Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
2 минут
Білу
5 минут
|
І. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық көңіл күй
Арайлап таң атты
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды даламыз,
Қайырлы күн, достарым!
Қайырлы күн, ұстазым!
Қайырлы күн, қонақтар
"Жүректен-жүрекке" шаттық шеңбері
ІІ. Өткен тақырыпты қайталау.
Ойын «Сенесің бе?» Айтқан тұжырымдарға «Ия», «Жоқ» деп жауап береді.
Дыбыстар дауысты, дауыссыз болады. (ия)
Дауысты дыбыстар әндетпейді. (жоқ)
Дауыссыз дыбыстар кедергіге ұшырап айтылады. (ия)
Дауысты дыбыстар екіге бөлінеді. (ия)
П – үнді дауыссыз дыбыс. (жоқ)
Ы – жуан дауысты дыбыс.(ия)
І – жіңішке дауысты дыбыс. (ия)
Дыбыстарды біз жазамыз, көреміз.(жоқ)
Әріптерді біз жазамыз, көреміз.(ия)
Һ дыбысы қазақ тіліне ғана тән дыбыс. (ия)
Ю дыбысы қосарлы дыбыс. (ия
|
Шат-тық шебері
Қызыл бағдар-шам (иә)
Жасыл (жоқ)
|
Оқыту үшін ба-ғалау жә-не оқуды бағалау
|
Сабақтың ортасы
1 минут
Түсіну
3 минут
Қолдану
5 минут
3 минут
5 минут
Талдау
7 минут
Талдау
10 минут
|
ІІ. Жаңа тақырып
1. «Қарада» жоқ «ханда» бар
«Қағазда» жоқ «хатта» бар
Кәне ойланып көрейік,
Бұл әріпті кім табар? (Х әрпі )
2. - Х деп айтайық. Не байқадық?
/ Созылмай, қысқа айтылады. Тамағымызға күш түсіріп айтамыз. Ауа өкпеден кедергі арқылы шығады. Сондықтан х - дауыссыз, қатаң. Х — тіл арты, ызың, қатаң дауыссыз дыбысты белгілейтін әріп. Қазақ тілінде байырғы сөздердің құрамында кездеспейді. Араб, парсы, орыс тілдерінен ен-ген сөздер мен халықаралық терминдерге тән/ /- Х нешін-ші буында тұр, сөздің қай жерінде тұр.
- Не байқадық? Х әрпі сөздердің қай жерінде кездеседі? Х әрпі сөздердің басында, ортасында және кейде сөздің со-ңында кездеседі. Мысалы: хат, шахмат, шах/
- Х әрпі неге ұқсайды? / диірмен, қайшы, көбелек, козел/
3. "СӨЗ ОЙЛА, ТЕЗ ОЙЛА". Х әрпі бар сөздерді айту.
(хат, хабар, халық, шахмат, хайуан, хайуанат, халат. дәрі-хана, асхана, кітапхана, шеберхана, аурухана, наубайхана)
4. Хат туралы мәлімет беру.
Хат жанры – ерте заманан бері келе жатқан адамдардың қарым-қатынас жасау құралдарының бірі.
- Хатты не арқылы жазамыз? Тағы да қалай жазуға бола-ды? /Компьютер арқылы хат жазуға болады. Оны интернет арқылы жібереді./
- Хат тасушы адамды кім дейді?
- Пошташылар күнделікті мыңдаған адамдарға хат тасиды, поштаға барған көп адамдарға қызмет көрсетеді екен. Олар суық, ыстық күндерге қарамай елдің көптен күткен хаттарын тасиды екен. Хатты жазып болған соң оны кон-вертке салып, сыртына хат алушының мекен жайын жазып, поштаға апарып саламыз. Бұрынғы кезде пошта болмаған кезде көгершіндер пошташының рөлін атқарған. Хат түр-лерін айту.
Топтарды таныстыру (топ басшысы алады)
1-топ – «Жабық хат» және «Ашық хат»
3-топ – «Жеделхат»
4-топ – "Электронды хат"
5. (топтық жұмыс)
1-топ. «Жабық және ашық хат» Буындардан сөз құрау.
2-топ. «Электронды хат». Сөйлем құру.
3-топ. «Жеделхат». «Қатесін тап». (Жазба түрінде қате жазылған сөздерді табу)
6. ОҚЫЛЫМ. /Көлік суреттері/
- Саяхатқа біз немен шығамыз? Ұшақ, жеңіл көлікпен, т.б.
Бағандағы сөздерді оқу.
Хат, хор, хан, саяхат, дәріхана, хабар, халат, хадис, шахмат, хаттама, ұстахана, шеберхана, хоккей, асхана, аурухана, емхана, кітапхана, шайхана
Хат -хабаp жiбеpу үшiн жазылып қойылған не жөнелтiлген жазбаша мәтін. Хор-музыканы қосылып оpындайтын ән-шiлеp тобы. Хан-ел билеушi . Саяхат - алыс жеpге, ел аpа-лауға шыққан сапаp. Дәріхана-Дәpi-дәpмек даяpлап және оны сататын оpын; Хабар-жаңалық. Халат- үй iшiнде күн-делiктi киетiн жеңіл киiм. Хадис- діни кітаптарда айтыл-ған қасиеттi сөздеpi, өсиеттеpi. Шахмат-ойын. Хаттама- жиналыстың, мәжiлiстiң баpысы туpалы жазылған қысқаша мазмұндама. Ұстахана-темірден әр түрлі заттар жасап шы-ғаратын шеберхана. Шеберхана-әртүрлі материалдардан заттарды жасап шығаратын орын. Хоккей - қысқы спорт ойыны.
/Қабілеті жоғары оқушыларға мәтін беріледі./
Кітапхана (мәтін)
Мынау біздің кітапхана. Кітапханада көптеген газет-жур-налдар да бар.Кітапхана қоры- кітап. Оқушылар кітапхана-ға жиі келіп тұрады.
Біздің кітапхана екінші қабатта орналасқан.Онда орыс, қа-зақ, ағылшын және басқа тілдерде кітаптар бар. Біз күнде кітапханаға келіп тұрамыз.
Іші өте таза, жылы, әдемі.Кітапханада түрлі газет-журнал-дар да көп.
|
Интер-нет желісі-нен алын-ған
Айна
Интернеттен желісінен алын-ған /картинка буква х/
Кон-верт
Буын-дар жа-зылған қима қағаз-дар
Ноут-бук
Сөй-лемдер жазыл-ған қи-ма қа-ғаз
Көлік суреттері жа-зылған сөздер мен сөйлемдер
Мәтін жазыл-ған үлестірме ма-териалдар
|
АКТ
СТО
Оқыту мен оқу-дағы жа-ңа тәсіл-дер
Оқытуды басқару және көшбас-шылық
Жас ерекше-ліктеріне
сәйкес оқыту және оқу
Талантты мен да-рынды балалар-ды оқыту
|
|
