Последний из запланированных уроков на тему «Рассказы о писателях» можно провести в форме урока-проекта.
Первый-второй урок. Урок-беседа (два часа)
Тема урока: «А.С. Пушкин в восприятии современного читателя («Мой Пушкин»). Цель. Определить место творчества А.С.Пушкина и восприятие его современным читателем.
Задачи:
подвести первый предварительный итог знаниям, полученным при изучении творчества А.С. Пушкина в предыдущих классах (5–8 классах);
способствовать развитию монологической речи (выступать с сообщениями на литературную тему);
развивать выразительное чтение художественных текстов произведений А.С. Пушкина.
Ход урока
Организационный момент. Создание коллаборативной среды. (К) Подарите улыбки друг другу.
Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!
Актуализация знаний.
– На протяжении нескольких лет, в 5–8 классах, вы обращались к творчеству А.С. Пушкина. За эти годы у вас уже могло появиться своё отношение к личности и творчеству великого русского поэта. И не случайно поэтому ваше домашнее задание к уроку – устное сообщение «Мой Пушкин».
Итак, мы вступаем в завершающий этап изучения творчества А.С. Пушкина, который расширит ваши знания о его биографии.
1. Просмотр видеоэпизода из фильма Л.Парфенова «Живой Пушкин» («Москва – родина поэта»).
https://www.youtube.com/watch?v=mRA9nwQ
|
Компьютер. Интерактивная доска
|
|
GFhI
2.Учащиеся получают карточку, в которой четыре вопроса:
А.С. Пушкин.
Какой он? – ответить с помощью трёх прилагательных.
Варианты ответов учащихся: одаренный, яркий, великий, вечный, знаменитый, интересный, выдающийся, талантливый, благородный, добрый, умный.
Моё любимое произведение поэта. Варианты ответов учащихся: «Руслан и Людмила», «Выстрел», «Повести Белкина»,
«Барышня-крестьянка», уже «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Дубровский».
Актуальна ли поэзия Пушкина в наши дни?
Варианты ответов учащихся:
а) Да, его поэзия актуальна. Вы любого из учащихся спросите, все его знают и любят.
б) Да. Пушкин писал простым языком о самом важном, что в любое время волнует читателей
– дружба, любовь, верность, жизнь…
в) Да. После прочтения его произведений становишься лучше, добрее, хочется совершать добрые поступки.
г) По сути произведения Пушкина доставляют истинное наслаждение современному читателю.
д) Я даже не могу представить, что бы с нами было, если бы не было Пушкина.
3. Устные сообщения по теме «Мой Пушкин»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
