3.4.1.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Көп нүктенің орнына тиісті əріптерді қойып, сөйлемді көшіріп жазу. 41-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті əріптерді қойып, сөйлемді көшіріп жазады. Ц əрпі бар сөздерге дыбыстық
талдау жасайды. Оқушылардың бас əріп пен кіші əріптің
4 минут
биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу жəне таза жазуы қадағаланып, бағыт беріледі. Жұппен жұмыс жасайды. Мұғалімнің көмегімен бір-бірінің қатесін тауып, түзетіп, орындалған жұмысты өзара бағалайды. Оқулықта берілген жаңа ақпаратпен түсіндіру жұмыстары ұйымдастырылады.
3.4.1.1 (МК; Ө; Ұ; Қ) Сөзжұмбақты шешіп, ц əрпі бар сөздерді қатесіз жазу. Шығармашылық үзіліс.
42-жаттығу. Сөзжұмбақтың шешуін табу үшін тапсырмаларды оқып, дұрыс жауабын жазады (конституция, центнер, концерт, цифр, мотоцикл, циркуль, цирк). Сөздерді қатесіз жазуларына басшылық жасалады. Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құрайды.
Орындалған жұмысты топта жариялап оқиды.
Оқулық
№2 дəптермен жұмыс
ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут)
3 минут
(Ө; Қ) Дұрыс жауапты белгілеу жəне сəйкестендіру. Тақырып бойынша оқушылардың игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында тестік жұмыс орындатылады. Оқушылар дəптерде берілген тапсырманы оқиды. Дұрыс жауаптардың бірін белгілейді.
Сөйлемді тиісті сөздермен толықтырып жазады.
