Білім беру бағдарламасы «Білім тобы» мамандықтарына арналған Құрастырушы : Ергалиева Г. А. п.ғ. к., доцент


Мультимедиялық материалдар, электрондық кітаптар  (сілтемесін көрсетіңіз)



Pdf көрінісі
бет10/70
Дата28.02.2022
өлшемі1,29 Mb.
#133715
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   70
Байланысты:
гылыми пед умкд маленкий

 
Мультимедиялық материалдар, электрондық кітаптар 
(сілтемесін көрсетіңіз)
 
6. Дәрістер кешені 
 
5. ПӘН БОЙЫНША ДӘРІСТЕРДІҢ КОНСПЕКТІСІ 
 
№1 дәріс тақырыбы: 
Ғылыми ізденістің жалпы әдіснамасы. Педагогика 
ғылымының әдіснамалық негіздері 
 Жоспары: 
Әдіснама білімді жинақтау және практикада қолдану тәсілдері жайындағы 
ғылым ретінде. Педагогика ғылымының әдіснамасы. 


1.
Әдіснаманың объектісі және пәні. 
2.
Диалектикалық теория ғылыми білімнің жалпы әдіснамасы ретінде. 
3.
Педагог мәдениетінің әдіснамалық компоненті. Педагогикалық зерттеулер 
әдіснамасының негізгі мәселелері. Оқушыларды оқыту, тәрбиелеу, дамыту үрдісін 
және нәтижелерін зерттеудің әдіснамалық мәселелері. 
Мақсаты:
педагогика туралы ұғым беру; педагогика ғылымының обьектісі мен пәнін 
ашып көрсету. 
Тірек ұғымдар:
Әдіснама. Дескриптивті әдіснама. Прескрептивті әдіснама. 
Педагогикадағы жалпы әдіснамалық мәселелер. Әдіснамалық білімнің 4 құрылымдық 
деңгейі: философиялық, жалпығылыми , нақтығылыми, технологиялық. 
Әдіснама ең алдымен ғылыми танымның әдіснамасы, яғни ғылыми танымдық іс-
әрекеттің формалары мен тәсілдері, құрылымы жайындағы ілім. Ғылымның әдіснамасы 
ғылыми зерттеудің компоненттеріне (объектісі, талдау пәні, міндеті, құралдар жиынтығы) 
сипаттама береді. Осылайша, ғылымның 
әдіснамасы
– таным және ондағы өзгерістердің 
теориялық жиынтығы. 
Кез-келген әдіснама 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   70




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет