Работа в прописи
|
(К) Знакомство с волнистыми линиями. Задание №1.
(К,И) Рабочая строка, межстрочное пространство. Прописывание линий по образцу.
Задание №2.
(П) Штриховка картинок в соответствии с цифрами.
(Г) Подвижная игра «Собери портфель».
– Дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Учебники и книжки,
Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски,
Новогодние маски,
|
Учащиеся демонстрируют правила посадки при письме.
Выполняют задания в прописи.
Отгадывают загадку. Играют с учителем. Раскрашивают картинку.
|
ФО Учитель просматривает работы учащихся в тетради (задания).
ФО «Самооценка». Для самооценки работы используется
«Дорожка успеха»: 1-й круг – не знаю, 2-й круг – знаю,
й – понимаю,
й – понимаю и могу применить,
й – могу научить другого.
|
Пропись.
|
