В рамках изучения юнита рекомендуется выполнение разнообразных проектов, проведение исследования, обсуждение актуальных проблем: обеспечение безопасности, защита от насилия, буллинга, природных стихий и других рисков.
Рекомендуется проведение оценивания учебных достижений обучающихся, в том числе, навыков и компетенций в рамках изучения юнита. Возможно оценивание уровня знаний глобальных проблем, понимания межкультурного взаимодействия, сформированных ценностей и отношения:
осведомленность о наиболее значимых местных, региональных и глобальных проблемах;
понимание взаимосвязей между глобальными проблемами, влияния глобальных проблем на локальные тенденции;
понимание иной точки зрения, осознание факторов, влияющих на выбор той или иной позиции
аналитическое мышление (следование логике, системность рассмотрения проблемы; способность интерпретировать информацию, устанавливать связи и выявлять противоречия при рассмотрении проблемы);
критическое мышление (оценка значимости, достоверности информации с личностной позиции, осознанная связь собственных взглядов с национальными, общечеловеческими ценностями).
Рекомендуется разработка критериев оценивания навыков обучающихся по решению проблем, принятию решений и реагированию в любых экстремальных ситуациях
Обучение по темам юнита предполагает не только информирование, распространению знаний, но направлено на смягчение психологических и социальных последствий существующих рисков для обучающихся, на формирование их убеждения, уверенности в возможности решения любых сложных и небезопасных ситуаций, а также умения оценивать ситуацию и принимать правильное решение.
Ожидаемые результаты обучения по итогам изучения юнита Обучающиеся:
понимают концепцию безопасности;
демонстрируют безопасную поведенческую модель;
принимают правильное решение в условиях возникновения рисков и угроз жизни и здоровью;
осознают важность формирования культуры безопасного поведения;
не допускают асоциального поведения и нетерпимы к фактам насилия, буллинга в обществе.
Достарыңызбен бөлісу: |