Решительность
– способность самостоятельно принимать обоснован-
ные и ответственные решения, энергично и целеустремленно претворять их
в жизнь в сложных ситуациях. Решительность проявляется при выборе до-
минирующего мотива, направлений в действиях, а также средств, необходи-
мых для достижения цели.
В профессиональной деятельности это качество проявляется следую-
щими особенностями:
– решительностью, детерминированностью с житейским и профессио-
нальным опытом, уровнем физической и психологической подготовленно-
сти;
– при принятии ответственных или опасных для здоровья решений,
при их реализации появляется чувство, что уменьшается или даже совсем
ликвидируется несоответствие между направленностью специалиста к со-
вершению решительных действий и его готовностью к ним. При встрече же
с реальными трудностями, препятствиями или опасностью оказывается, что
такое чувство было ложным, после чего прекращается выполнение задания;
– возможностью переноса качества, проявляемого в одном каком-либо
виде деятельности, на другой. Так, сформированная у человека на высоком
уровне решительность на спортивных тренировках (прыжки с парашютом, с
77
трамплина на лыжах, бокс и др.) может проявиться в бытовых или произ-
водственных условиях.
Решительному человеку свойственны такие качества, как критичность
мышления, устойчивость в решениях и целенаправленность в действиях во
имя достижения цели.
Качеством, полярным рассматриваемому, является
нерешительность
,
которая может проявляться по-разному. Одним людям прису-щи постоян-
ные сомнения, колебания, переживаемые противоречия, другим – безволь-
ность в исполнении решения, третьим свойственны импульсивность и торо-
пливость в принятии решения, четвертым – стремление поскорее избавиться
от мучительной процедуры принятия сложного решения, нередко поступа-
ясь его качеством, игнорируя экономичность предполагаемых действий.
Критический момент, требующий решительных действий, может воз-
никнуть в аварийной обстановке при эксплуатации технических устройств,
когда колебания в действиях специалиста нередко являются причиной ава-
рии или даже катастрофы.
Самообладание
проявляется в способности человека к активной само-
регуляции действий в сложных стрессовых и дезорганизующих ситуациях. В
этом качестве проявляется сознательно-волевая организация протекания
психических процессов и эмоциональных состояний, сказывающихся на его
поведении. Оно позволяет сдерживать проявление чувств, мешающих дос-
тижению цели, владеть собой в опасных или сложных ситуациях. Несфор-
мированное до достаточного уровня самообладание приводит к нежелатель-
ным конфликтам во взаимоотношениях с другими людьми.
Поэтому развитие самообладания является одной из важных задач
психологической подготовки специалистов, предназначаемых к деятельно-
сти в сложных условиях в системе управления учебными заведениями и
предприятиями. Это связано с тем, что человек, не уме-ющий владеть собой,
управлять своим поведением, не сможет управлять как сложными техниче-
скими устройствами и действовать в стрессовых ситуациях, так и руково-
дить различными общностями людей.
Самостоятельность
– способность по собственному разумению и ин-
новационно действовать в научной и практической сферах деятельности, не
поддаваясь рекомендациям и внушениям со стороны. Это качество проявля-
ется в силу логически обоснованного убеждения в правильности и целесо-
образности своего поведения. Оно основывается на уверенности в своих си-
лах, критичности мышления, способности брать на себя ответственность за
совершаемые действия, настойчивости в достижении цели. Самостоятель-
ные люди весьма полно видят и осознают проблему, и, исходя из нее, ставят
цель без подсказок и указаний других. Это качество противостоит внушае-
78
мости и податливости и не относится к немотивированной склонности ин-
дивида поступать наперекор другим.
Смелость
– качество, проявляющееся в способности человека созна-
тельно идти на обоснованный риск для достижения цели в условиях опасно-
сти. Она выражается в готовности бороться и преодолевать опасность, уве-
ренно действовать в условиях реальной или возможной опасности. При дей-
ствиях в опасных для жизни ситуациях может возникнуть чувство страха.
Такая форма реакции на опасность отрицательно сказывается на всех дейст-
виях человека. Страх сковывает движения, вызывает хаотичные и нецелесо-
образные действия и поступки, лишает возможности логически объективно
оценить обстановку. В этих условиях достигает намеченной цели тот, кто
сознательно преодолевая свой страх заставляет себя действовать в соответ-
ствии с решаемой задачей. Выполнение таких действий принято называть
риском, а чтобы заставить себя идти на риск нужно обладать смелостью.
“Смелый человек тот, который знает, что впереди есть опасность и все-таки
идет на нее”, – писал древнегреческий философ Ксенован (ок. 565–473 гг.
до н. э.).
Близким к смелости является понятие “храбрость”, которая проявляет-
ся непосредственно в действиях в условиях опасности. Храбрый человек в
подобных ситуациях может поддаться порыву, допустить необдуманный по-
ступок.
Качествами, полярными смелости и храбрости, являются трусость и
малодушие. При проведении профессионального отбора на ответственные
должности, когда функциональные обязанности предполагают действия
специалистов в опасных или экстремальных ситуациях, важным является
выявление и отсев трусливых людей.
В основе смелых действий специалистов лежат их профессиональное
мастерство, прочные знания специальности, обслуживаемой техники, т. е.
важные факторы, обеспечивающие надежность действий работников в экс-
тремальных условиях.
Целеустремленность
– морально-волевое качество, выражающееся в
способности людей регулировать свои действия и поведение в соответствии
с субъективно предпочитаемыми ценностными ориентациями. Последние
представляют собой систему установок на социально-политические, эконо-
мические, правовые, нравственные направления активности людей. Субъек-
тивное предпочтение тех или иных ценностей определяет их устойчивую
иерархию, в которой определяется степень значимости для данного индиви-
да образования, профессии, творчества, карьеры, богатства, здоровья, ин-
тимных отношений, побочных видов деятельности, семьи и др.
79
Целеустремленность взаимосвязана с мировоззрением и убеждениями
личности. Она проявляется в сознательной и активной направленности на
достижение намеченной цели. Такие люди имеют четкие цели, программи-
руют свою деятельность как на ближайшее время, так и на продолжитель-
ные сроки, определяют генеральную линию своего поведения, а одержимые
какой-либо идеей знают, во имя чего они будут претерпевать возможные на
этом пути трудности.
Люди, которые при первых же неудачах в своих действиях начинают
считать себя неспособными решить данную задачу, расслабляют волю к по-
беде, впадают в уныние, сами себя обрекают на фиксацию недостаточно
сформированных соответствующих психических и физических качеств.
Кстати, все эти свойства могли бы быть развиты до уровня, обеспечивающе-
го необходимую эффективность в действиях, но как явствует из древнеин-
дийского изречения: “Не катится колесница на одном колесе, не совершает-
ся судьба человека без людских усилий”, – целеустремленный труд обычно
ведет к достижению цели.
Лиц с аморальной целеустремленностью, в целях которых преоблада-
ют только эгоистические интересы и потребности, противоречащие интере-
сам общества, всегда оказывается сравнительно мало. Они, как правило, жи-
вут сегодняшним днем, не задумываясь над своим отдаленным будущим. У
таких людей в основном отсутствуют ясно осознанные перспективные уст-
ремления и, как правило, у большинства из них жизнь складывается неудач-
но. К акмеологическому возрасту и позже они начинают понимать, что их
жизнь не сложилась, они неудачники и судьба сыграла с ними жестокую
шутку. Таким лицам необходимо понимать, что “только устремленным в бу-
дущее открыты предначертания счастливой судьбы”.
Достарыңызбен бөлісу: |