Тарихи материалдарды оқу процесін ынталандыру мақсатында пайдалану

Тарихи танымдық қызығушылықты қалыптастыруға ынталандыру ретінде математика сабақтарында үлкен маңызы бар. Атақты француз математигі, физигі және философы Ю.А.Пуанкаре барлық білім зерттелетін пәннің тарихымен әр байланыста болған сайын жарқын, әрі бай болады деп атап өтті.

Студенттерде математика деген ғылым жоқ деген түсінік пайда болмауы үшін, мен оларды ғылымды, өмірлерінің эмоционалды бай эпизодтарын жасаған адамдардың есімдерімен таныстырамын.

Атақты математик С.В. Ковалевская ерекше әдеби талантқа ие болды.

Барлық балалар «Алиса ғажайыптар әлеміндегі оқиғалар» ертегісімен таныс, мен авторды Льюис Карроллмен таныстырамын, балаларға бұл математик және логика Чарльз Л. Доджсонның бүркеншік аты екенін жеткіземін.

Өмірбаян жазушыларының айтуынша, Виктория патшайым бұл кітапқа қатты қуанып, Карролдың жазғанының бәрін оқығысы келген. Сіз оның үстелінде математикаға арналған кітаптар жинағын көргенде, оның көңілі қалғанын елестете аласыз ба?

Магнитский - Л.Ф.Телианның лақап аты. Ол бұл фамилияны Петр I-ге алғаны үшін, өзіне білімді магнит сияқты тарта алатын қабілеті үшін алды.

Әдетте, жаңа математикалық термин енгізген кезде, студенттерге оның пайда болу тарихы туралы айтып беруге болады. Қысқа тарихи кезеңнен кейін балалар жаңа нысанды зерттеуге белсене қатысады.