ҮЗДІКСІЗ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӨЗЕКТІ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
ЖӘНЕ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ
НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
81
Бағдарлама барысында педагогиканың бірқатар мәселелері қарастырылғанымен,
мұғалімнің тәжірибелік қызметі мен зерттеу қызметін үйлестіру оның негізгі өзегі болып
табылады. Тек өзінің күнделікті тәжірибесінің негізінде ғана мұғалім өзінің кәсіби
қызметінде орын алған келесі мәселелер мен қиындықтарды анықтай алады.
•
Зерттеу арқылы мұғалімнің іздену шараларының құны артады.
•
Ол тәжірибені жетілдіруге бағытталғандықтан, бұл үдеріске мектеп
әкімшілігі,оқушылар мен ата
-
аналар тартылады.
•
Бұл ретте мәселені қарастыру барысында үнемі дұрыс не бұрыс жауап табу мүмкін
емес, нақтырақ айтқанда, мәселенің бірнеше пікірге негізделген болжамды шешімі
анықталады.
•
Зерттеу барысында оған қатысушылар нақты мәселелерге сын тұрғысынан қарап,
өзгеріс енгізу жөніндегі сыншы агент ретінде әрекет ете отырып, үдеріске өз
үлесін
қосады және одан пайда алады
Міне осы орайда мектеп үйлестірушісінің жұмысымен таныстыра кетейін:
Осы жылдар ішінде «не өзгерді?», «неге қол жеткіздік?» сұрақтарының аясында
зерттеу жасап, қорытындысымен бөліскім келді.
Достарыңызбен бөлісу: 
