Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки


Полиязычие: ағаш  – дерево  – tree, бұта  – куст  – bush. Задание в азбуке



Pdf көрінісі
бет34/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

Полиязычие:
ағаш 

дерево 

tree, бұта 

куст 

bush.
Задание в азбуке
-
тетради
. Рассмотри и покажи основные части дерева и 
куста. Сравни их. 
Организует процесс познания через привлечение воспитанников группы к 
исследованию древесины (задание в азбуке
-
тетради). 
 
В рамках опыта учатся узнавать вещи, изготовленные из древесины 
(вычленять ее качества (твердость, структура поверхности 

гладкая, 
шершавая; степень прочности (толщина) и свойства (режется, горит, не 
бьется, не тонет в воде). Ребенок получает дощечку и брусок, ощупывает их, 
делает вывод о структуре поверхности и толщине. Чтобы выявить свойства, 
опускает брусок в воду (не тонет); пробует переломить его (не получается 

значит, прочный); роняет на пол (не бьется). 
Динамическая пауза
. Выполняют движения.
Рябинка 
 
На холме стоит рябина,
Держит прямо, ровно спинку.
Ей непросто жить на свете 

Ветер крутит, вертит ветер.
Но рябинка только гнется,
Не печалится 

смеется.
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую. 
Педагог привлекает воспитанников к выполнению задания 
с помощью 
техники «Алмаз». 
 
Задания. 
 
1. Назовите одно самое высокое дерево, растущее рядом с детским садом 
(тополь).
2. Назовите 2 куста, распускающихся самыми первыми: черемуха, сирень.
3. Выберите 3 дерева, имеющих иголки: сосна, ель, лиственница.
4. Дайте 4 характеристики карагача: высокий и т. д.
5. Выберите 3 куста, растущих в вашем краю.
6. Назовите 2 действия веток деревьев: гнутся, свисают.


34 
7. Назовите одно дерево с самым толстым стволом.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет