Сабақтың тақырыбы: Табиғаттың, адамның, аңның эмоциялық жай күйін графика құралдары арқылы жеткізу. Қарандаш, қалам



жүктеу/скачать 97,65 Kb.
бет2/6
Дата08.06.2018
өлшемі97,65 Kb.
#42072
түріСабақ
1   2   3   4   5   6

Оқу ісінің меңгерушісі:




Күні:26.09.2016

29.09.2016



Пәні: Бейнелеу өнері

Сыныбы: 5ә

5а

Пән мұғалімі: Серікбаева Шолпан

Сабақтың тақырыбы:

Суреттің өнердегі рөлі

Жалпы мақсаты


Адам өмірінің әрбір сәтінің маңыздылығын көрсетуде, адамның өз болмысы мен әлемнің сұлулығын түсінуі мен сезінуіндегі өнердің рөлін түсіну.

Оқу нәтижелісі:


Суреттің өнердегі рөлін анықтай білді

Түйінді идеялар


Жасалу,салу жолдарын біледі,есте сақтайды.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. (треннинг "Кел таңыс бол")

2 мин.
2.Топқа бөлу.


3.АКТ пайдалану ( тақырып бойынша презентация)
3.Сыни тұрғыда ойлату (Суретшілер шығармаларын көрсету талдау арқылы тақырыпты ашу)
Сергіту сәті: «Тыныштық мезеті»


5.Топқа тапсырма береді(суреттер беріледі)


6.Оқулықпен жұмыс жасату.

7. Диалог арқылы сабақты қортындылау

8. Бағалау(формативті,жиынтық)

9.Үйге тапсырма беру

10.Рефлекция

Оқушылар шеңберге тұрып бір-бірін таңыстырады. Мысалы; Мынау батыл Ермек.

Әртүрлі түсті шарлар салынған қағазбен төрт топқа бөлемін. Топтын атаулары: (Офорт,Ксилография,Линогравюра,Литография)

Тақырып бойынша презентацияны тамашалайды
Суреттерді көру арқылы қайсысы графика жанрына жататынын ажырату.Өтетін тақырыпты түсінеді
Барлықтарыңыз көздеріңізді жұмыңыз. Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестетіңіз. Жасыл шөп сіздің аяғыңызды сипап жатқан сезімде боласыз (тыныштық). Күннің көзі жер бетін қыздыруда (тыныштық). Сіз гүлдің, шөптің және балдың иісін сезесіз (тыныштық). Сіз әлі өзеннің сыңғырлағанын, көңілді құстар ән салып жатқанын естисіз..... (тыныштық). Тыныштықта тұрып, өзімізді тыңдайық, табиғат - анамызды тыңдайық. Алақандарыңызды күннің көзіне жайыңыз. Көк аспаннан және күзгі жердің суығы ағатын жылы күннің сәулелерін сезіңіз (тыныштық). Қазір біз көзімізді ақырын ашып, басқа жаққа қарай қолымызды жайып, бізге өмір, денсаулық, қуаныш және жақсы көңіл күй сыйлаған Ана - Табиғатқа «Рахмет» деп айтамыз.
Сізге «Тыныштық мезеті» ұнады ма? Табиғатта серуендегенде сендерде қандай сезімдер болады? (Балалардың ойын тыңдау)
Әр топ өздерінің атауларына сәйкес суреттерді ватманға жабыстырып топтың алдында қорғайды. Мысалы: Офорт тобы темірге салынған графикалық суреттерді тандап жабыстырады.
Карточкадағы сұрақтарға жауап береді Оқушылардан берілген графиканың түрі туралы оқыту,түсінігін айтқызу.

Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді. Суретшілер шығармаларын тамашалап өз ойларын айтады,талдайды.


Топтық жұмыстарды бағалайды(смайлик арқылы топтық жұмыстарды). Өзіндік парақша арқылы бағалау.


Тақырыпты оқып келу,қара карандашпен натюрморт салу.

Стикерлерге өздерінің сабақтан әсерін жазады


Дереккөздер және жабдықтар: Оқулықтар,әдебиеттер, суретшілер шығармалары. Компьютер,ватмандар,стикерлер.

Қаралды:




Күні:30.09.2016

04.10.2016


Пәні: Бейнелеу өнері

Сыныбы: 6а

6ә

Пән мұғалімі: Серікбаева Шолпан

Сабақтың тақырыбы:

Әр түрлі графикалық құралдармен жұмыс істеу тәсілдері.

Жалпы мақсаты


Сурет салу материалдарымен жұмыс істеу дағдыларын қайталау, бейнелі көру дағдыларын қалыптастыру.Практикалық тапсырмаларды орындау дұрыстығын бағалайды; Талдау, жіктеу және әртүрлі тәсілдермен алынған ақпаратты саналы түрде пайдалана алады.

Оқу нәтижелісі:


  • Әртүрлі графикалық құралдармен жұмыс істей білді

  • Өзін және өзгелерді бағалайды

Түйінді идеялар


Жасалу,салу жолдарын біледі,есте сақтайды.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру

Білу


Түсіну

Қолдану

Сергіту сәті

Талдау

Жинақтау

Бағалау



Оқушыларды ортаға шақырамын да, шеңбер құрып тұрамыз

- Енді бір-бірімізбен дене мүшелеріміз арқылы амандасамыз.

Балалар, мен сендерге қазір қағаздар таратамын, сол қағаздарда әртүрлі суреттер берілген, сол суреттер арқылы тобымызды табамыз, сөйтіп топқа бөлінеміз.
Ассоциация туғызу
Графикалық сурет салу материалдары

Мағынаны тану

Оқулықтағы мәтінді іштей оқытамын

Ой қозғау

А. Бейнелеуші топ.

Мәтінді рөлге бөліп оқу?

Б. Сөз тапқыш топ. Сурет салу техникалары, қолданылуы?


Оқушылар жеке-жеке сурет дәптерлеріне әртүрлі грфикалық құралдармен еркін тақырыпқа сурет салады..
(музыка әуенімен жаттығу жасау)

«Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен материалды сұраймын


Сурет салу құралдары жайлы ертегі құрастыру

Оқушылардың сабақ барысында салған суреттерін топ басшысы берілген бағалау парағы бойынша бағалайды. Сабаққа кері байланыс жасау.
Бір - біріне тілек айтады.

Оқушылар дыбыссыз қадаммен орындарына жайғасады


Сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты анықтайды.Тақырып бойынша презентацияны тамашалайды.Суреттерді көру арқылы қайсысы графика жанрына жататынын ажырату. Өтетін тақырыпты түсінеді


Топпен талдау. Топ ішінде әңгіме дебат құрады, зерттеушілік әңгіме.

Балалар өз қалаулары бойынша таңдап алған құралдарымен сурет салды. Талантты және дарынды оқушыларға күрделі сурет салуға беру. Оқушылар өз деңгейлерінде орындап шыкты.

Топпен жұмыс, зерттеушілік әңгіме.

Ертегіні жазып, қорғайды


Бағалау парағына бағалады,кері байланыс жасады. Стикерлерге өздерінің сабақтан әсерін жазады

Бас бармақ арқылы


стикер арқылы баға беру

екі жұлдыз,бір тілек
шапалақ арқылы

кестені толтыру арқылы





















Каталог: uploads -> doc -> 0ead
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0ead -> Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. а Психологиялық дайындық; Бізге ашық күн керек, Аспан керек мөп мөлдір

жүктеу/скачать 97,65 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет