Сабақ №1-lesson Күні : Date: Мұғалімнің аты-жөні: Teacher's Name: Saparbekov asylbek сынып: 8 grade



Pdf көрінісі
бет8/8
Дата13.02.2020
өлшемі1,46 Mb.
#57902
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
8 сынып АҒЫЛШЫН ҚМЖ-1


5)  Complex salts: They contain a complex 

ion like Fe(CN)

6

3



 and Ag(NH

3

)



2

+

 



      K

3

[Fe(CN)



6

]: potassium ferricyanide, 

K

4

[Fe(CN)



6

]: potassium ferrocyanide 

 

Task №1 

Тұздарды теріп жаз: 

Type the salts: 

AgBr , BaSO4 , SiF4, AgCl, Co3O4,  Co2O3, 

Na3PO4,  Mg2P2O7,  Bi2S3,  Bi2O3, 

Hg2Cl2, Mn2O3. 



Task №2           

Laboratory work №6 

Мына тұздарды берілген реактивтерден 

тауып,  жіктеп, атын атаңдар: 

Find and sort these salts in the given reagents 

and name them: 

K2SO4,  K3PO4, K2CrO4, BaCO3, AgCl, 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

(NH4)2SO4, NaNO3, NaBr, NaI, KH



2

 PO


4

 , 


NaH2PO4, CaNaPO4, KNa2PO4 , CaCO

Сабақты бекіту 



Assigning a lesson 

Т:  

S:  

Т:  

S:

  

Т:  



S:  

Т:  

S:  

Терминологиялық 

сөздік 

Terminological 



Dictionary 

Үй тапсырмасы  

Hometask        

 1мин 


 

Терминдерді жаттау 

Understand terms 

 

Қорытынды 



Conclusion 

 

4 минут 



 

 «Бағдаршам» 

стратегиясы 

арқылы 


рефлексия жүргізу 

 

 



 

Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? 

Не қиын болды? 

Өз тобыңды қалай бағалайсың? 

Стикерлерге өз ойларын жазып, мұғалімге 

тапсырады 

Парақшалар 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

№34 сабақ                                               №34-lesson 



Күні : 

Date: 

Мұғалімнің аты-жөні: 

Teacher's Name: 

сынып: 8 

grade:

 

Қатысқандар:  

Attended: 



  Қатыспағандар: 

Absent: 



Сабақ тақырыбы 

The theme of the lesson: 

Test №4       

 

Сабақ барысында 



мақсатқа жету (сабақ 

жоспарынан сілтеме) 

During the lesson, the goal 

to achieve 

Тұздар  туралы ағылшынша алған білімдерін жинақтап, 

тексеру 

Сабақтың                                

мақсаты 

Lesson objectives: 

Тұздар    туралы  толық  білім  алу  үшін  жағдай  жасау. 

Ағылшынша  тақырыпқа  байланысты  терминдерді  үйрету. 

Қышқылдардың формуласын құрастыруды үйрету. 



Бағалау критерииі 

Еvaluation сriteria: 

Қатысушылар  тұздар  туралы  анықтаманы  айтып,  реакция 

теңдеулерімен 

мысалдар 

келтіреді, 

түзілген 

тұздар  

формуласын құрастырады,  осыған сәйкес бағаланады; 



Әрбір  көрсетілген  мысалдарды  ажырата  біледі,  оларды 

ағылшынша атай алады 

Тілдік мақсаттар 

Language objectives: 



 

 

Пәндік  лексика и терминология: 

 

Диалог  үшін пайдалы сөз тіркестер: 

 

Тәрбиелік құндылықтар 



 

 

Достық қарым –қатынас,  

Өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте! 

Пәнаралық байланыс 

Interdisciplinary 

communication 

 

Биология және ағылшын  

Алдыңғы білім 

Previous education 



 

 

Оксидтер, олардың жіктелуі, қышқылдар және олардың 

жіктелуі, негіздер, тұзар  және оның жіктелуі 

Сабақ барысы 

Сабақ барысы  

Move of the lesson: 



Сабаққа   жоспарланған жаттығулар түрлері: 

Tasks and exercises





Ресурстар 

Pesurse: 



Ұйымдастыру 

кезеңі. 

Organizational 

moment 

5минут 


 

 

Сәлемдесу. Good afternoon dear children!  

I’m very glad to see you! How are you today?  

What date is it today? Who is absent today?  



 

 Оқушылардың  зейінін сабаққа аудару.  

 

Стикерге әр 



топ өз 

аттарын 


жазады  

Each team 

writes their 

names on the 

sticker 

Негізгі бөлім 

Main part 

 

Test is chemistry       



                   І- option        (І-нұсқа) 

1. Compound aluminum sulfate is classified as: 

 

Парақшалар 



Papers 

 

 

30 минут 



 

 А. neutral salt     B. acidic salt     C. basic salt     

 D. amphotheric hydroxide         E. hydroxide 

 2. Compound sodium hydrogencarbonate is classified as:  

А. acidic salt             B. hydroxide           C. basic salt           

 D. amphotheric hydroxide        E. neutral salt 

 

 3. Compound aluminium hydroxide is classified as:  



А. Hydroxide          B. basic salt            C. amphotheric 

hydroxide        

 D. middle salt     E. acidic salt  

4. Compound lithium hydroxide is classified as:  

А. amphotheric hydroxide      B. acidic salt       C. basic salt         

D. neutral salt           E. hydroxide 

 

 5. Compound beryllium hydroxide is classified as:  



А. amphotheric hydroxide       B. acidic salt          C. neutral 

salt       D. basic salt          E. hydroxide 

 6. Compound potassium nitrate is classified as:  

А. acidic salt      B. amphotheric hydroxide     C. neutral salt          

D. basic salt      E. hydroxide  

7. Compound potassium hydrogencarbonate is classified as:  

А. hydroxide        B. neutral salt          C. acidic salt       D. 

amphotheric hydroxide           E. basic salt  

 

8. Compound calcium phosphate is classified as:  



А. basic salt     B. amphotheric hydroxide      C. acidic salt    

D. hydroxide        E. neutral salt  

9. Compound strontium hydroxide is classified as:  

А. acidic salt     B. hydroxide     C. neutral salt     D. 

amphotheric hydroxide        E. basic salt  

10. Compound potassium sulfide is classified as:  

А. hydroxide     B. amphotheric hydroxide     C. neutral salt     

D. acidic salt         E. basic salt 

11. Give the name of an ion Cl

 :  



А. perchlorate      B. hypochlorite            C. chlorite       D. 

chlorate               E. chloride 

 

12. Give the name of an ion PO



4

 

3–



:  

А. Metaphosphate       B. diphosphate     C. phosphate      D. 

hypophosphite          E. phosphite 

13. Give the name of an ion S

2–

:  


А. sulfate              B. thiosulphate               C. sulfite               

D. sulphonate            E. sulfide 

14. Give the name of an ion SO

4

 



2–

 А. sulfite               B. thiosulphate               C. sulfide              



D. sulphonate           E. sulfate 

15. What is the oxidation number of a Nitrogen in the 

compound NaNO

3

 ?  



А. –3      B. +5        C. +2          D. +3              E. +4 

16. What is the oxidation number of a Nitrogen in the 

compound HNO2 ?  

А. +5          B. +3               C. –3              D. +2                E. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 


 

 

+4 



17. What is the oxidation number of a Sulfur in the 

compound Na

2

SO



 А. –2       B. +6             C. +4               D. 0                  E. +2 

18. A salt is: 

a. A compound that dissociates in water and releases 

hydrogen ions (H+). 

b. An atom that dissociates in water and forms cations and 

anions. 

c. A compound that dissociates in water and releases 

hydroxyl ions (OH-). 

d. A compound that dissociates in water and produces 

cations or anions other then H

+

 or OH



-.

 

19. 



What is the name of the compound Fe

2

O



3

?

 



А. Oxide               B. thiosulphate               C. sulfide              

D. sulphonate           E. sulfate 

20. 

What is the name of the compound Cr(OH)



3

А. Oxide               B. thiosulphate           C.



 chromium(III) 

hydroxide

        D. sulphonate         E. sulfate 

21. 


What is the chemical formula for the compound 

copper(II) nitrate? 

А.

 Cu(NO


3

)

2



              B. 

Cr(OH)


3

          C. 

Fe

2

O



3

       D.

 FeO

        


E. 

CuNO


3

               

22. Show strong acids 

А.

  HNO



3

 

            B. 



H

2

CO



3

          C. 

Fe

2

O



3

       D.

 H

2

S



        

E. 


H

3

PO



4

               

23. Show week acids 

А.

  HNO



3

 

            B. 



H

2

CO



3

          C. 

HCI

       D.



 H

2

SO



4

        


E. 

NaOH 


24. Show neutralization reaction 

A. 


2CH

3

COOH + CaCO



3

 → (CH


3

COO)


2

Ca + CO


2

↑ + H


2

B. 2HgO=2Hg+O



2

C. Zn+H



2

SO

4



=ZnSO

4

+H



2

D. BaCl



2

+H

2



SO

4

= =BaSO



4

+2HCl. 


E. Ca(OH)

2

 + H



2

SO

4



 = CaSO

4

↓ + 2H



2

O

   



25. Show neutral salt: 

A.

 BaCl



2                   

B. BaOHCl              C. NaHCO

3

        D. 



NaKSO

4

 



Үй тапсырмасы  

Hometask 1мин 

Өткен материалдарды қайталау 

Repetition of past materials 

 

Қорытынды 



Conclusion 

 

4 минут 



 

 «Бағдаршам» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу 

 

Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? 



Не қиын болды? 

Өз тобыңды қалай бағалайсың? 

Стикерлерге өз ойларын жазып, мұғалімге тапсырады 

Парақшалар 

Papers 

 


 

 

 



 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет