И методика преподавания
жүктеу/скачать 1,88 Mb.
|
УМК по гимнастике
| МОДУЛЬ 0
ВВЕДЕНИЕ Современному обществу необходимы квалифицированные специалисты в области физической культуры и спорта. Выпускник вуза должен быть компетентен решать профессиональные задачи в области физического воспитания, различных возрастных контингентов населения, спорта: - организация и управление физкультурным движением; - использование форм, методов и средств в образовательном процессе по физической культуре; - осуществление физкультурно-оздоровительной работы; - проведение физической реабилитации; - подготовка спортивных резервов; - организация активного отдыха; - формирование у занимающихся физкультурных знаний и знаний о здоровом образе жизни; - организация самостоятельной работы обучаемых; - формирование основ нравственного, патриотического воспитания; - проведение научно-исследовательской работы в области физической культуры. Подготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения учиться; социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им; профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности. Дисциплина «Гимнастика и методика преподавания» в числе спортивных дисциплин специальности 03 02 01 «Физическая культура» является одной из основных спортивных дисциплин в подготовке студентов к профессиональной деятельности специалиста физической культуры. Программа курса «Гимнастика и методика преподавания» предусматривает изучение теории и методики преподавания этой дисциплины, овладение техникой гимнастических упражнений и упражнений на снарядах, а также приобретение знаний, профессионально-педагогических умений и навыков, необходимых для самостоятельной педагогической и организационной работы, для преподавания в учебных заведениях, физкультурно-оздоровительных учреждениях, детско-юношеских спортивных школах и других звеньях отрасли «Физическая культура и спорт». Курс «Гимнастика и методика преподавания» дает четкое представление будущему специалисту о месте и роли гимнастики в целом, раскрывает современные требования общества к компетенциям выпускников спортивно-педагогического факультета, характеристику профессионально-педагогической деятельности, введение в будущую профессию. Программа курса предусматривает связь с другими предметами учебного плана путем ознакомления с ними студентов и частичном рассмотрении вопросов по логической взаимосвязи между ними. ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Гимнастика и методика преподавания» в вузе является формирование социально-профессиональной компетентности, позволяющей сочетать академические, профессиональные, социально-личностные компетенции для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности, обеспечивающих целевое использование соответствующих средств гимнастики применительно к специалисту в области спортивно- педагогической деятельности, сохранения и укрепления здоровья занимающихся. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ - сформировать у студентов профессиональные мировоззрения по методике преподавания гимнастики и компетентности специалиста в области физической культуры и спорта; - уметь качественно проводить занятия по гимнастике, нормировать нагрузки с учетом состояния здоровья, возраста, пола и подготовленности занимающихся; - научиться организовывать учебно-тренировочный процесс по гимнастике, проводить соревнования, спортивно-массовые или физкультурно-оздоровительные мероприятия; - овладеть знаниями методических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни; - сформировать мотивационно-ценностное отношение к занятиям гимнастикой, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями; - помочь адаптации студентам в условиях новой учебной деятельности, исходя из компетентностного подхода при обучении в вузе. В соответствии с требованиями к компетенциям можно сформулировать следующие задачи изучения дисциплины. Студенты должны: знать: роль гимнастики и физической культуры в развитии общества; основы государственной политики Республики Беларусь в области физической культуры и спорта; сведения о теории, современном состоянии, методике преподавания гимнастики, организации работы с различным контингентом занимающихся; гигиенические и организационные основы занятий по гимнастике; уметь: использовать в своей профессиональной деятельности практические умения и навыки при овладении техникой конкретных групп гимнастических упражнений и методикой их обучения; выполнять и применять методику обучения упражнений на гимнастических снарядах в объеме требований общеобразовательной школы; освоить специальные упражнения на согласование движений с музыкой, танцевальные шаги и комбинации, музыкальные игры, упражнения хореографии; оказывать квалифицированную страховку и помощь; грамотно использовать гимнастическую терминологию; проводить уроки гимнастики, составлять и проводить комплексы общеразвивающих упражнений для различных контингентов занимающихся; приобрести навыки и умения в организации и судействе соревнований по гимнастике, проведении выступлений в условиях общеобразовательной школы, коллектива физической культуры, физкультурно-оздоровительного учреждения; составлять учебно-методическую документацию. Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение индивидуальных заданий по различным разделам программы в процессе подготовки к проведению учебных практик. жүктеу/скачать 1,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|