Оқу жылындағы оқу-тәрбие үрдісінде жүргізілген жұмыстарға сараптама


Мектеп оқушыларының тәрбиелік деңгейі



бет12/17
Дата05.11.2016
өлшемі3,07 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Мектеп оқушыларының тәрбиелік деңгейі

Тәрбие үрдісінің нәтижелерін, олардың көрсеткіштерін бағалауда қолданылатын өлшемдер арқылы тәрбие үрдісін бағалаудың деңгейі анықталады. Ол үшін «Сыныптың тәрбиелік деңгейін зерттеу» әдісі қолданылады. Бұл әдісте оқушының мінез сапалары 10 критерий бойынша бағаланады. Олар: жанашырлық, сыпайылық, рухани байлық, дене мәдениеті, қамқорлық, адалдық, белсенділік, білімділік, еңбекқорлық, тәртіптілік. Әр сыныптың бағалау картасын психолог сынып жетекшімен біріге отырып толтырады.


Бастауыш сынып оқушыларының тәрбиелік деңгей дамуының салыстырмалы көрсеткіші

5–7 сынып оқушыларының тәрбиелік деңгейінің

салыстырмалы нәтижесі



8-11 сынып оқушыларының тәрбиелік деңгейінің салыстырмалы нәтижесі


1-11 сынып оқушыларының тәрбиелік деңгейінің көрсеткіші

Мектептегі психологиялық қызмет жоспарына сәйкес жүргізілген оқушылардан алынған сауалнамалар



Тақырыптар

Жұмыс түрі

1

«Мектеп бала үшін жаңа өмір»

Жадынама мен кеңестер

2

Ата-анаға алтын ереже

Кеңес

3

Оқушылардың мектепке бейімделуі және отбасындағы климаттың әсер ету деңгейін анықтау

Сауалнама

4

«Баланың бойындағы психосоматикалық қобалжу құбылыстарын анықтау»

Сауалнама

5

ҰБТ-ке байланысты қорқынышты жеңу

Кеңес

6

Жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол жұмсаудың алдын-алу жолдары

Баяндама

7

«Балам –әлем бөлшегі»

Сауалнама

8

«Сіз қандай ата-анасыз?»

Сауалнама

9

«Ата –анаға бала тәрбиесі жөнінде»

Кеңес

Мектеп оқушыларының танымдық қабілеттерінің даму деңгейі

1-11 сынып оқушыларының танымдық қабілеттерін анықтау мақсатында олардың есте сақтау, қабылдау, ойлау, зейін, қиялдау қабілеттерін жас ерекшеліктеріне сәйкес тест алынды. Нәтижесінде әр сыныптар бойынша жалпы танымдық қабілеттердің даму деңгейі анықталды.


Мектеп оқушыларының пәнге қызығушылығы

Оқушының әр пәнге қандай көңіл күймен баратындығын анықтау мақсатында „Пәндер рейтингісі“ атты әдіс қолданылады.



Өткен оқу жылдарының көрсеткіштерімен салыстырғанда математика, дене шынықтыру, орыс тілі пәндері бойынша өзгермеген, ал ағылшын тілі пәні бойынша 5%-ға артқан, ал география пәні бойынша 4%- ға, информатика пәні бойынша 6 %-ға, физика пәні бойынша 24 %-ға кемігені көрінеді.

Мектеп оқушыларының пәнге қызығушылық көрсеткіштерінің қорытындысы



Каталог: document library
document library -> Оқу жылы бойынша №29 Александр Герцен атындағы орта мектебінің «Жас Ұлан», «Жас Қыран»ұйымының жылдық есебі. Мақсаты
document library -> БАҒдарламасы 3 Сүгірбаева А. С 37 10-11 сынып оқушыларына арналған «шешендік өнер» курсы 37
document library -> Новоишим қазақ орта мектебінің аналитикалық талдауы 2011-2012 оқу жылы
document library -> «№4 жалпы орта білім беретін мектеп» кмм бойынша Ұбт-ға дайындық жұмысының жайы
document library -> Сабақ беру үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын- өнер Жүсіпбек Аймауытов Алғы сөз
document library -> Сабақтың түрі: кіріктіру сабағы. Сабақтың көрнекіліктері: интерактивті тақта, бейнеролик,суреттер,сергіту сәті


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет