пайдасы туралы әңгімелесу, дастархан басында әдептілік пен тазалық сақтап отырып ас ішуге баулу

Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық

09.20-09.25

«Өз үйіңді тап»


«Қоймадағы тышқандар»


«Шеңберге түсір»


«Жәй жүріп өт»


Мекен мен балапандар»


Ұйымдастырылған оқу қызметтері

09.25-10.10


Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

«Үй жануарлары мен төлдері»

Мақсаты: Тілдік ойындар мен жаттығуларды қолдана отырып, балалардың сөздік қорлары дамыды.

Педагог жетекшілі мен жүргізілетін ойын: «Не қалай дыбыстайды?»

Саралау әдісі: диалог, сұрақтар қолдану

Оқыту әдісі: тікелей нұсқау беру

Бақылау түрі: құрылымдалған бақылау

Ресурстары: үй жануарларының суреттері

4 К моделі: Командалық жұмыс пен коммуникативті дағды

Бақылау критерийі: Тілдік ойындар мен жаттығуларды қолдана отырып, балалардың сөздік қорлары дамыды.





Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:«Үй жануарлары»

Мақсаты:Жиынтық сапасы бойынша әртүрлі заттардан тұратынын біледі.

Педогог жетекшілігі мен жүргізілетін ойын: «Төлдерін ата»

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Үйшікті мүсіндеу»
Мақсаты: Балалар ермексазды қолдана алады.
Құрылымдалған ойын:

«Құрылысшы»

Саралау әдісі: қызығушылық мүдде

Оқыту әдісі: ойынға қатысу

Бақылау түрі: құрылымдалмаған бақылау

Ресурстары: суреттер

4 К моделі: Командалық жұмыс пен коммуникативті дағды

Бақылау критерийі: Жиынтық сапасы бойынша әртүрлі заттардан тұратынын біледі. Балалар ермексазды қолдана алады.


Жаратылыстану

«Үй жануарлары қандай?»

Мақсаты: Үй жануарларының сыртқы келбеті, қозғалу және қоректену тәсілдері туралы біледі.

Құрылымдалған ойын: «Ненің дауысы?»

Саралау әдісі: диалог, сұрақтар қолдану

Оқыту әдісі: қызығушылық мүдде

Бақылау түрі: ішінара бақылау

Ресурстары: суреттер

4 К моделі: Командалық жұмыс пен коммуникативті дағды

Бақылау критерийі: Үй жануарларының сыртқы келбеті, қозғалу және қоректену тәсілдері туралы біледі.




Киімдерді ретімен киінуді жетілдіру

Серуенге дайындық

10.10-10.20

Ауа-райын бақылау, күз мезгілінің ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету, таза ауаның, күннің сәулесінің, дене белсенділігінің адам ағзасының дамуына әсерін түсіндіру, дене шынықтыруға баулу Еңбек: ойын алаңын таза ұстауға, жапырақтарды жинауға, ептілікке, тазалыққа, қимыл белсенділігіне, орындалған жұмыс нәтижесіне қуана білуге баулу, жағымды көңіл күйге бөлеу Қимылды ойындар: Көңілді эстафета, Кім жылдам? Лақтыр да қағып ал, Қояндар, Боз жорға



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет