231
1. Іздену жаттығулары
мәтіннен кірме сөздерді тауып,
олардың
мағынасын терең түсінуге, этимологиясын анықтауға арналады. Оқушы
берілген тапсырманы орындауда сөздікті пайдалу арқылы танымын арттырады.
Жаттығудың мақсаты:
кірме сөздерді мәтіннің ішінен табу, мағынасын
анықтау.
Жаттығудың тиімділігі:
кірме сөздерді тауып,
мағынасын ашу арқылы
оқушылардың актив және пассив сөздік қоры молаяды.
1-жаттығу.
Мәтіннен кірме сөздерді тауып жазыңыз.
Оқушылар мәтіннен төмендегі кірме сөздерді теріп жазды:
Тайпа, халық, мемлекет, өкімет, ұлыс, уәзір.
2-жаттығу.
Кірме сөздердің мағынасын ажыратыңыз, этимологиясын
анықтаңыз.
Кірме
сөздерді
сөздіктен
анықтап
жазу
барысында
олардың
этимологиясын да анықтады:
ТАЙПА ар. зат.
Бір-бірімен туысқандық байланысы бар адамдар тобы
.
Әрқайсысы әр тайпаның ақсақалдары.
ХАЛЫҚ ир. зат.
1. Белгілі бір елді, мемлекетті мекендеуші адамдар. 2.
Жиын, топ, көпшілік.
МЕМЛЕКЕТ ар. зат.
Өзінің терреториясы, шекарасы және саяси -
әкімшілік басқару органы бар өзінің суверенді правосын қорғайтын ел.
ӨКІМЕТ ар. зат.
1. Билік, үстемдік, өктемдік. 2. Саяси әкімшілік басқару
орны, Мемлекеттік құрылыс.
УӘЗІР ар. зат.
Кейбір шығыс елдерін билеуші ханның немесе патшаның
ақылшысы, жәрдемшісі, жоғары мәртебелі ұлығы.
ҰЛЫС ир. зат. көне.
Әулет, ру, нәсіл
.
Тайпа, мемлекет, өкімет, уәзір
сөздері
араб тілінен шыққан,
ал халық,
ұлыс
сөздері иран тілінен шыққанын сөздікпен жұмыс жүрігізу барысында
оқушылар анықтай алды.
2. Дайындық жаттығулары
кірме сөздер арқылы сөз тіркесін, сөз
тіркесінен сөйлем құрауға арналған. Бұл жаттығуларды орындау барысында
сөйлемнің түрлерін де (хабарлы, сұраулы, т.б.) меңгереді.
Достарыңызбен бөлісу: 
