Оқушының пікіріне қызығушылық таныту арқылы олардың білім алуын жетілдіруге болады 257. Мерсер анықтаған әңгімелесу түрінің қайсысында оқушылар проблемамен бөліседі, сондай-ақ идеялар және пікірлермен алмасу, барлық идеяларды ойластырып, бағалау, ортақ білім мен түсінік құру арқылы бірлесіп ұғым қалыптастырады: a) Зерттеушілік 258.Бағдарламаның негізгі міндеті–Қазақстандық мұғалімдерге пед.тәжірибесін жетілдіру мен бағалауға көмектесу. 259.Бағдарламаның негізгі қағидаты – тәжірибелік қызметті нақты ғылыми зерттеулердің дәлелденген нәтижелермен кіріктіру болып табылады.
260.Бірінші модуль – «Диалог арқылы оқыту» және «Қалай оқу керектігін үйрету».
261.Сындарлы-конструктивті оқыту әдісі қай елддің әдісі– Англия. 262.Оқушының тақырыптың мәнін өз бетінше меңгеруін түсінуі және бағалай алуы мұғалімнің қандай маңызды факторы болып табылады? Құзырлы оқыту. 263 .Шульманның үш көмекшісі: бас-кәсіби түсінік; қол- оқытудың тәжірибелік дағдылары; жүрек-кәсіби тұтастықты білдіреді.
264.Оқыту сапасынанықтаудың 2 тәсілі бар. 1) сапалы білім беру 2) табысты білім беру 265.Әлеуметтік сындарлылық білім беруді түсіну жайында – Выготский-1978 ж, Вуд-1998 ж.айтқан
266 .Диалог негізінде оқыту және оқу – Мерсер-1995 ж, ,Литольтон-2007 ж, Алесандер- 2008 ж. еңбегі.
267 .Қалай үйрету керектігін үйрету – Флейвел-1976 ж, Выготский-1978ж 268.Адамдардың қалай оқитынын түсіну,теориялық экспедициялар негізгі бағыттары қандай? әлеуметтік-психология,аффективтік теориялар,когнитивтік психология және неврология.
269.Пиаже қай жылдар нені түсіндірді? Когнитивті психология-1960 ж 270 .Зияткерлік туралы кімдер зерттеді? Говард Гарднер-2006 ж, 271.Үштік модель теориясын кім ұсынды? Роберт Стернбер-1985 ж 272.Ген –біздің мінез-құлқымызды бақыламайды, біздің тәжірибеміздің әсерінен өзгеріп отырады деген- Ридли-2004 ж. 273.Тәрбиелеу болжамдары кітабында отбасылық тәрбие ұғымы туралы жазған- Джудит Харрис-1998 ж.
274.Бақылауды сұрыптайтын ақпараттық сұрыптап тұратын маңдай бөлігі екенін – Косвами -2006 ж 275.Жадыны зерттеу маңызын зерттеген доктор- Джон Саймонс 276.«Нақтлайтын өңдеуді» зертеген ғалым – Хелга Нойсмен -2006 ж 277.Есте сақтағыңыз келетін ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген мнемоника әдісі- Loci(орын әдісі. ) 278..Жады мәслесін «алып шығу» туралы еңбектің авторы Эндель Тувинг.
