79
2. METHODOLOGY
OF TEACHING DISCIPLINES
БІЛІМ • BILIM
ISSN 1607-2790 (PRINT), ISSN 2960-0642 (ONLINE)
WWW.BILIM-UBA.KZ
№2 (105) 2023
ды қолдану арқылы нұсқау берілді, ал
бақылау тобының оқушыларына дәстүр-
лі тәжірибелер арқылы нұсқау берілді.
Зерттеу көрсеткендей, 5Е оқу үлгісіне
негізделген материалдар бойынша оқы-
тылған оқушылар өздерінің оқу үлгерімін
арттыр ды
және олардың физикаға де-
ген көзқарасы дәстүрлі тәсілмен оқыған
оқушыларға қарағанда көбірек жақсарды.
https://kundelik.kz/
порталынана алынған
эксперименттік және бақылау сыныпта-
рының тоқсандық қорытындыларының
нәтижесі.
1-сурет. Эксперименттік сынып көрсеткіші
2-сурет. Бақылау сыныбы көрсеткіші
Нәтижелерге сүйене отырып, конструк-
тивистік оқыту теориясына негізделген
5E оқу моделін
қолдана отырып дайын-
далған және нұсқау берілген материал-
дар оқушылардың физика пәніне деген
қызығушылығын арттыратыны,
ақпарат-
ты тереңірек түсінуге, зерттеушілік және
коммуникативтік дағдыларын қалыпта-
сыруға жақсы көмектесетіні анықталды.
Қорытынды
Бұл зерттеудің мақсаты 5Е оқыту моделі-
не сәйкес физикада практикалық (зерт-
80
2. ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
БІЛІМ • BILIM
ISSN 1607-2790 (PRINT), ISSN 2960-0642 (ONLINE)
WWW.BILIM-UBA.KZ
№2 (105) 2023
ханалық)
пайдалануға арналған матери-
алдарды әзірлеу жолын көрсету болып
табылады. Практикалық (зертханалық)
сабақтарды 5Е оқыту моделіне сәйкес өт-
кізу, оқушылармен ынтымақтастық орна-
туға, олардың зертханалық сабақтарда та-
бысқа жетуіне көмектеседі деп ойлаймыз.
Достарыңызбен бөлісу: