Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту

Күні: 11 қыркүйек,2014 жыл

Пәні: Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Адам болам десеңіз ( Абай)

Сабақтың мақсаты: а ) оқушыларға А.Құнанбев туралы түсінік беру және өлеңнің негізгі идеясын

ашу.

жасай білуге үйрету.

б) адамгершілікке жақсы ,асыл қасиеттерді сіңіре білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Абай портреті,мақал,суреттер

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: ой толғаныс,сұрақ-жауап,ассоциация,оқу

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық дайындық!
   
2. 
   Үй тапсырмасын тексеру . Әке арманы
   

3. 
   Жаңа сабақпен жұмыс
   

1. 
   Суретпен жұмыс Суретте нелер бейнеленген?
   
2. 
   Суретте нелер бейнеленген?
   
3. 
   Осы суреттегі заттарды пайдаланып,шешуі Абай болатын ребус құрастыр.
   

4. 
   Абай туралы әңгімелеу.
   

5. 
   Оқулықпен жұмыс.Абай атаның өлеңін оқып,жатқа айту.
   
6. 
   Өлеңмен жұмыс. Адам болам десеңіз
   

7. Сұрақтарға жауап алу

1. Адам баласы білімді болу үшін не қажет?

2.Ғылымға ,білімді болуға кедергі болатын нелер?

Ой қозғау: « Дүние де өзі,мал да өзі,

Ғылымға көңіл бөлсеңіз....» деген ақын ойын қалай түсінесің?

7.Салыстыру. Жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттер

мақтаншақ

еңбекшіл

қанағатшыл рақымшылдық ақымақшылдық еріншектік

4. 
   Сабақты қорытындылау
   

1. 
   Үйге тапсырма .Өлеңді мәнерлеп оқып,жатта 2. Бағалау
   

Күні: 10 қыркүйек,2014 жыл

Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы: Шамалар (ұзындық,масса,уақыт) және өлшем бірліктері

Сабақтың мақсаты: а) оқушылардың шамалар туралы түсініктерін кеңейту. Есептер шығару

барсысында пысықтай түсу.

ә) Есептерді пысықтай түсу.Оларды салыстыру.

Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

б ) шапшаңдыққа,ептілікке баулу,білімге деген құштарлығын ояту,ұқыпты-

лыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: масса,уақыт,ұзындық бірліктерінің кестесі,сызғыш, ойын,математикалық жұмбақ

Сабақтың түрі,әдісі: қайталау,сұрақ-жауап,түсіндіру,өзіндік жұмыс,ойланту,топпен жұмыс

Сабақтың жүру барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық!

2.Үй тапсырмасын тексеру № 3,5

3.Жаңа сабақпен жұмыс

Есіңе түсір! Ұзындық,масса,уақыт бірліктерін еске түсіру.

Оқулықпен жұмыс

1.№ 1 Ұзындық өлшем бірліктерін еске түсіру.

1 м =100 см 1 м =10 дм 1 дм =10 см

9 м =900 см 8 м 1дм = 81 дм 360 см = 3 м 36 дм

4 м =40. дм 6 дм 5 см= 65 см 600 см =60дм

7 дм =70 см 3 м 5 дм =350 см 901 см = 9 м 1 см

ә ) Ауызша орындау

№2 Массаның өлшем бірліктерін секе түсіру.

5 т= 5000 кг 4 т 7ц = 47 ц 20 кг,13 кг,9 кг,27 кг,17 кг?

1 ц =100 кг 8ц 100 кг = 9 ц

Б ) Тақтамен жұмыс

3 «б»-80 кг Шешуі: (80-20)+80= 140 (кг)

3»а»-? 20 кг кем Жауабы: 140 кг қағаз қалдықтарын жинады.

Барлығы-? кг ? Қағаз қалдықтарын не үшін жинайды?

№3 Уақыт бірліктерін еске түсіру. а )

б ) « Сұрақ-жауап » ойыны

• 
  Сабақ қай уақытта басталады?
  
• 
  5- сабақ сағат нешеде аяқталады?
  
• 
  Бір сабақтың ұзақтығы неше минут?
  
• 
  Сенің үйіңнен мектепке дейінгі жолға қанша уақыт кетеді?
  
• 
  Сен қай увқытта ұйықтауға жатасың?
  
• 
  Сен неше сағат ұйықтайсың?
  

№ 5 Өзіндік жұмыс Амалдарды орында:

28+18=46 350+220 = 570

93-24= 69 790-410 = 380

53+27 =80 830+160 = 990

82-46= 36 925-25= 900

3. 
   Сабақты қорытындылау
   

2.Бағалау

Бекітемін:

Күні: 11 қыркүйек,2014 жыл

Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы:Сандық теңдіктер және теңсіздіктер

Сабақтың мақсаты: а )оқушылардың алған білімдерін есептер шығару барысында толықтыру.

ә )танымдық қаабілеттерін,ойлау,зейінін,есте сақтауын дамыту.

б ) ұқыптылыққа,шапшаң есептеуге,логикалық ойлауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: оқулық,ойын,математикалық есеп

Сабақтың түрі,әдісі: қайталау,сұрақ-жауап,ойланту,өзіндік жұмыс

Сабақтың жүру барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.Сыныпты сабаққа даярлау.

2.Үй тапсырмасын тексеру № 5

Есіңе түсір! Шамаларды еске түсіру.

3.Жаңа сабақпен жұмыс

1. Оқулықпен жұмыс

1. «Кім анықтайды?» 70=70; 70< 100; 250-30=220; 180+200>150+40 т.б

№ 1 Тақтамен жұмыс (ажыратып жазу)

тура теңдік тура теңсіздік т/е теңдік пен теңсіздік

60=60 70< 100 25+3=8

250-30=220 45-5>30-20 45+8<45

180+200>150+40 15+21=24+3

84-40< 60+31 34-30=14

80-50>40

Жауабы: 1)Пішен-5кг 2)Жер қыртысы-40 км, 34 км арт 3) Жөке-35 м -? м аласа

Шөп- 15 кг -? Арт Т астындағы ж/қ-? 40-34= 6( км ) Қарағай-45м 45-35=10(м)

15-5=10 (кг )

а ) Барлығы. -60 т ә )Барлығы-50 адам

Палау- 30 т Ш: 60- (30+15)=15 Қарағанды-16 адам Ш:50-( 16+14)=20

Көкөніс- 15 т Ж: 15 тәрелке балықтан жасалған Астаналық- 14 адам Ж: 20 адам

Балық-? т тағам жеді. Алматы-? адам

№5 Өзіндік жұмыс

Өрнек құр және оның мәнін тап:

а ) в +34 ; қосындысынан 69-ды азайту, в= 87 (87+34) -69=121-69=52

ә) 58-ге в мен 36-ның айырмасын қосу,в=91; 58+ ( 91-36) = 55+58=113

4.Сабақты қорытындылау

1. Ойлан,тап! Математикалық жұмбақ

Көлден ұшты қырық қаз,

Қайтып қонды он бес қаз,

Қонбады оның нешеуі,

Қане,кім тез шешеді? (25)

2.Үйге тапсырма №2

3.Бағалау

Бекітемін:

Күні: 12 қыркүйек,2014 жыл

Пәні: Ана тілі