ЖҰмыс бағдарламасы пән: Анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі. Пән коды

№ 3 кредит

№ 4 кредит

• 
  Практикалық сабақтар: мейірбикелік қажеттілік көлемінде науқасты курациялау; науқас төсегіндегі жұмыстар, муляж, манекен және де басқа күту құралдарымен жұмыс істеу; ауызша сұрау, ситуациялық тапсырмаларды шешу; шағын топтарда жұмыс істеу; жағдайды бейнелеу.
  

• 
  Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмысы (ОСӨЖ): өтілген практикалық сабақтар бойынша фантоммен, манекенмен, муляжбен жұмыс жасау арқылы тәжірибелік дағдыларды машықтану, тәжірибелік сабақта туындаған кейбір сұрақтарды тереңдете оқыту, науқас төсегінің қасындағы жұмыс, мейірбикелік ауру тарихын қорғау, презентация және реферат дайындау, дискуссия, мейірбикелік араласу картасын құру және науқасты қарау, медициналық құжаттаманы толтыру, жеке және топтық тапсырмаларды орындау шешімін талқылау, туындаған сұрақтар бойынша оқытушыдан консультация алу, аралық бақылау тапсыру.
  
• 
  Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ): студенттердің қосымша және электронды әдебиеттермен жұмыс жасауы, тест тапсырмаларын дайындау және шешу, мейірбикелік қажеттілік көлемінде науқасты курациялау және мейірбикелік ауру тарихын дайындау және қорғау, ситуациялық тапсырмаларды дайындау, шешу. Топтық түрде стенд, жеке түрде презентациялар дайындау және қорғау.
  

Емтиханға пәннің бағдарламасын толық игерген және жіберу рейтингін жинаған студенттер ғана жіберіледі.

1. 
   А.И.Левшанков, А.Г.Климов Сестринское дело в анестезиологии и реаниматологии. Санкт – Петербург. Спец.Лит. 2010г.
   
2. 
   А.А.Бунятян Руководство по анестезиологии. М.: Медицина, 2011г.
   
3. 
   Актуальные вопросы сестринской практики в анестезиологии и реаниматологии/ Под ред. А.И.Левшанкова. Вып.2.СПб.: «Агентство «РДК-принт», 2012г.
   
4. 
   левитэ Е.М., Введение в анестезиологию-реаниматологию, уч.пособие под ред. И.Г.Бобринской – М., 2011г.
   

1. 
   Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 9 июня
   

1. 
   Иванова В.И., Матвейчик Т.В., Организация сестринского дела, Минск, 2006г.
   
2. 
   Манипуляции в сестринском деле: учеб.пособие/под ред. А.Г.Чижа.-Ростов н/Д: 2008г.
   
3. 
   Островская И.В. Основы сестринского дела: учебник для мед.училищ и колледжей. – М., 2008г.
   
4. 
   Ремизов И.В. Основы реаниматологии для медицинских сестер: учеб.пособие. – Ростов н/Д: 2005г.
   
5. 
   Справочник медицинской сестры: справ.изд./под ред. Ю.Ю.Елисеева. – М., 2004г.
   
6. 
   Тоблер Рита. Основные медицинские сестры. Изд-во Эксмо, 2003г.
   
7. 
   А.К.Белоусова, Л.А.Сербина. Практические навыки и умения медсестры инфекционного профиля. Ростов-на-Дону, 2003г.
   
8. 
   Қазақстан Республикасының «Инфекциялық аурулардың алдын алу бойынша санитарлық-эпидемияға қарсы (профилактикалық) іс-шараларды ұйымдастыруға және жүргізуге қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» туралы 2012 ж. 12.01. №33 бұйрығы.
   

№1 Үлгі

Терапия бакалавриат кафедрасының меңгерушісі,

м.ғ.д., доцент Э.Қ.Бекмурзаева

Мейірбике ісі негіздері кафедрасының

меңгерушісі, м.ғ.к., доцент А.Ә.Әлдешев

№2 қоғамдық денсаулық сақтау кафедрасының меңгерушісі

м.ғ.д., доцент А. М. Жақсыбергенов

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ

ЖӘНЕ РЕАНИМАТОЛОГИЯ КУРСЫМЕН

«Анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі бойынша» оқу бағдарламасына сай «Мейірбике ісі» 051101 – мамандығына арнап құрастырылған.

«___»_______20____ж
_______________________________________________________________________________
СИЛЛАБУС МЕЙІРБИКЕ ІСІ НЕГІЗДЕРІ КАФЕДРАСЫ мәжілісінде талқыланды, бекітілді

Кафедра меңгерушісі _____________Әлдешев А.Ә.

Кафедраның қызметі: сапалы білімді арттыру үшін жағдай жасауға, оптимальді шығындану кезінде сапаның қажетті деңгейін қамтамасыз етудің арқасында жоғары білікті мамандарды дайындауды қамтамасыздандыру, білім қызмет сапасын жақсарту процессіне қызметкерлердің барлығын қатыстыру, студенттердің шығармашылық белсенділігін мотивациялау, білім алу үшін қажетті жағдайды жасау, білім беру процессіне инновациялы технологияларды ендіруге бағытталған.

«Медбике ісі» пәнді өту үшін өзінде болу керек: медициналық халат, қалпақ, хирургиялық форма, маска, алмастыратын аяқ киімі және санитарлы кітапша (ОҚММА медициналық пунктте санитарлы кітапшаны алу жайлы кеңесіңіз). Кафедра «Медбике ісі» пәні бойынша білімнің қажетті сапасын меңгеру мақсатында сабаққа үнемі қатысуды және дайындықты талап етеді. Егер студент екі сабақтан қалып қойған кезінде кафедра меңгерушісінің рұқсатынсыз, ал үш сабақты жіберген кезінде деканаттың рұқсатынсыз келесі сабаққа жіберілмейді; студент сабаққа 10 минуттан астам уақыт кешіксе сабаққа қатысуына рұқсат берілмейді және педагогикалық журналға «жоқ» деп тіркеледі.
Ішкі тәртіп ережелері.

Пәнді өту кезінде студент:

• 
  медициналық халат, қалпақ, хирургиялық форма, маска, алмастыратын аяқ киім және санитарлық кітапша (ОҚМФА медициналық пунктте санитарлық кітапшаны алу жайлы кеңесіңіз) алып келуі керек;
  
• 
  оқу бағдарламасына сәйкес барлық тапсырмаларды уақтылы орындау және сабаққа қатысуы қажет;
  
• 
  СҒЗЖ қатысу және басылымға материалдар жинауы қажет;
  
• 
  конференцияларда баяндамамен белсенді қатысуы қажет;
  
• 
  академия иелігіндегі заттарын ұқыптылық пен және абайлықпен қолдануы (оқу құралдары, кітаптар, жиһаз, приборлар) қажет, академия иелігіндегі заттарға зиян келтірген студенттер материалдық жауапкершілікке тартылады;
  
• 
  академияда, клиникаларда тәртіпті және таза жүруі қажет;
  
• 
  оқытушы аудиторияға кіргенде студенттер орнынан тұрып амандасуы қажет. Оқытушы аудиторияға кіргенде кешіккен студенттер үзіліске дейін аудиторияға кірмейді;
  
• 
  белгілі себепке байланысты сабаққа келмеген студент келесі күннен кешіктірмей старостаға немесе деканатқа хабарлауы қажет. Егер студент бірден 2 сабақ қалып қойса,кафедра меңгерушісінің рұқсатынсыз, ал 3 сабақты жіберсе, деканаттың рұқсатынсыз келесі сабаққа жіберілмейді; студент сабаққа 10 минуттан астам уақыт кешіксе сабаққа қатысуына рұқсат берілмейді және педагогикалық журналға «болған жоқ» деп тіркеледі;
  
• 
  себепсіз қалған сабақтарын өтегеннен кейін шыққан баллды 0,9 коэффициентіне көбейтіледі.
  
• 
  студенттердің білімі мен машықтарын 100-балдық шкала бойынша жүргізіледі. Бұйрық №152, 09.09.2011 ж.;
  

• 
  студенттердің қатысуы мен бағалануы СӨЖ-дің міндетті түрде барлық тақырыптары бойынша жүргізіледі;
  
• 
  СӨЖ-дің орындалу формалары: индивидуальді, жұптасқан, топтық.
  

Анестезист – мейірбике анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісінің маманы болып табылады. Анестезиология және интенсивті терапия кезінде мейірбике анестезиологиялық және реаниматологиялық бригаданың өзіндік маманы ретінде функционалдық міндеттерін уақытылы және дұрыс орындауға тиіс. Бұл мейірбике ісінің комплекстік оқу бағдарламасы маман дайындауға бағытталған өзек болып табылады. «Анестезиология және реанимациядағы мейірбике ісі» пәнінен алынатын білім мейірбикелерді дайындаудағы әр кезеңнің сапалы жаңа деңгейін сипаттайды.

анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі кәсіби сапасының талаптарын қолдау және орнатуда бірегей жұмыс атқару;

анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі мамандығы бойынша мейірбикелік және мамандыққа қосымша білім берудегі, соның ішіндегі медициналық ұйымдарда мед.персоналдардың оқуындағы жетілдірілген оқу бағдарламасын және мемлекеттік оқу стандартын құру;

медициналық персоналды басқарудағы кеңейтілген мәселелерді құру және шешу (персоналды аттестациялау, теру, іріктеу, персоналды жұмысқа ынталандыру, мамандарды тарифтеу, карьераны жоспарлау);

Реанимациялық науқастарды күтуді ұйымдастыру және теория негіздерін үйрену, операция жасау кезінде және операциядан кейінгі кезеңде қауіпсіз анестезиологиялық нұсқау жасау.

• 
  шешім қабылдау кезінде технологиялық және методикалық түрдегі мәселелерді шешу;
  
• 
  өз жұмысының нәтижесін және науқастардың жағдайын үздіксіз бақылау;
  
• 
  кәсіби белсенділіктің құрамын коррекциялау және бағалау, құрастыру, енгізу, бақылау;
  
• 
  Реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінде науқастарды бақылаудағы теориялық және тәжірибелік машықтарын енгізу.
  

• 
  Анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісінің медициналық этика нормаларын
  
• 
  Ағзаның негізгі жүйелерінің (тыныс алу жүйесі, қан айналым жүйесі, зәр шығару, гемостаз, нерв жүйесі) клиникалық анатомия, физиология, патофизиологиясын;
  
• 
  анестезиологиялық қамтамасыз етудегі қажет дәрілік заттардың клиникалық фармакологиясы (фармакокинетика және фармакодинамика);
  
• 
  науқасты анестезияға дайындаудағы мейірбикелік манипуляциялардың стандарттарын және емшараларын;
  
• 
  өкпені жасанды желдендіруді жасау принциптерін және науқасты өзіндік тыныс алуға өткізуді;
  
• 
  анестезиологиялық қамтамасыз етудің технологиясын, әдісін, түрін;
  
• 
  операциялық анестезиологиялық қауіптің асқынуының жіктелуін және мәнін;
  
• 
  анестезиолог – реаниматолог дәрігердің науқасты операция кезінде жүргізу тактикасын және анестезия жоспарын;
  
• 
  операцияның негізгі кезеңдерін;
  

• 
  анестезия кезінде қолданылатын медициналық аппаратураны, техникалық құралдар – жабдықтардың түрін және жарамдылығын тексеруді;
  

• 
  сығылған газдармен жұмыс істеу тәртібі;
  
• 
  медициналық құжаттардың стандарттық формаларын, анестезиология және реанимациядағы есебін;
  
• 
  медициналық құжаттарды толтыруға қойылатын талаптарды;
  
• 
  кәсіби қызмет түріне байланысты электорондық базаларды.
  
• 
  кәсіби коммуникацияның әр түріндегі медициналық этиканың, моральдың, құқықтың қалыптарын;