Интегративная когнитивная психотехника «Модель трельяжа» Эти идеи лежат в основе многих психотехник, направленных на ре
конструкцию образа Я и работу с психологическим временем личности.
Приведем описание одной из них — эта психотехника весьма эффек
тивна на данном этапе. Она позволяет проработать три контекста пси
хологического времени жизни: прошлое (до травмирующего события),
настоящее (во время экстремальной ситуации и после нее) и будущее
(проект жизни).
Модель состоит из трех блоков (или панелей). Их можно образно
представить как три зеркальные плоскости трельяжа.
Первый блок («Я до травмирующего события») отражает зна
чимые события жизни, предшествовавшие травматическому опыту.
Он служит точкой отсчета для анализа. Среди психотравматиче
ских тем основными являются: культурный опыт, контроль, власть,
уязвимость, страх, отношения, близость, семья, гендерные роли,
сексуальность, религия. В пределах каждой темы ведется совмест
ное исследование личных убеждений, ценностей, ожиданий, опасе
ний и поведения «того человека, которым был я до экстремальной
ситуации».
Второй блок («Я во время травмирующего события») фокусирует
ся на травматических переживаниях экстремальной ситуации. Кроме
тем, указанных в первом блоке, психолог обсуждает вместе с клиентом
следующие процессы:
а) попытки «защититься», подавить воспоминания о тяжелых со
бытиях (например, оцепенение или отрицание), отстраниться от трав
матических переживаний и тревоги;
б) агрессию как попытку достичь контроля над переживанием
и эмоциями;
в) механизмы совладания, которые адекватны во время экстре
мального события, но впоследствии могут привести к неадекватному
поведению.
Третий блок предполагает работу с необходимой для интеграции
образа Я совокупностью всего жизненного опыта человека (как до
травматического, так и полученного в ходе травматических событий),
который повлиял на сегодняшнюю жизнь человека. В центре его новое
отношение к опыту, себе и своему будущему.
При работе с каждым из этих блоков выделяются такие частисо
стояния личности, как «Япереживающее», «Янаблюдающее» и «но
вый, интегрированный Яобраз», которые отражают те когнитивные
и аффективные изменения, которые происходят с клиентом в процессе
сопровождения.