«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»
жүктеу/скачать 2,79 Mb. Pdf көрінісі
|
03791. СР-ВСЕ-2020-3 (1)
| Применение финансовых знаний
акцентирует внимание на эффективных действиях в финансовых ситуациях с помощью использования знаний о финансовых продуктах и понимания финансовых понятий. Контексты представляют собой группы ситуаций, в которых применяются знания, навыки и понимание. К ситуациям, представленным в исследовании PISA, относятся образование и работа (контекст образовательный и профессиональный), дом и семья (контекст домашний и семейный), личные траты, досуг и отдых (контекст личностный), сообщество и гражданин сообщества (контекст общественный) . Образовательный и профессиональный контекст включает финансовые материалы и ситуации, относящиеся к работе, например, частичная занятость, подготовка к дальнейшей работе и карьере посредством школьного образования и обучения, последующее образование . Домашний и семейный контекст включает финансовые проблемы и вопросы, относящиеся к расходам, связанным с жильем и ведением хозяйства. Задания в этом контексте могут касаться покупки предметов домашнего обихода, продуктов, учета расходов, планирования совместных мероприятий, решений о составлении бюджета и приоритетности расходов. Личностный контекст включает вопросы, связанные с потребительскими товарами и розничной торговлей, отдыхом и развлекательными мероприятиями, страхованием (жизни, здоровья, предметов собственности) и другими ситуациями, в которых товары или услуги покупаются для личного пользования. Решения, которые вписываются в этот контекст, включают выбор таких продуктов и услуг, как одежда, туалетные принадлежности, прически, электронное или спортивное оборудование, сезонные билеты, абонементы в спортзал, а также открытие 240 банковского счета и получение кредита. Общественный контекст отражает связь между личным финансовым благополучием и остальным сообществом в современном мире. Личное благополучие влияет и, в свою очередь, испытывает влияние деятельности местного сообщества, населения страны и всего мира. Данный контекст включает проблемы, связанные с информированностью о правах и обязанностях потребителей, налогах и льготах, сборах и услугах, справедливой торговле, последствиях потребительского выбора, пожертвований некоммерческим организациям и благотворительным фондам. Помимо модели оценки исследования PISA, непосредственное влияние на определение содержания инструментария мониторинга оказал анализ предметных областей и компонентов финансовой грамотности, зафиксированных в Системе (рамке) финансовой компетентности для учащихся школьного возраста, разработанной в России. Назовём их. 1. Доходы и расходы : широкий спектр личностно значимых финансовых тем, в частности, общий доход семьи, различные источники и виды дохода (например, пособия, заработная плата и т.д.), виды и структура расходов, налоги и система налогообложения, финансовые оценки и контроль расходов, соотношение потребностей и желаний и др. 2. Финансовое планирование и бюджет : знание и понимание того, что доходы требуют планирования и управления – как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе; умения планировать и вести бюджет, соотносить различные потребности и расходы, понимать разницу между видами расходов и учитывать это при принятии финансовых решений. 3. Личные сбережения : круг вопросов, связанных с сохранением личных финансов, целей и видов сбережений, различных сберегательных продуктов, знания о государственной системе страхования вкладов, общие умения в области сбережений. 4. Кредитование : понимание общих принципов кредитования, в том числе основных условий кредитования, умение сравнивать различные кредитные продукты, пользоваться кредитными картами, читать кредитные договоры, а также понимать последствия долга и ответственность за невыполнение кредитных соглашений. 5. Инвестирование : основные знания о том, что такое инвестирование, в чем его отличие от сбережения и кредитования, понимание разницы в риске и доходе между сберегательными и инвестиционными продуктами, умения различать основные виды инвестиционных инструментов, оценивать степень риска инвестиционного продукта. 6. Страхование : понимание основных задач и принципов страхования, знание различных видов страховых банковских продуктов, условий страховых выплат в случае наступления страхового случая, умения сравнивать различные виды страховых продуктов и делать выбор на основе жизненных целей и обстоятельств. 241 7. Риски и финансовая безопасность : определение путей и способов управления финансами с учетом представлений о потенциальных финансовых прибылях или убытках; представление о том, что определенные финансовые продукты (включая страхование) могут быть использованы для управления различными рисками с учетом различных потребностей и обстоятельств; знание того, что одни методы сбережения или инвестирования являются более рискованными, чем другие; знание способов ограничения рисков для личного капитала, понимание преимуществ диверсификации. 8. Защита прав потребителей : знания прав и обязанностей потребителей на финансовом рынке и в рамках общей финансовой ситуации, а также основных последствий финансовых контрактов; понимание последствий изменений экономических условий и государственной политики (изменения процентных ставок, инфляции, налогообложения, социальных пособий) и влияния этих изменений на личные финансы, а также использование информационных ресурсов и правовое регулирование. 9. Общие знания экономики и азы финансовой арифметики : знания и умения в области экономики и финансов, включая повседневные покупки товаров, платежи, расходы, соотношение цены и качества, банковские карты, чеки, банковские счета и валюты, понимание основных экономических терминов (инфляция, диверсификация и т.д.), а также основы финансовой арифметики, например, умение считать проценты, сравнивать абсолютные и относительные величины. Содержит основные представления о налоговой системе, пенсионной системе и системе государственного страхования, общей экономической обстановке в стране и мире, знания о разделении финансовой ответственности между государством и потребителем. Включает общие умения пользоваться некоторыми официальными финансовыми документами. жүктеу/скачать 2,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|