(М) 1860 ж. ІІ Апиын соғысы кезінде британ және француз әскерімен тоналған Қытай императорларының жазғы резиденциясының тарихына қысқаша шолу 3-қадам: «Дебат»

ИТ, 7 -слайд

4 минут

1 минут

Неліктен екінші Апиын соғысы осы күнге дейін қытай халқының есінде

анықтау (Қытай, Үндістан, Жапония);

Қытай

Үндістан Жапония

• 
  Қытай, Жапония, Үндістанның әлеуметтік құрылымындағы 2 ұқсастықты атайды;
  
• 
  Қытай, Жапония, Үндістанның әлеуметтік құрылымындағы 2 айырмашылықты көрсетеді;
  
• 
  Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясының 2 ортақ белгісін сипаттайды
  

Сабақ мақсаттары/ оқыту мақсаттары жүзеге асырылдыма? Бүгін оқушылар нені үйренді?

Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз ( оқытуға және үйренуге қатысты) 1:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді ( оқытуға және үйренуге қатысты)

1:

2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?

Директордың орынбасары:

.............................................

«.......»....................20......ж.

7.4.1.4- «Экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория»

ұғымдарын қолдана отырып тауар ақша қатынастарының дамуын түсіндіру.

Цинь үкіметінің осыған байланысты ұстанған саясатын біледі;

қоғамдарына ықпалын анықтайды

Ағылшындарға Қытайға апиын әкелу ............................тиімді болды.

Сыртқы сауда тек Гунхан арқылы жүру себебі.................................. .

Қытай үшін Нанкин келісімінің маңызы ........................................... Апиын соғысының осы күнге дейін қытай халқының есінде қалу себебі............................................................деп ойлаймын.

Қытайды күшпен ашу, әділетсіз келісім-шарттар, жартылай отар ел, экономикалық тәуелділік

«Тоғыз гаухартас» ойыны, кестемен жұмыс, жүйелік органайзер, терминмен жұмыс, т.б

тарихи даму жолының ерекшеліктері

2. 
   минут
   

2. 
   минут
   

Апиын дегенде ойыңызға не келеді?

Оның қандай зардабы болады деп ойлайсыз?

(М) Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы -

Апиын соғыстары, зардабы, Қытай тарихында алатын орны.

(Ұ) «Брейнсторминг» әдісі

1. 
   Император Цяньлун 1757 ж европалықтардың Қытай ға келуіне тиым салған указды не себепті шығарды?
   
2. 
   Басқа елдермен сауда жасауға тек бір қала арқылы рұқсат беру себебі неде?
   
3. 
   Ағылшындарға Қытайға апиын әкелу неге тиімді болды?
   

1-топ «Жүрек», 2-топ - «Бас», 3-топ - «Қол»

Императордың портреті

«Үш көмекші» суреттері

8 минут

3 минут

«Оқшаулау саясаты»

- Қытайдың өзін өзі оқшаулау саясаты елдің экономика- лық, әлеуметтік , мәдени дамуына нұқсан келтіргенін дәлелдеңіз.

1. 
   сыртқы сауданы шектеді
   
2. 
   қолөнердің дамуына кедергі болды
   
3. 
   мануфактураның дамуына зиянын тигізді
   
4. 
   ғылымның дамуын тежеді
   
5. 
   техниканың дамуына кері әсер етті
   
6. 
   басқа елдердегі ғылым мен техниканың жетістіктерінен оқшау қалды
   
7. 
   феодалдық тәртіптерді сақтап қалды
   
8. 
   мәдениет артта қалды
   
9. 
   экономикалық, мәдени, әлеуметтік артта қалу орын алды.
   

1. 
   ХҮІІ ғас. І жартысында Қытай ............. тайпасымен ұзақ соғысты (Маньчжур)
   
2. 
   Осы кезде елде шаруалар көтерілістері болып, олар нағыз ........айналды (шаруалар соғысына). Зәресі ұшқан қытай феодалдары ....... жасап, астананың қақпасын ашып берді (сатқындық )
   

4. Үздіксіз соғыстар ХҮІІІғ аяғында империяның мүм- кіндігін әлсіретіп, ........ мен ......... әкелді (тоқырау мен

үлестірмелі материал

ИТ

ИТ,

5. 
   Қытай ........ мемлекетке айналып, елді шетелдік мемлекеттердің ........... қаупі туды, (артта қалған, құлдыққа салу)
   
6. 
   1757 ж. Қытайды шетелдіктерден оқшаулау мақсатында ...... сауданы ............... Цин өкімет орында- рының ......... және тек ....... арқылы жүргізуге рұқсат етілді. (сыртқы, бақылауымен, Гуанчжоу )
   

ИТ,

8 минут

Экспансия, фактория, импорт, отарлау,экспорт ұғымдарының мағынасымен сәйкестендіру

Бағалау парағы ҚБ парағы Дескриптор

3 минут

А3

1 минут

Неліктен Апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде?

қоғамдарына ықпалын сипаттау

1. пиын соғыстарының себептерін, салдарын, тарихи маңызын жазыңыз.

2. «Сәйкестендіру кестесі»

Экспансия, фактория, импорт, отарлау,экспорт ұғымдарының мағынасымен сәйкестендіру

әкелу

«сыртқы» - өз елінен өзге жерлерде тұрақтар салуы, өзге аумақтарды басып алу

шетелге әкету

аясын кеңейтуі

• 
  Апиын соғыстарының 3 себебін көрсетеді;
  
• 
  Апиын соғыстарының 3 салдарын көрсетеді;
  
• 
  Апиын соғыстарының тарихи маңызын көрсетеді;
  

• 
  «Экспорт» ұғымын мағынасына қарай сәйкестендіреді;
  
• 
  «Импорт» ұғымын мағынасына қарай сәйкестендіреді;
  
• 
  «Экспансия» ұғымын мағынасына қарай сәйкестендіреді;
  
• 
  «Отарлау» ұғымын мағынасына қарай сәйкестендіреді;
  
• 
  «Фактория» ұғымын мағынасына қарай сәйкестендіреді.