163
установка на безоценочное общение, диалог;
выбор актуальных тем общения;
активизация и учет личного опыта родителей;
вариативность содержания, форм и методов образования родителей.
Разработанный проект «Мы вместе!» по
развитию профессиональной
компетентности педагогов ДОО в сфере общения с родителями
воспитанников ориентирована на следующие направления: перестройку
профессиональных
установок воспитателей, формирование мотивов,
потребностей в профессиональном совершенствовании в
сфере общения с
родителями, целостность,
связь теории и практики, соответствие работы
современным тенденциям обновления содержания образования, принципам и
требованиям к организации общения педагогов с родителями воспитанников.
Принципы работы по проекту:
•
добровольности;
•
сотрудничества – участники занимают равноправные позиции;
•
конфиденциальности –
информация, относящаяся к тому или иному
участнику, не обсуждается с другими без его согласия;
•
доверительности – открытость и искренность
участников в описании
своих чувств, мыслей;
•
диалога – участники находятся в постоянном контакте, обсуждают все
возникающие вопросы.
Формы работы с педагогами в ходе реализации проекта:
•
диагностика;
•
мини-лекции;
•
консультации;
•
практические задания;
•
ролевые игры;
•
деловые игры;
•
разбор конкретных ситуаций;
•
креативные задания;
•
презентации.
Первый уровень -
содержательный
Содержание:
"Оценка уровня коммуникабельности педагога" (по В.Ф.
Ряховскому); "Определение стиля в общении с родителями" (опросник В.Г.
Маралова, В.А. Ситарова).
• "Оценка агрессивности" (по А. Ассингеру).
• Анкетирование педагогов "Взаимодействие педагогов и родителей".
• Анкетирование родителей "Взаимодействие родителей и педагогов".
Достарыңызбен бөлісу: 
