Исламтану кафедрасы
HFI 3608 Отбасы фиқһы 2 кредит
жүктеу/скачать 204,85 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- MTIkJ 3603 Мемлекеттік тілде іс-қағаздарды жүргізу 2 кредит
- DjKZM 3603 Дағуат және қазіргі замандағы мәселелер 2 кредит
- JTP 3605 Жеке тұлға психологиясы 2 кредит
- ADP 3605 Адамның даму психологиясы 2 креит
- IMM 3606 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит
- IM 3606 Исламда мұрагерлік 2 кредит
- ATL3604 Араб тілі лексикасы-2, 2 кредит
- ASK 3604 Араб сөйлемінің құрылымы 2 кредит
- Thn 3613 Таухид (нубуат) 2 кредит
- KIA 3613 Қазіргі ислам әлемі 2 кредит
- EZL 3614 Ежелгі замандағы логика-1, 2 кредит
- KL 3614 Қазіргі логика 2 кредит
- AK 4712 Ақида кітаптары 2 кредит
- AK 4712 Ақида негіздері 2 кредит
- VII семестр Элективті пәндер: PSh 470 6 Пәтуа шығару 2 кредит
- FI 4706 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит
- GZUZh 4702 Ғылыми зерттеуді ұйымдстыру және жоспарлау 2 кредит
- IIBZB 4702 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
- IJM 4705 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит
HFI 3608 Отбасы фиқһы 2 кредит Мақсаты: Пәнді оқу барысында жалпы діндер мен ислам дініндегі балалардың құқықтары, ислам дініндегі баланың дүниеге келгенге және келгеннен кейінгі құқтары, исламдағы бала құқықтарын қорғау ісі өзге діндер мен мәдениеттердегі құқықтыранан артықшылықтары мен ерекшеліктері қарастырылады. Мазмұны: Пәннің мазмұны исламдағы неке мен талақ түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, неке түрлеріне қарай үкім шығару, ескерту жасау мәселелері. Талақ түрлері мен талаққа жатпайтын сөздерді анықтау, каффараттарын баяндау. Нәтиже: Студенттің имамдық жұмысындағы маңызды жұмыстардың бірі неке қыйу рәсімін үйренуі. Қоғамда талақ мәселесінде туындаған сұрақтарға жауап беруді білуі. Білімі:Оқушы шариғаттың осы пәнге байланысты қағидалары мен басты ұстанымдарын білуге тиіс. Шариғат мақсаттарының негізгі принциптеріне жүгіне отырып үкім беруді білуге тиіс. Білігі: Шариғат заңдарының біліктілігі кемелденуін қамтамасыз ету. Өзге мазһабтарының берген үкімдерді білу. Талфиқ жүйесін дұрыс үлгіде қолдана білу. Құзіреттілігі: Шариғат заңдарының ішіндегі айла және рұқсат жолдарын үйрену. Әр сөздің нақты үкімі мен баламасын үйрену. Пререквизиттер:IO 2402 Исламдағы отбасы. Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару MTIkJ 3603 Мемлекеттік тілде іс-қағаздарды жүргізу 2 кредит Мақсаты: Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. ХХІ ғасырға тәуелсіз ел ретінде енген республикамыздың әлеуметтік, экономикалық, мәдени өмірінде үлкен өзгерістер болып жатыр. Қазақстан Республикасының Конститутциясы (1995), «Тіл туралы» Заң (1997), «Тілдерді қолдану мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы» (1998) республикадағы тіл мәселелерін реформалауды жүзеге асыруға негіз болады әрі мүмкіндік береді. Сондықтан бұл реформаны жүзеге асыру үшін әр министрлік, әрбір мекеме, ұйымдар, жеке адамдар өздерінің нақты істерін көрететін шаралар белгілеп, соны жүзеге асыруы тиіс. Мазмұны: Қазіргі таңда елімізде әртүрлі ислами ағымдар бар. Олардың өздерінше ұстанатын дәлелдері, қағидалары бар. Бұл пәнде осы ағымдар мен топтар және барлық мұсылман қауымына дәстүрлі Ислам діні қалай уағыздалуы қажет, қазіргі уағыз-насихат тәсілдері қандай болмақ, осы жайлы мәліметтер беріледі. Нәтиже: Студенттің асыл дініміз ислам дінін дұрыс үлгіде қоғамға жеткізе білуі. Мемлекеттің дінге арнаған заңдарға әдеби тұрғысынан оң ықпал етуі. Білімі:Оқушы Қазақстан Республикасының ата заңын, азаматтық, қылмыстық кодексін және сот жүйесін еркін меңгеруі тиіс. Білігі: Шариғаттың ата заңмен ұштасқан жерлерін мейілінше меңгеруі. Құзіреттілігі: Шариғатта келген үкімдерді ғылыми әрі заманауи, мемлекет заңына сай өлшем беруі. Пререквизиттер:K(O)T 1106 Қазақ (орыс) тілі Постреквизиттер:ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері DjKZM 3603 Дағуат және қазіргі замандағы мәселелер 2 кредит Мақсаты: Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. ХХІ ғасырға тәуелсіз ел ретінде енген республикамыздың әлеуметтік, экономикалық, мәдени өмірінде үлкен өзгерістер болып жатыр. Қазақстан Республикасының Конститутциясы (1995), «Тіл туралы» Заң (1997), «Тілдерді қолдану мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы» (1998) республикадағы тіл мәселелерін реформалауды жүзеге асыруға негіз болады әрі мүмкіндік береді. Сондықтан бұл реформаны жүзеге асыру үшін әр министрлік, әрбір мекеме, ұйымдар, жеке адамдар өздерінің нақты істерін көрететін шаралар белгілеп, соны жүзеге асыруы тиіс. Мазмұны: Қазіргі таңда елімізде әртүрлі ислами ағымдар бар. Олардың өздерінше ұстанатын дәлелдері, қағидалары бар. Бұл пәнде осы ағымдар мен топтар және барлық мұсылман қауымына дәстүрлі Ислам діні қалай уағыздалуы қажет, қазіргі уағыз-насихат тәсілдері қандай болмақ, осы жайлы мәліметтер беріледі. Нәтиже: Студенттің асыл дініміз ислам дінін дұрыс үлгіде қоғамға жеткізе білуі. Мемлекеттің дінге арнаған заңдарға әдеби тұрғысынан оң ықпал етуі. Білімі:Оқушы Қазақстан Республикасының ата заңын, азаматтық, қылмыстық кодексін және сот жүйесін еркін меңгеруі тиіс. Білігі: Шариғаттың ата заңмен ұштасқан жерлерін мейілінше меңгеруі. Құзіреттілігі: Шариғатта келген үкімдерді ғылыми әрі заманауи, мемлекет заңына сай өлшем беруі. Пререквизиттер:K(O)T 1106 Қазақ (орыс) тілі Постреквизиттер:ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері JTP 3605 Жеке тұлға психологиясы 2 кредит Мақсаты: Қазақстан Республикасының Заңы №483-ІV Сенбі, 15 Қазан, 2011. Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы. Осы Заң Қазақстан Республикасының өзін демократиялық, зайырлы мемлекет ретiнде орнықтыратынын, әркiмнiң ар-ождан бостандығы құқығын растайтынын, әркiмнiң дiни нанымына қарамастан тең құқылы болуына кепілдік беретінін, ханафи бағытындағы исламның және православиелік христиандықтың халықтың мәдениетінің дамуы мен рухани өміріндегі тарихи рөлін танитынын, Қазақстан халқының рухани мұрасымен үйлесетін басқа да діндерді құрметтейтінін, конфессияаралық келісімнің, діни тағаттылықтың және азаматтардың діни нанымдарын құрметтеудің маңыздылығын танитынын негізге алады. Сол себепті діни психологияны үйреніп діни шыдамдылықты үйрету елімізде негізгі мақсттардан болып табылмақ. Мазмұны:. Соған қарамастан зайырлық жан-жақты толық анықталмаған ұғым. Осы ұғымның мазмұндық мағынасының айқындалмағаны әртүрлі пікір-таластарға әкеп соғады. Біз қарастырып отырған мәселе төңірегінде «зайырлық» пен «дінилік» үғымдарының арақатынасы маңызды Нәтиже: Қазіргі әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдардың, соның ішінде құқықтану мен дінтану ғылымдарының күрделі категорияларының бірі – зайырлықты үйренеді. Білімі: Зайырлық принципі қазіргі заманғы көптеген елдердің құқықтық мемлекеттердің ретінде қалыптасып, әрекет етуінің басты принциптерінің бірі болып табылатынын білу, оның негізгі ұстанымдарын үйрену. Білігі: Қазақстан халқының рухани мұрасымен үйлесетін басқа да діндерді құрметтейтінін, конфессияаралық келісімнің, діни тағаттылықтың және азаматтардың діни нанымдарын құрметтеудің маңыздылығын білу. Құзіреттілігі: Пререквизиттер: HODT 3510 Қазақ ойшылдары дін туралы Постреквизиттер:ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері ADP 3605 Адамның даму психологиясы 2 креит Мақсаты: Қазақстан Республикасының Заңы №483-ІV Сенбі, 15 Қазан, 2011. Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы. Осы Заң Қазақстан Республикасының өзін демократиялық, зайырлы мемлекет ретiнде орнықтыратынын, әркiмнiң ар-ождан бостандығы құқығын растайтынын, әркiмнiң дiни нанымына қарамастан тең құқылы болуына кепілдік беретінін, ханафи бағытындағы исламның және православиелік христиандықтың халықтың мәдениетінің дамуы мен рухани өміріндегі тарихи рөлін танитынын, Қазақстан халқының рухани мұрасымен үйлесетін басқа да діндерді құрметтейтінін, конфессияаралық келісімнің, діни тағаттылықтың және азаматтардың діни нанымдарын құрметтеудің маңыздылығын танитынын негізге алады. Сол себепті діни психологияны үйреніп діни шыдамдылықты үйрету елімізде негізгі мақсттардан болып табылмақ. Мазмұны:. Соған қарамастан зайырлық жан-жақты толық анықталмаған ұғым. Осы ұғымның мазмұндық мағынасының айқындалмағаны әртүрлі пікір-таластарға әкеп соғады. Біз қарастырып отырған мәселе төңірегінде «зайырлық» пен «дінилік» үғымдарының арақатынасы маңызды Нәтиже: Қазіргі әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдардың, соның ішінде құқықтану мен дінтану ғылымдарының күрделі категорияларының бірі – зайырлықты үйренеді. Білімі: Зайырлық принципі қазіргі заманғы көптеген елдердің құқықтық мемлекеттердің ретінде қалыптасып, әрекет етуінің басты принциптерінің бірі болып табылатынын білу, оның негізгі ұстанымдарын үйрену. Білігі: Қазақстан халқының рухани мұрасымен үйлесетін басқа да діндерді құрметтейтінін, конфессияаралық келісімнің, діни тағаттылықтың және азаматтардың діни нанымдарын құрметтеудің маңыздылығын білу. Құзіреттілігі: Пререквизиттер: HODT 3510 Қазақ ойшылдары дін туралы Постреквизиттер:ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері IMM 3606 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Нәтиже: Білімі:Мирас, мүрагерлік және оған қатысты үкімдерді салыстыра отырып талдау Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару IM 3606 Исламда мұрагерлік 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару ATL3604 Араб тілі лексикасы-2, 2 кредит Мақсаты: Мәтіндердің лексикалық мәнін түсіндіру. Мазмұны:Араб тілінің лексикасы қамтылған мәтіндер. Нәтиже: Мәтіндерге лексикалық тұрғыдан талдау жасау қабілетін жетілдіре отырып өз бетінше жұмыс жасау. Білімі: Мәтіндерге талдау жасау барысында лексиканың қажеттілігін білу. Білігі:Өз бетінше анализ жасау біліктілігін арттыру. Құзыреті: Әртүрлі діни мәтіндермен, қолжазбалармен жұмыс жаап сраптау. Пререквизиттер:ATL 3507 Араб тілі лексикасы-1 Постреквизиттер:QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер ASK 3604 Араб сөйлемінің құрылымы 2 кредит Мақсаты:Араб тіліндегі сөйлемдердің құрылымын және ерекшеліктерін меңгере отырып, мамандыққа қатысты тәжірибеде қолданыу. Мазмұны:Араб тіліндегі сөйлемдер, сөйлемнің түрлері. Әртүрлі сөйлемдерден тұратын мәтіндер мен жаттығулар. Нәтиже сөйлемдердің құрлымы мен ерекшеліктерін ажырату, талдау жасау. Білімі:Сөйлемдердің құрлымын түріне қарай ажырата отырып, түпкі мағынаны түсіну. Білігі: Сөйлемдерге талдау жасау біліктілігін арттыру. Құзыреті:Арабша мәтіндерге сөйлем құрлымы жағынан талдау жасау. Пререквизиттер:ATL 3507 Араб тілі лексикасы-1 Постреквизиттер:QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер Thn 3613 Таухид (нубуат) 2 кредит Мақсаты: «Нубуат» пайғамбарлар (ғ.с) қатысты ақида тармаға. Оларға ненің міндет, ненің мүмкін емес, ненің мүмкін екендігін үйретеді. Мазмұны: Пайғамбарлар (ғ.с) жайлы толық мәлімет беру. Нәтиже: Пайғамбарларға (ғ.с) қатысты іліміді меңгеру. Білімі: Осы пән байынша жеке зерттеу жасай алады. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Алған ілімін басқа адамдарға үйретіп, түсіндіре алатындай дәрежеге жеткізу. Пререквизиттер: AIK 1108 Ақида ілімдеріне кіріспе. Постреквизиттер: MaA 3302 Матуриди ақидасы. KIA 3613 Қазіргі ислам әлемі 2 кредит Мақсаты: Қазіргі Ислам әлеміне қарасты елдер, олардың құрылымдары мен ерекшеліктерін, зайырлылықпен байланысын қарастырады. Мазмұны:Қазіргі ислам әлеміне жататын мемлекеттер жайлы мәлімет беру. Нәтиже: Ислам әлеміне қарсты мемлекеттер туралы білу. Білімі: Ислам елдері және олардың ерекшеліктерін білу. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: Thi 3503 Таухид (иләһият) Постреквизиттер: MaA 3302 Матуриди ақидасы. EZL 3614 Ежелгі замандағы логика-1, 2 кредит Мақсаты: Көне мантық ілімі. Алдамның ойлау кезінде немесе дәлел келтірген кезде дұрыс ойла біліуін қамтамасыз ететін ілім жүйесі. Аталмыш ілімнің қалыптасуы, негізін қалаушылар және қазіргі мантықтан айырмашылығы жайлы әрі негізгі ережелері жайлы мәлімет беру. Мазмұны: Мантық ілімінің жүйесін, ережелерін, түрлерін білу. Нәтиже: Мантық ілімі, оның ерекшелігі, оған қатысты еңектер жайлы мәлімет беру. Білімі: мантық ілімін түсіну әрі оны қолдана білу. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: Thi 3503 Таухид (иләһият) Постреквизиттер: EZL 4701 Ежелгі заман логика-2 KL 3614 Қазіргі логика 2 кредит Мақсаты: Қазіргі мантық ілімі. Алдамның ойлау кезінде немесе дәлел келтірген кезде дұрыс ойла біліуін қамтамасыз ететін ілім жүйесі. Аталмыш ілімнің қалыптасуы, негізін қалаушылар және көне мантықтан айырмашылығы жайлы әрі негізгі ережелері жайлы мәлімет беру. Мазмұны: Мантық ілімінің жүйесін, ережелерін, түрлерін білу. Нәтиже: Мантық ілімі, оның ерекшелігі, оған қатысты еңектер жайлы мәлімет беру. Білімі: Мантық ілімін түсіну әрі оны қолдана білу. Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: Thi 3503 Таухид (иләһият) Постреквизиттер: EZL 4701 Ежелгі заман логика-2 AK 4712 Ақида кітаптары 2 кредит Мақсаты: Ислам дініндегі ақида саласына байланысты жазылған ақида оқулуқтары жайлы толық мәлімет беру. Мазмұны: Ақида іліміне қатысты ақида кітаптарының мазмұнын, авторын, қарастырған мәселелерін білу. Нәтиже: Ақида іліміне қатысты оқулықтарды меңгеру. Білімі: Қажетті ақида мәселелерін зерттей білу. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: AIK 1108 Ақида ілімдеріне кіріспе. Постреквизиттер: MaA 3302 Матуриди ақидасы. AK 4712 Ақида негіздері 2 кредит Мақсаты: Ақида және ақда ілімінің негіздері және оның құрылымдары әрі зерттейтін саласы жайлы толық мәлімет беру. Мазмұны: Ақида негіздері Иләһият, Нубуат, Самғият мәселелерін үйрету. Нәтиже: Түбегейлі ақида негізін меңгеру. Білімі: Ақида негізіне қатыстысты сұрақтарға толық жауап беру. Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер: AIK 1108 Ақида ілімдеріне кіріспе. Постреквизиттер: MaA 3302 Матуриди ақидасы. VII семестр Элективті пәндер: PSh 4706 Пәтуа шығару 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер FI 4706 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білімі: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер GZUZh 4702 Ғылыми зерттеуді ұйымдстыру және жоспарлау 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IIBZB 4702 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IJM 4705 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар. Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі. Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану Құзіреттілігі:Жинаят бабындағы діни мәтіндерді толық талдау жасау. Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу жүктеу/скачать 204,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|