«Адасқан әріптер » кестесі Қорытындылай келе сабақ соңында Блум таксономиясы бойынша сұрақтар топтамасы берілді. Сабақта өтілген тақырып қорытындысы ретінде әрбір оқушы блум таксономиясы бойынша алты ойлау деңгейіндегі сұрақтар мен тапсырмаларды орындады. Оқушылар тақырып бойынша алған мәліметтерден интерпретация жасады. Орындалған тапсырманы тексере отырып, әр жұмыстарға ға өз тарапымнан «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» жазып отырдым. Мұғалім тарапынан жазылған жазбаны оқи отырып, оқушы кемшін кеткен тұстарын біліп, ізденімпаздыққа бой ұрады.
