Сәлемдесу, оқушылардың көңіл - күйін сұрау, сабаққа қатысуын тексеру.
5 Т ережесін қайталау
Сабақ барысын талқылау:
Оқушылардың емін – еркін дұрыс отыруын қадағалау
3. Дәйексөз
Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы - Адамгершілік қасиеттер өз бойындағы жақсы мінез - құлық, жақсы әдет, жақсы әдептен құралады. Ол ананың ақ сүтімен, әкенің үлгі - өнегесімен, ата - әжеңнің берер үлкендік, ақсақалдық тәрбиелерімен бойыңа сіңеді. Мектепте ұстаздар өмірдегі жақсылық пен жамандық, адалдық пен арамдықтың айырмасын танып білуге көмектеседі, өмірде дұрыс бағыт таңдай білуге үйретеді. Оны саралап, таңдап, бағалап, байыптап, өзіңе керегін ала білу, жақсылыққа үйреніп, жамандықтан жирену өзіңе байланысты. Жақсы адам боламын, өмірде мақсатыма жетемін десең бойыңдағы қасиеттерді ізгілендіріп, адамгершілікке ұмтылған жөн.
Адамның бойынан әдептілік, сыпайылық, ізеттілік қасиеттер табылса
Балаларды сабақтың дәйексөзімен таныстырамын, оқушылар өз ойларымен бөліседі. Оқушылардың ойларын өз сөзімен қортындылаймын.
4. Әңгiмелеу (сұхбат)
Оқушылар өз ойымен бөліседі
Оқушыларға тәртіп пен парыз туралы мағлұмат беремін.
Мен тәртіпті баламын,
Айтқан тілді аламын.
Анам нанға кеткенде,
Үйде ойнап қаламын.
Шкафтарды ашпаймын,
Кітаптарды шашпаймын.
Текшелерден үй жасап,
Қызық ойын бастаймын.
Мәтінмен жұмыс «Алғыс» М. Төрежанов
- Балалар кімге алғыс айтты?
- Неліктен барлығы алғысты басқаларға айту керек деп шешті?
- Балалар бұл оқиғадан қандай сабақ алды?
- Сендер кімдерге және нелерге алғыс білдірер едіңдер?
- Адамның қандай парыздары бар?
- Адам неліктен парызын дұрыс орындауы керек?
- Әркім өз парызын қалай өтеуі тиіс?Неліктен?
Оқушылар өз ойымен бөліседі.
Оқушыларға төмендегідей әңгімелесу сұрақтарын ұсынамын. Мұғалімнің сыйы (аңыз айту)Оқулықтағы мәтінді оқушыларға оқып беремін, мәтін бойынша бірнеше сұрақтар қоямын. Оқушылар өздерінің ойларымен бөліседі.
5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
1 тапсырма
Оқулықтағы суреттерге қараңдар.Олардың алдындағы парыздарың туралы әңгімелеп беріңдер (Отбасы,ұстаз,Отан)
2 тапсырма
Суреттерге қарап, олардың қасиеттері туралы әңгімелеп беріңдер.
3 тапсырма
Ата-баба мұрасын қастерлеу-ұрпақ парызы-дегенді қалай түсінесіңдер? Айтып беріңдер.
Дәптермен жұмыс
Дәптердегі тапсырманы орында.
Тапсырма еркін түрде орындалады, яғни орындалу формалары өз таңдаулары бойынша жүреді.
6. Топпен ән айту.
«Атамекен»
Топпен ән айту.
Оқушылар музыка ырғағымен ән айтады. Отан алдыңдағы парызын сезіну мақсатында «Атамекен» әнің орындаймыз
