Кіріспе зерттеу жұмысының өзектілігі
Бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықтағы оқу мақсаттарының тізімі
жүктеу/скачать 1,56 Mb.
|
А.Ж.Алмағанбетова
Комп.мод. тест, Комп.мод. тест, Контент Констурк, Контент Констурк, stud.kz-9761, Экология Оқулық Алматы Адам және оны қоршап тұрған орта, Физикалық химия Оқулық Алматы Физикалық химия, Сізді сергітетін кеңестер, Омаров-начало, Диссертация Бергенбек Қазына, Диссертация Бергенбек Қазына, Дюсенбаева Т, 1-курс.Расп бак 2019-2020 2-сем., тест Квуант, тест Квуант
Оқушыардың сұранысын барынша тоық қанағаттандыру үшін жоспарға өзгертуер енгізу өз қоымызда. Оқу жоспарында бегіі бір тақырып аясында ұсыныған барық жаттығуармен танысып шыққан соң, бірінші тоқсаннан бастап критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сәкестігі тұрғысынан қарастырыып шығу қажет. Бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағааудың көмегімен бағаауға боатынын анықтауға боады. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықта әр тоқсан үшін іріктеген оқу мақсаттары мен әр оқу мақсатына арнаап таңдаған критерерінің тізімі ұсыныған. Мұғаім өзінің орта мерзімді жоспарарын жасаған кезде бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағаау әдісімен бағаауға боатынын анықтауға көмектеседі. Тоқсандық жоспарда барық оқу мақсаттары көздеу керек /тек қаыптастырушы бағааудан басқа/. Себебі пән бойынша оқу үгерімін жақсарту үшін басқа оқу мақсаттарыныңда маңызы зор. Ішкі жиынтық барысында оқу бағдарамасына енгізіген барық оқу мақсаттары бағаанады. Оқу мақсаттары оқу жоспары мен критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықтың екеуінде де ұсыныған, о екі құжат арасында өзара байаныс орнатуға септігін тигізеді. Төменде соның бір үгісі беріген. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сүйеніп қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімін жасау. Мысаы;/жаратыыстану пәнінен 1-тоқсанда қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімі: Оқушыардың сұранысын барынша тоық қанағаттандыру үшін жоспарға өзгертуер енгізу өз қоымызда. Оқу жоспарында бегіі бір тақырып аясында ұсыныған барық жаттығуармен танысып шыққан соң, бірінші тоқсаннан бастап критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сәкестігі тұрғысынан қарастырыып шығу қажет. Бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағааудың көмегімен бағаауға боатынын анықтауға боады. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықта әр тоқсан үшін іріктеген оқу мақсаттары мен әр оқу мақсатына арнаап таңдаған критерерінің тізімі ұсыныған. Мұғаім өзінің орта мерзімді жоспарарын жасаған кезде бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағаау әдісімен бағаауға боатынын анықтауға көмектеседі. Тоқсандық жоспарда барық оқу мақсаттары көздеу керек /тек қаыптастырушы бағааудан басқа/. Себебі пән бойынша оқу үгерімін жақсарту үшін басқа оқу мақсаттарыныңда маңызы зор. Ішкі жиынтық барысында оқу бағдарамасына енгізіген барық оқу мақсаттары бағаанады. Оқу мақсаттары оқу жоспары мен критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықтың екеуінде де ұсыныған, о екі құжат арасында өзара байаныс орнатуға септігін тигізеді. Төменде соның бір үгісі беріген. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сүйеніп қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімін жасау. Мысаы;/жаратыыстану пәнінен 1-тоқсанда қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімі: Оқушыардың сұранысын барынша тоық қанағаттандыру үшін жоспарға өзгертуер енгізу өз қоымызда. Оқу жоспарында бегіі бір тақырып аясында ұсыныған барық жаттығуармен танысып шыққан соң, бірінші тоқсаннан бастап критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сәкестігі тұрғысынан қарастырыып шығу қажет. Бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағааудың көмегімен бағаауға боатынын анықтауға боады. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықта әр тоқсан үшін іріктеген оқу мақсаттары мен әр оқу мақсатына арнаап таңдаған критерерінің тізімі ұсыныған. Мұғаім өзінің орта мерзімді жоспарарын жасаған кезде бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағаау әдісімен бағаауға боатынын анықтауға көмектеседі. Тоқсандық жоспарда барық оқу мақсаттары көздеу керек /тек қаыптастырушы бағааудан басқа/. Себебі пән бойынша оқу үгерімін жақсарту үшін басқа оқу мақсаттарыныңда маңызы зор. Ішкі жиынтық барысында оқу бағдарамасына енгізіген барық оқу мақсаттары бағаанады. Оқу мақсаттары оқу жоспары мен критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықтың екеуінде де ұсыныған, о екі құжат арасында өзара байаныс орнатуға септігін тигізеді. Төменде соның бір үгісі беріген. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сүйеніп қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімін жасау. Мысаы;/жаратыыстану пәнінен 1-тоқсанда қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімі: Оқушыардың сұранысын барынша тоық қанағаттандыру үшін жоспарға өзгертуер енгізу өз қоымызда. Оқу жоспарында бегіі бір тақырып аясында ұсыныған барық жаттығуармен танысып шыққан соң, бірінші тоқсаннан бастап критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сәкестігі тұрғысынан қарастырыып шығу қажет. Бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағааудың көмегімен бағаауға боатынын анықтауға боады. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықта әр тоқсан үшін іріктеген оқу мақсаттары мен әр оқу мақсатына арнаап таңдаған критерерінің тізімі ұсыныған. Мұғаім өзінің орта мерзімді жоспарарын жасаған кезде бұ қай оқу мақсатын қаыптастырушы бағаау әдісімен бағаауға боатынын анықтауға көмектеседі. Тоқсандық жоспарда барық оқу мақсаттары көздеу керек /тек қаыптастырушы бағааудан басқа/. Себебі пән бойынша оқу үгерімін жақсарту үшін басқа оқу мақсаттарыныңда маңызы зор. Ішкі жиынтық барысында оқу бағдарамасына енгізіген барық оқу мақсаттары бағаанады. Оқу мақсаттары оқу жоспары мен критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауықтың екеуінде де ұсыныған, о екі құжат арасында өзара байаныс орнатуға септігін тигізеді. Төменде соның бір үгісі беріген. Критериады бағаау жөніндегі әдістемеік нұсқауыққа сүйеніп қаыптастырушы бағаау жүргізіетін оқу мақсаттарының тізімін жасау. жүктеу/скачать 1,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|