(ҚБ) Оқушылар өсімдіктің көбею тәсілдері мысалдарын сәйкестендіреді.
(Т) Оқушылар бір біріне өсімдіктердің қалай көбейетіні туралы айтып беруі керек. Сосын олар сыныпқа өз білімдерін көрсетіп, осы тақырыпты талқылайды.
(Т) Оқушыларға бүлдірген, нәркес, картоп, зімбір, балықоты және бидайық сияқты жыныссыз жолмен көбейетін өсімдіктерді көрсетіңіз. Оларды бөлмеде айналдыра орналастыру.
Оқушыларға олардың әрқайсысын кезекпен бақылап, қалай көбейетіндіктері жөнінде өздерінің комментарийлерін жазулары керек.
(Т) Өсімдіктердің өз кесінділерінен көбейту: үлкен қазоты өсімдігін немесе аймақтық пераргонияны пайдалану.
Басқа қолайлы түрлерге Tradescantia ұясынан «Блуждающий Моряков» немесе Bryophyllum tubifolium жатады, олар жыныссыз тәсілмен көбейеді.
(Д) Оқуышларға қалемшелеп көбейтуді практика жүзінде жасауды ұсыныңыз.
(Э/Т) Әрбір оқушы бір өсімдікті қалемшелеп көбейтеді, ал қабілеті
|
иллюстрациялар жиынтығы, плакаттар мен кестелер қажет болады.
Тапсырманы орындау үшін оқушыларға өсімдіктердің көбею тәсілдері туралы таратпа материалдар тарату арқылы беруге болады: қалемшелеу,сұлатпа өркен, түйнек және т.б. иллюстрациялар. Кеппешөп тұлып түрінде, тірі нысандар немесе суреттер/өсімдіктердің суреттері.
Оқуышлар үрдістің реттілігінің алгоритмін таба алуы үшін қалемшелеп көбейтудің теориялық аспектілері туралы видеоны және плакатты қолданыңыз.
|
?v=xiBMfcX-llg
«Өсімдіктер қалай пайда болады?» анимациясы: https://www.youtube.com/watch
?v=eL3aPAzIvxc
«Өсімдіктер әлемі» кеспе қағаздары: http://www.liveinternet.ru/users/ maknika/post253008302/ Раушан гүлін қалемшелеп көбейту мысалында видеоролик: https://www.youtube.com/watch
?v=Zk1dLdBIaFs
Топқа: скальпель, ақ керамикалық плитка, тамыр ұнтағы, шұңқырқазғыш немесе осыған ұқсас құрал, тақтайшалар, отырғызу үшін компост (50% торф пен торф алмастырғыш, 50% перлит немесе вермикулит), диаметрі шамамен 10 см құты, полиэтилен пакет, резеңкелер, орындыққа жабатын газета
вегетативтік жолмен көбею тәсілін зерттеу үшін Интернетті / CD- ROM/кітапхана пайдаланыңыздар
«Гүлді өсімдіктердің көбеюі»видеоролик
|
