Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

жүктеу/скачать 11,03 Mb.

бет	43/80
Дата	27.12.2016
өлшемі	11,03 Mb.
	#6283
түрі	Основная образовательная программа

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 80

закономерности излучения и поглощения

света атомом;

• различать

основные

признаки

планетарной модели атома, нуклонной

модели атомного ядра;

• приводить

примеры

проявления

природе и практического использования

радиоактивности,

ядерных

термоядерных

реакций,

линейчатых

спектров.

Элементы астрономии

Выпускник научится:

Выпускник получит возможность научиться:

• различать

основные

признаки

• указывать

общие

свойства

отличия

суточного вращения звездного неба,

планет земной

группы и планет-гигантов;

движения Луны, Солнца и планет

малых тел

Солнечной

системы

больших

относительно звезд;

планет;

пользоваться картой звездного неба

• понимать

различия

между

при наблюдениях звездного неба;

гелиоцентрической

геоцентрической

• различать

основные

характеристики звезд

системами мира.

(размер,

цвет,

температура),

соотносить

цвет звезды с ее температурой;

• различать

гипотезы

происхождении

Солнечной системы.

1.2.3.14. Биология

Живые организмы

Выпускник научится:

Выпускник

получит

возможность

• характеризовать особенности строения

научиться:

процессов

жизнедеятельности

• соблюдать правила работы в кабинете

биологических

объектов

(клеток,

биологии, с биологическими приборами и

организмов), их практическую значимость;

инструментами;

• применять

методы

биологической

науки

• использовать

приемы

оказания

первой

для изучения клеток и организмов:

помощи

при

отравлении

ядовитыми

проводить

наблюдения

за

живыми

грибами, ядовитыми растениями, укусах

организмами,

ставить

несложные

животных; работы с определителями

биологические

эксперименты и

объяснять

растений; выращивания и размножения

их результаты, описывать биологические

культурных

растений,

домашних

объекты и процессы;

животных;

• использовать

составляющие

• выделять

эстетические

достоинства

исследовательской

проектной

объектов живой природы;

деятельности

по

изучению

живых

• осознанно соблюдать основные принципы

организмов (приводить доказательства,

и правила отношения к живой природе;

классифицировать, сравнивать, выявлять

• ориентироваться

системе

моральных

взаимосвязи);

норм и ценностей по отношению к

• ориентироваться в системе познавательных

объектам живой природы (признание

ценностей: оценивать информацию о живых

высокой ценности жизни во всех еѐ

организмах, получаемую из разных

проявлениях,

экологическое

сознание,

источников;

последствия

деятельности

эмоционально-ценностное отношение к

человека в природе.

объектам живой природы);

• находить

информацию

растениях и

животных

научно-популярной

литературе, биологических словарях и

справочниках,

анализировать,

оценивать

Каталог: upload -> images -> files
files -> Рабочая программа разработана на 35часов в год из расчета 1 час в неделю, их них плановых практических работ 7
files -> Зиганшина Гузель Нурмухаметовна 2012-2013 учебный год
files -> Камско-Устьинского муниципального района, Республики Татарстан
files -> Всё об электричестве
files -> Муниципальная бюджетная организация дополнительного образования «Алексеевская детская школа искусств»
files -> Урок с участием учителя -ветерана войны в 9 классе моу
files -> Планирование курса «Биология. Животные»
files -> Главные труды Эвклида "Начала" латинизированное назв
files -> Образовательная программа объединения дополнительного образования социально- педагогического направления

жүктеу/скачать 11,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 80