|
№
|
Сабаќтың тақырыбы мен жоспары
|
Кредит,
сағат саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
(әдебиет №, реті, тарауы, беті)
|
1
|
Құрақ құрау технологиясы.
Мақсаты:1.Берілген үлгі бойынша мата қиындыларынан құрақ құрастыру технологиясымен танысу.
Тапсырма:1.Үлгі бойынша құрақтан жастықша жасау
Құрал-жабдық:қағаз,қарындаш,мата қиындылары,ине, жіп, қайшы,сызғыш,сабын қалдығы.
|
1
|
Қол жұмысы
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
|
1
|
1
|
1
|
2
|
Жібек таспамен кестелеу
Мақсаты:1.Жібек таспамен кестелеудің технологиясын,әдісін
2..Шығармашылықпен кестелеу үлгілерін қолдануды үйрету
3.Эстетикалық талғам қалыптастырып,шығармашылықпен ойлануға тәрбиелеу.
Тапсырма:1.Кестенің барлық түрлерін қолдана отырып панно жасау.
Құрал-жабдық:Мата, жібек таспа түрлері,қайшы,инее,жіп,сызғыш,сабын қалдығы.
|
1
|
Тігіс тігу
|
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
|
1
|
3
|
Жүннен жасалған бұйымдар.
Мақсаты:
Жүннен жасалынған бұйымдардың технологиялық процесін анықтау.
Тапсырма:1.Жіп иіру.
Құрал-жабдық:жүн, ұршықт.б.
|
1
|
Қол жұмысы
|
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Текемет киіз басу технологиясы
Мақсаты:
Текемет,киіз басудың ұлттық дәстүрде алатын орны,пайдалану аясы және технологиясымен танысу.
Тапсырма:
1.Киізді ұзындау.
2.Киіз пісіру.
3.Текемет басу.
Құрал-жабдық: ши, жүн,жіп т.б.
|
1
|
Қол жұмысы
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
1
|
1
|
1
|
5
|
Сырмақ жасау технологиясы
Мақсаты: Сырмақты өңдеу тәсілдері, тізбектілігімен танысу.
Тапсырма:
Екі-үш түсті киізден ойылған оюларды біріктіріп,сырмақ жасау.
Құрал-жабдық:Сырмаққа арналған киіз, қайшы.ою үлгісі.т.б.
|
1
|
Қол жұмысы
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
|
1
|
6
|
Қазақ гобелен өнерінің қалыптасуы
Мақсаты:
Өңдеу тәсілдері,тізбектілігін пайдалана отырып, гобелен тоқу процесімен танысу.
Тапсырма: Гобелен тоқу.
Құрал-жабдық: Түрлі-түсті жіптер,кенеп,үлгі,қайшы,ине,жіп.
|
1
|
Қол жұмысы
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
|
1
|
7
|
Түскиіз жасау технологиясы
Мақсаты: Түскиіздің шығу тарихына,жасалу технологиясына талдау жасай отырып,текемет эскизін дайындау.
Тапсырма:Ұлттық нақышта түскиіз жасау.
Құрал-жабдық:Киіз түрлері,мата түрлері,қайшы, ине,жіп.
|
1
|
Тігін машинасымен тігіс тігу
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
1
|
8
|
Ши тоқу технологиясының әдіс тәсілдері.
Ши тоқу технологиясының әдіс тәсілдері.
Мақсаты: Ши дайындау процесімен таныс болу.
Тапсырма:1.Шиді тоқуға керекті құрал-жабдық,ши дайындау.
Құрал-жабдық: Ши,түрлі-түсті жүн, ши тоқуға арналған қондырғы, қайшы.
|
1
|
Қол жұмысы
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Теріден,былғарыдан сыйлық бұйым жасау технологиясы
Мақсаты: Тері,былғары өңдеу процесімен танысу.
Тапсырма:1.Былғарыны алғашқы өңдеуден өткізіп, бұйым жасауға дайындау.
Қүрал-жабдық: былғары,қайшы,ине жіп,тігін машинасы.
|
1
|
Қол жұмысы
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
1
|
1
|
1
|
10
|
Түкті кілем, гобелен тоқу технологиясы.
Мақсаты:Түкті кілем, гобелен тоқу технологиясымен танысу.
Тпасырма:
1.Түкті кілемнің эскизін дайындап, тоқуға арналған құрал-жабдықтармен жіп таңдап іріктеу.
Құрал-жабдық: мата, қайшы,ине,жіп, тігін машинасы.
|
1
|
Тоқу техналогиясы
|
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Жапсырмалау (коллаж) опликация өнері
Мақсаты:Коллаж жасау технологиясымен танысу.
Тапсырма:1.Мата қиындыларын,коллаждың эскизін жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы, ине, жіп, қағаз, түрлі фурнитура
|
1
|
Қол жұмысы
|
13.Кабижанова Г.К. Основы декоротивной композиции. –Алматы, 2002.
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Дорба, қоржын,сөмке тігу технологиясы.
Мақсаты: Ұлттық стильдегі сәндік сөмке тігу процесімен танысу.
Тапсырма:1.Ұлттық стильдегі сәндік сөмке дизайннын жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы,ине,жіп, тігін машинасы.
|
1
|
Тігін машинасымен тігіс тігу
|
13.Кабижанова Г.К. Основы декоротивной композиции. –Алматы, 2002.
|
1
|
1
|
1
|
13
|
Кесте өнері тарихы мен технологиясы.
Мақсаты:Кестелеу өнерімен танысу.
Тапсырма:1.Кестенің барлық түрінің схемасын сызу.
Құрал-жабдық: мата,қайшы,ине,түрлі-түсті жіп үлгілері.
|
1
|
Тігіс тігу
|
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
1
|
1
|
1
|
14
|
Аяққап,кесеқап,торсық тігу технологиясы.
Мақсаты: Ұлттық тұрмыстық заттарды дайындау процесімен таныс болу.
Тапсырма:1.Аяққап, кесе қап,торсық тігу технологиялық тізбектілігін жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы, ине,жіп, тігін мшинасы.
|
1
1
1
1
|
Қол жұмысы
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
|
15
|
Сумоншақпен тігу технологиясы.
Мақсаты: Сумоншақпен жұмыс істеу, олардан жасалатын бұйымдар технологиясымен танысу.
Тапсырма:1.Сумоншақпен киім үлгілерін сәндеу.
Құрал-жабдық:Сумоншақ, киім үлгісі,қайшы,арнайы ине,жібек жіп.
|
1
1
1
1
|
Қол жұмысы
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
|
|
Барлығы:
|
60
|
|
|
12. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
|
№
|
Сабаќтыњ тақырыбы мен жоспары
|
Кредит,
сағат саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
(әдебиет №, реті, тарауы, беті)
|
1
|
1-Тапсырма.Құрақ құрау технологиясы.
Мақсаты:1.Құрақтардың эскизін дайындау,үлгілеу.
2.Композициялық шешімін табуға, түстерді үйлестіруге дағдылану.
3,Берілген үлгі бойынша мата қиындыларынан құрақ құрастыру технологиясымен таныстыру.
Құрал-жабдық:қағаз,қарындаш,мата қиындылары,инее,жіп,қайшы,сызғыш,сабын қалдығы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
|
2
|
Жібек таспамен кестелеу
.Мақсаты:Жібек таспамен кестелеудің шығу тарихымен таныстыру.
2.Жібек таспамен кестелеудің технологиясын,әдісін, шығармашылықпен кестелеу үлгілерін қолдануды үйрету.
Тапсырма.
1.Кестенің барлық түрлерін қолдана отырып панно жасау.
Құрал-жабдық:Мата,жібек таспа түрлері,қайшы,инее жіп,сызғыш,сабын қалдығы
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
|
3
|
Жүннен жасалған бұйымдар
Мақсаты: Жүннен жасалынған бұйымдардың технологиялық процесін анықтау.
Тапсырма: 1.Жүн бояу,
2.Жүн сабау.
Құрал-жабдық: Жүн,бояу, тулақ,шыбық, ұшық т.б.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
4
|
Текемет киіз басу технологиясы
Мақсаты: Текемет,киіз басудың ұлттық дәстүрде алатын орны,пайдалану аясы және технологиясымен танысу.
Тапсырма:3.Текемет, киіз басуға арналған жүнді алғашқы өңдеуден өткізу.
4.Жүн сабау.
5.Ши Тарту.
6.Киізді білектеу,басу.
Құрал-жабдық: жүн, ши, жіп,және т.б.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
5
|
Сырмақ жасау технологиясы
Мақсаты: Сырмақты өңдеу тәсілдері,тізбектілігімен танысу.
Тапсырма:1.Екі, үш түсті киізден сырмақ оюларын ойып алу.
Құрал-жабдық:Сырмаққа арналған киіз,қайшы, ою үлгісі, жіп т.б.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
6
|
Қазақ гобелен өнерінің қалыптасуы
Мақсаты: Өңдеу тәсілдері,тізбектілігін пайдалана отырып, гобелен тоқу процесімен танысу.
Тапсырма: Тоқылатын гобеленнің эскизін сызып,жіп кергіш, т.б, құрал саймандарды әзірлеу.
Құрал-жабдық: түрлі-түсті жіптер,кенеп,үлгі, қайшы,ине - жіп.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
7
|
Түскиіз жасау технологиясы
Мақсаты: Түскиіздің шығу тарихына,жасалу технологиясына талдау жасай отырып,текемет эскизін дайындау.
Тапсырма:1.Ұлттық нақышта түскиіздің композициялық шешімін табу.
Құрал-жабдық: Қағаз,тігін мшинасы,киіз түрлері, мата түрлері,қайшы, ине - жіп
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
8
|
Ши тоқу технологиясының әдіс тәсілдері.
Мақсаты: Ши дайындау процесімен таныс болу.
Тапсырма:1.Шиді тоқуға керекті құрал-жабдық,ши дайындау.
Құрал-жабдық: Ши,түрлі-түсті жүн, ши тоқуға арналған қондырғы, қайшы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
9
|
Теріден,былғарыдан сыйлық бұйым жасау технологиясы
Мақсаты: Тері,былғары өңдеу процесімен танысу.
Тапсырма:1.Былғарыны алғашқы өңдеуден өткізіп, бұйым жасауға дайындау.
Қүрал-жабдық: былғары,қайшы,ине жіп,тігін машинасы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
10
|
Түкті кілем, гобелен тоқу технологиясы.
Мақсаты:Түкті кілем, гобелен тоқу технологиясымен танысу.
Тапсырма:
1.Түкті кілемнің эскизін дайындап, тоқуға арналған құрал-жабдықтармен жіп таңдап іріктеу.
Құрал-жабдық: мата, қайшы,ине,жіп, тігін машинасы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
11
|
Жапсырмалау (коллаж) опликация өнері
Мақсаты:Коллаж жасау технологиясымен танысу.
Тапсырма:1.Мата қиындыларын,коллаждың эскизін жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы, ине, жіп, қағаз, түрлі фурнитура.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
|
12
|
Дорба, қоржын,сөмке тігу технологиясы.
Мақсаты: Ұлттық стильдегі сәндік сөмке тігу процесімен танысу.
Тапсырма:1.Ұлттық стильдегі сәндік сөмке дизайннын жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы,ине,жіп, тігін машинасы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
13
|
Кесте өнері тарихы мен технологиясы.
Мақсаты:Кестелеу өнерімен танысу.
Тапсырма:1.Кестенің барлық түрінің схемасын сызу.
Құрал-жабдық: мата,қайшы,ине,түрлі-түсті жіп үлгілері.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
|
14
|
Аяққап,кесеқап,торсық тігу технологиясы.
Мақсаты: Ұлттық тұрмыстық заттарды дайындау процесімен таныс болу.
Тапсырма:1.Аяққап, кесе қап,торсық тігу технологиялық тізбектілігін жасау.
Құрал-жабдық: мата,қайшы, ине,жіп, тігін мшинасы.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
|
15
|
Сумоншақпен тігу технологиясы.
Мақсаты: Сумоншақпен жұмыс істеу, олардан жасалатын бұйымдар технологиясымен танысу.
Тапсырма:1.Сумоншақпен киім үлгілерін сәндеу.
Құрал-жабдық:Сумоншақ, киім үлгісі,қайшы,арнайы ине,жібек жіп.
|
1
1
1
1
|
Бұйымды өңдеу
|
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
|
|
Барлығы:
|
60
|
|
|
13. ПАЙДАЛАНАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі:
1.Қ. Әмірғазин. Қазақ қол өнері. Алматы. «Дайк прес».,2004.
2.Т.Б.Чижик, М.В.Чижик., Аппликация и лоскутное шитье в стиле квилт., Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
3.К.Өстеміров «Техналогия».Алматы., «Мектеп» 2004.
4.С.Асанова, А.Птицина., Қазақ ұлттық киімдері және қолөнері тарихы. «Фолиант» Астана.2008.
5.Л.В.Долгопольская.Ю.Ю. Борисова. Модная колекция. М. 2006.
6.С.А. Устинова. Общие сведения о швейных материалах. М.2005.
7.Г.А.Иконникова. Производственное обучение портных по пошиву легкого платья. П.2004.
8. Шите. Практическое пошаговое рукаводство по любому способу шитья. М., 2006
9.Н.Волкова. Очень модне костюмы.-М: Ростов-на Дону. «Феникс». 2006.
10. Мешкова Е.В. Конструирование одежды-М: Оникс 2006
11. Шукурова А.Н. архитектура Запада и мир искусства 20 века.М.: Стройиздат, 1989.-318с.
12. Ефи мов А.В. Формообраззующее действие полихромии в архитектуре.-М.: 1984.-168с.
13.Кабижанова Г.К. Основы декоротивной композиции. –Алматы, 2002.
Қосымша:
1.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильних изделий. –М:1981.
2.Фридлинг Г. Человек – цвет-пространство. –М: Стройиздат. 1973.-141с.
14 .ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
Құрақтың түрлерін атап бер?
Қазақ халқының дәстүрлі көзқарастары бойынша құрақтың қандай мағынасы бар?
Құрақ көрпеге қандай құрақ түрлері қолданылады?
Кестенің қанша түрі бар.
Кесте тігуге қандай мата түрлері қолданылады.
Қазақ халқында ең көп тараған кесте түрінің даму тарихы.
Баспа кесте түрінің тігілу технологииясы.
Біз кесте қай халық арасында ең көп тараған.
Теріден қандай бұйымдар әзірленген?
Жапсырмалау дегеніміз не?
Теріден қандай сыйлық жасалады?
Көркемдік бұйымдарды жасау барысында қандай материалдар қолданылады?
2.Дорба, қоржын, сөмке тігу технологиясы қандай?
3.Ұлттық киімдер түрлерін атап бер?
Сумоншақтың шығу тарихы.
2.Сумоншақтың түрлері,қолдану аясы.
3.Сумоншақтан бұйым жасау, бұйымды кестелеу технологиясы
Опликация өнері дегеніміз не?
2. Жапсырмалау әдісінде қандайбұйымдар әзірленеді?
Бөлменің ішін өрнектеуде опликацияның негізгі маңызы қандай?
Құрақ түрлері.
22.Құрақ құрау технологиясы..
23. Жібек таспамен кестелеудің шығу тарихы.
24.Жібек таспамен кестелеу технологиясы.
25. Қазақ халқында жүнді пайдалану ерекшеліктері.
26. Жүннен жасалатын бұйымдар технологиясы.
27. Текемет басудың шығу тарихы
28. Құрақ құрау технологиясы.
29.Жібек таспамен кестелеу
30.Жүннен жасалатын бұйымдар
31. Текемет, киіз басу технологиясы.
32.Киіз басу технологиясы.
33. Сырмақ жасау технологиясы.
34. Қазақ гобелен өнерінің қалыптасуы.
35. Түскиіз жасау технологиясы
36. Ши тоқу технологиясының әдіс тәсілдері.
37.Теріден, былғарыдан сыйлық бұйым жасау технологиясы
38.Гобелен тоқу технологиясы
39.Жапсырмалау (коллаж) аппликация өнері.
40. Сырмақ жасау технологиясы.
41.Қазақ гобелен өнерінің қалыптасуы.
42.Түскиіз жасау технологиясы
43.Ши тоқу технологиясының әдіс тәсілдері
44. Дорба, қоржын, сөмке тігу технологиясы
45.Кесте өнері тарихы мен технологиясы..
46.Аяққап тігу технологиясы.
47.Сумоншақпен кестелеу технологиясы.
48.Қазақ халқының қолөнері дамуының жалпы сипаттамасы.
49. Қазақ халқы ою-өрнектерінің зерттелу деңгейі
50.Ою-өрнектердің мазмұны.
51.Теріден, былғарыдан сыйлық бұйым жасау технологиясы.
52. Түкті кілем, гобелен тоқу технологиясы.
53. Жапсырмалау (коллаж) аппликация өнері
54. Дорба, қоржын, сөмке тігу технологиясы
55. Қазақтың ұлттық киімдері.
56. Қазақ әйелдерінің ұлттық киімдері.
57. Қазақ әйелдерінің бас киім үлгілері.
58. Торсық ті гу технологиясы.
59. Кесеқап тігу технологиясы.
60.Сөмке тігу технологиясы.
61.Түкті кілем тоқу технологиясы.
62. Қазақ халқының зергерлік өнері.
63. Кесте өнері тарихы мен технологиясы.
64. Аяққап, кесеқап, торсық тігу технологиясы.
15. СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН
РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.
Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.
Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.
Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.
Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.
Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.
Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші:
R=(А1+А2)x0,6 + Э x0,4
Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл
Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі:
GPA =
И1 , И2 ,..., ИП – студенттің қорытынды балының сандық баламасы.
К1 , К2 ,..., КП – студенттің оқыған пәндер кредиті
1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек.
Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
Бағалаудың әріптік жүйесі
|
Баллдары
|
Бағалаудың %-тік мазмұны
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4.0
|
100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3.67
|
90-94
|
В+
|
3.33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3.0
|
80-84
|
В-
|
2.67
|
75-79
|
С+
|
2.33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2.0
|
65-69
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
D+
|
1.33
|
55-59
|
D
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанғысыз
|
Пәннен F – деген баға алған студент жазғы семестрде оны қайта тапсыру керек
Достарыңызбен бөлісу: |
