іздеу: после
Зайцева Т.И. Зарубежная историография: XX – начало XXI века. Учебное пособие. М.: Академия, 2011. 144 с- «шетел тарихнамасының жаңа бағыттары»
III Январский пленум ЦК: дело Постышева
- Вадим роговин
После реального училища
- Михаил лакербай
Одна из особенностей вечерней школы – работа с «проблемными» учащимися: труднообучаемыми и трудновоспитуемыми детьми. Они отличаются пониженной работоспособностью, низкой учебной мотивацией и недисцип
-
Одна из особенностей вечерней школы – работа с «проблемными» учащимися: труднообучаемыми и трудновоспитуемыми детьми. Они отличаются пониженной работоспособностью, низкой учебной мотивацией и недисцип
- Методическое письмо ǀ 2018-2019 учебный год
Посредством предмета «Русская литература» осуществляется приобщение к чтению, формируется устойчивый интерес к чтению
- Методическое письмо / 2017-2018 учебный год
Цели, средства, способы
- Феникс 2009 Потребностно-информационная теория личности в театральной системе П. М. Ершова
Алаш, Алаш Орда туралы не білеміз? Өз тобыңда талдап, постер жаса
- Бағдарламасы Қарағанды 2016 Әлихан Бөкейхан атындағы №76 жббом
Фольклорная мастерская «В гостях у бабы Марты», посвященная Международному женскому дню
- «Бекітемін» Ақтөбе облысының мәдениет, архивтер және құжаттама басқармасының басшысы
Способы контроля
- Ғылыми-әдістемелік орталығЫ «Қалалық Әдістемелік кабинет»
Постановление об обязательном участии защитника в производстве по делу об административном правонарушении
- Административно-процессуальных документов учебно-практическое пособие
Способы применения новых видов вооружения вырабатываются в ходе
- Тестовые задания Вариант I тактика составная часть
 | Воп единолично оформляет лист о временной нетрудоспособности на все дни болезни На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 58,25 Kb.  1 | оқу |
| Информация о о хозяйственном состоянии батпаккаринского романа Всего 3420 голов. Весь скот распредели членам тоз. Скот получен 52 то зами, в количестве 1281 хозяйство, из них от кочевников 434 хоз. / по десятки тозам еще не поступили итоги распределения скота/. После чего количество откочвников получивших скот 21,63 Kb. 1 | оқу |
| Текст как основная единица словесной коммуникации Текст — это последовательно расположенные предложения или абзацы, связанные общей темой, основной мыслью и имеющие смысловую завершенность. Рассмотрим основные признаки текста 0,67 Mb. 16 | оқу |
| 9 класс соч-1 слушание Так в работе и хлопотах проходили месяца и годы, дети росли, а мать все заботилась о них. Даже после того, как дети стали совершеннолетними, мать продолжала помогать им: она взяла на себя все расходы на их образование, одежду и питание 37,81 Kb. 3 | оқу |
| Кафедра нервных болезней с курсом нейрохирургии Больная после падения жалуется на боли и онемение в правой руке, особенно в верхней части руки, плече, не обращалась, не лечилась, последнее время появилась слабость в руке, не может поднять руку и плечо, не может отвести руку назад Задача 358,05 Kb. 111 | оқу |
 | Мультидисциплинарные программы лечебно восстановительной и коррекционно педагогической работы с детьми с нарушением речи После того, как часть нервных клеток погибает, организм утрачивает одну из функций, за которую отвечали погибшие клетки: наступает паралич, потеря речи и другие серьезные нарушения. Чем больше область омертвения в мозге 1,73 Mb. 11 | оқу |
| Великая сила воспитания слова. Правописание предлогов После чего положила 119 это мясо на мою грудь и спину, привязав полотенцем, по-моему, это были бараньи легкие и еще какие-то другие части туши. Потом за вернула меня в теплое одеяло и набросила кучу теплых вещей сверху Литература 29,07 Kb. 2 | оқу |
 | Правила проведения Азиатско-тихоокеанской математической олимпиады 2003 года Азиатско-тихоокеанская математическая олимпиада (атмо) начнется после полудня 11 марта для Западного полушария и до полудня 12 марта для Восточного полушария 59,5 Kb. 5 | оқу |
| Физика- наука о природе. Научные методы изучения природы Исследуя окружающую среду, вы часто задаете себе вопросы: почему железные гвозди погружаются в воду, а на поверхности океана плавают очень большие корабли? Почему нет радуги после осенних дождей? Почему во время затмения цвет Луны красный Урок 0,84 Mb. 1 | оқу |
| Задание срсп 2 Дисциплина: Русский язык. Уровень B1 В возрасте шести лет пошел в среднюю школу №3 имени Гастелло в подмосковном городе Долгопрудный. А в 1982 году он уже окончил физико-математическую школу-лицей №18 имени А. Н. Колмогорова куда он был зачислен в 1980 году после победы в 343,34 Kb. 1 | оқу |
| Прошлое, настоящее и будущее человечества в трудах Лидера Нации Н. А. Назарбаева За время своего правления на посту президента и даже после этого,, Первый Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев все свое множество трудов посвятил нашему народу. В своих работах Первый президент всегда затрагивал тему прошлого 9,58 Kb. 1 | оқу |
| Самостоятельная работа студента Написать письмо другу по электронной почте о проведенном дне Моя дюбимая мама,просывается рано утром и готовит для меня завтрак. После того как я покушал,я иду одеваться и отправляюсь в школу. Мой урок начинается 9часов утра. Каждый день у меня по 5-6 паров,заканчиваю я в 13 Самостоятельная работа 12,21 Kb. 1 | оқу |
| Как и ожидалось, она волновалась все это время. Она была напугана после матча с Кайлом Не имеет значения на сколько сильны те, кто владеет этим, ведь мечи обычно ломаются или тебя просто сбивает с ног, потому что ты все равно не сможешь предать достаточного веса 14,65 Kb. 1 | оқу |
| Поурочный план урока (Практическое.) Учебная игра (тема урока:) Модуль /наименование дисциплины: физической культуры Педагог/: Садвакасов Т. С Охватывает первую. Большие пальцы расположены параллельно и смыкаются друг с другом. Одна ступня расположена немного впереди другой. После принятия мяча нижней частью предплечий его перенаправляют дальше План урока 191,2 Kb. 30 | оқу |
| После окончания местной гимназии Константин стал студентом юридического факультета Московского университета. Окончил его с отличием Особое и значительное место. Помимо громадного вклада в развитие отечественной педаго¬гической мысли — он справедливо считается создателем русской народной школы — чрезвычайно важно и сегодня его учение о духовной стороне человеческой 2,62 Mb. 1 | оқу |